2024届浙江省绍兴市高三高考4月适应性考试（二模）历史试卷

浙江省选考科目考试绍兴市适应性试卷（2024年4月）历史试题本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共8页，选择题部分1-6页；非选择题部分6-8页。满分100分。考试用时90分钟。考生注意：1．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填在试题卷和答题纸规定的位置上。2．答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作答一律无效。3．非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，作图时可先使用2B铅笔，确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。选择题部分（48分）一、选择题Ⅰ（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．被誉为“华夏第一村”的兴隆洼遗址的发现，把中华文明史向前推进了3000年，从而确立了中华民族8000年的文明史。兴隆洼遗址的人们（）A．开始从事渔猎和采集，过着群居生活 B．搭建了具有相当数量和规模的聚居点C．种植水稻，并且掌握了养蚕缫丝技术 D．建造祭坛和神庙，制造各种精美玉器2．论及战国时期某一学派，古代有学者指出：“盖出于清庙之守。茅屋采椽，是以贵俭。……宗祀严父，是以右鬼；顺四时而行，是以非命；以孝视天下，是以上同，此其所长也。及蔽者为之，见俭之利，因以非礼，……而不知别亲疏。”下列项中，属于这一学派的思想主张是（）A．“相生相胜” B．“和实生物，同则不继”C．“以吏为师” D．“夫尚贤者，政之本也”3．史载，西汉“侯（封侯）信坐（人名）不偿人责（债），过六月，夺侯（剥夺爵位），国除（收回封地）”；东汉“贫人负官重债，贫无以偿，则身为官作（劳作），债乃毕竟。”由此可知，两汉时期（）A．注重维护债权人的利益 B．对农民的剥削十分沉重C．广泛具有契约平等观念 D．借贷合约具备完整程序4．“高祖令州县大索貌阅，户口不实者，正长远配，而又开相纠之科。大功已下，兼令析籍，各为户头，以防容隐。于是计帐进四十四万三丁，新附一百六十四万一千五百口。”该史料述及的这一举措（）A．因侨居人口增多而实施 B．按职业对户口进行分类C．打击了豪强世族的势力 D．促进了商品经济的发展5．从公元581年北周外戚柱国大将军杨坚“晋封隋王”，到公元960年后周忠武军节度使赵匡胤“黄袍加身”，中国历史又一次经历了“波峰波谷”的赓续发展期。下列项中，不属于这一“发展期”的文化现象是（）A．造纸术逐渐传入中亚、西亚及欧洲 B．吸收佛、道思想阐释儒学的理学形成C．私学构成基层社会教育的重要形式 D．编修了世界上最早由国家颁行的药典6．下面是中国古代某一朝代的疆域示意图。下列关于这一朝代边疆管理的表述，正确的是（）A．①处：设奴儿干都司，对东北地区进行直接管理B．②处：设宣政院，通过册封和朝贡进行间接控制C．③处：设台湾府，由福建晋江履行行政管理职能D．④处：设北庭都元帅府，加强对西域地区的管辖7．郑州在清代属于开封府管辖下的州，地位不是很高。随着京汉和陇海两大铁路的通车，郑州处于两大南北和东西交通干线的交汇处的优势开始显现出来，很快成为中原地区大宗土特产的集散地，交易量较大的有棉花、粮食等产品以及由沿海商人经销内地的轻工业产品。随着棉花运输的发展，郑州也逐渐出现棉纺织加工业，还带动了面粉业等轻工业的发展。郑州历史地位的变化，表明交通的改进（）①加强了地区之间的沟通 ②改变了中国的经济结构③有利于区域经济的发展 ④导致了专业分工的出现A．①② B．①③ C．②④ D．③④8．“任命这一内阁是清廷在行将崩溃时的最后一个孤注一掷的行动。在这个皇族为中心的内阁组成后不到一年，武昌就发动了革命，其后又不到一年，清政府垮了台。”材料论及的这一事件（）A．使不少立宪人士转而支持革命 B．导致清朝中央政府权力的下降C．严重动摇了清政府统治的根基 D．宣告清王朝在中国统治的结束9．下图是张乐平先生于1938年发表的一幅漫画。对该图寓意的解读，正确的是（）A．“攘外必先安内”方针不得人心 B．敌后战场成为抗日战争主战场C．惟有军民合作，才能消灭敌人 D．解放区战场展开了全面的反攻10．电视剧《繁花》讲述了上世纪九十年代初，上海黄河路美食街商贾云集，通宵达旦，其中最风光的是商人宝总，服装、机械、金融，越做越大，每桩几乎都是轰动上海滩的大生意。煌煌大时代，人人争上游，道尽了一个时代的情义与至真。此“煌煌大时代”的中国正在（）A．开始探索适合中国国情的社会主义发展道路B．开启改革开放和社会主义现代化建设新时期C．初步建立中国特色的社会主义市场经济体制D．实施“引进来”和“走出去”相结合的战略11．文字起源于古老的岩画、陶符、筹码、结绳、图画，慢慢地演变出著名的四大象形文字：苏美尔文字、古埃及文字、汉字、玛雅文字，后来发展成更简练的字母文字。下列文物，与古埃及文字相关的是（）A．① B．② C．③ D．④12．阅读下表，据此可知，这一时期英国人口构成状况的变化（）时间城市出生在本城的人口比例20岁以上的出生在本城的人口比例1851年普勒斯顿48%仅40%利物浦42.4%22.0%时间城市工业区内外来移民比例其它区域外来移民比例1861年伦敦30.29%41.72%1881年26.96%41.11%①促进了城市化的进一步发展 ②改变了人们的日常生活空间③带来了城市建设滞后的问题 ④导致了社会贫富分化的加剧A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．有学者指出，（北美地区）新英格兰的民主政治，看上去就像古典民主政治在英属北美殖民地基层单位的一种简单的“复制”，又像是英国传统地方自治生活的一种自然的“再版”：它首先发生在“乡镇”这种清教徒移民的自然聚居点之中。美国建国后的“乡镇”（）①基本保持了地方自治传统 ②是最基本的地方自治单位③承担着所有公共服务功能 ④工业革命后转化成为社区A．①② B．②③ C．①④ D．③④14．法国驻印度支那总督于1926年写道：“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤醒了远离我们的土地上人民的独立意识……过去几年里，一切都变了。不论是人还是思想，就连亚洲本身都变了。”下列项中，不能说明当时“一切都变了”的史实是（）A．中国：国民政府成立，国共两党合作开始北伐B．印度：甘地领导的非暴力不合作运动持续开展C．越南：胡志明以民族解放斗争来争取国家独立D．新加坡：获得民族独立并成为亚洲新兴工业国15．有学者提到：“由于此次世界格局的转换不像以往那样发生在大规模战争之后，所以新体制的确立缺少硬性的仲裁力量。……当旧格局最终被打破后，多种基于民族主义的国家力量和地区性力量亦趋势蜂起，竞相角逐，谋求在新格局中的位置和利益。”该学者提到的“新格局”指的是（）A．维也纳体系 B．凡尔赛体系 C．雅尔塔体系 D．多极化趋势二、选择题Ⅱ（本大题共6小题，每小题3分，共18分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）16．《新唐书·萧至忠传》载：“始，至忠为御史，而李承嘉为大夫，尝让诸御史曰：‘弹事有不咨大夫，可乎？’众不敢对，至忠独曰：‘御史，天子耳目也，其所请奏当专达，若大夫许而后论，即劾大夫者，又谁白哉？’承嘉惭。至是，承嘉为户部尚书，至忠劾祝钦明、窦希玠与承嘉等罪，百寮震悚。”材料表明，唐朝御史（）A．品级不高，但权力很大 B．行使相对独立的监察权C．拥有议事、驳正的权力 D．与大夫的权力相互制衡17．下表展示的是洪堡和蔡元培两位教育家的主要教育成就及主张。对此解读正确的是（）威廉·冯·洪堡（德国）蔡元培（中国）1809年秉持“研究教学合一”的精神创办柏林大学，促成大学职能的转变，将教学与研究结合在一起1916年接任北京大学校长后，将大学定位为“囊括大典、网罗众家之学府”，很快使北京大学成为新文化运动的中心和学术研究的重镇A．两者主张直接受益于拿破仑的国民教育思想B．前者体现了大学逐渐世俗化与商业化的趋势C．后者“定位”标志着中国教育开始走向近代化D．都对大学教学宗旨及发展方向进行了正确定位18．20世纪60年代初，毛泽东对“中间地带”国家进一步加以区分，提出两个“中间地带”的思想：亚、非、拉国家是第一“中间地带”；欧洲、加拿大、大洋洲和日本是第二“中间地带”。下列项中，能体现毛泽东这一思想的外交成就是（）A．按“一边倒”方针与人民民主国家建交 B．首次以五大国之一的地位参加国际会议C．实现了同西方大国之间关系的突破 D．结束中美长达二十多年的敌对状态19．在罗马共和国的最后几百年间，《十二铜表法》因新判例和新原则的出现而有所改变。这些新判例和新原则来源不一：有的来源于习俗的变化，有的来源于斯多噶哲学的教义，有的来自判官的裁决，尤其是来自大法官的文告。在元首制时期，罗马法发展到了顶峰。这部分地是因为法律扩展到更宽广的司法领域，扩展到既包括意大利公民，也包括生活在异地他乡的外域人的生活和财产方面。材料旨在说明罗马法体系（）A．随意性强，解释权掌握在大法官手中 B．不断地完善，适应了社会发展的需要C．成为罗马历史上成就最高的法律制度 D．对欧洲国家的法律体系产生深远影响20．第二次世界大战后，调整经济部门结构成为欧美主要国家谋求生存发展的重要举措。战后至50年代，主要是推动发展港口、铁路、公路、煤炭和钢铁等部门；60年代，重点在加强专业化调整，扩大公司规模，提高产品竞争能力；70年代中期以后，主要是推动传统工业结构向新科技产业结构方面转移和发展。材料表明，战后欧美主要国家（）A．加大政府对公共事业的开支 B．坚持以市场经济为基础C．强化政府对经济的宏观调控 D．普遍实施计划经济体制21．人们的历史思维方式，在古人的一些言语中可以窥见一斑。如《诗经·大雅》曰：“殷鉴不远，在夏后之世”；《战国策·赵策》言：“前事之不忘，后事之师”；直到司马光修《资治通鉴》时，其宗旨仍为“鉴于往事，有治于治道”；罗马历史学家塔西佗也说：“历史是生活的教师”。下列关于历史思维方式的理解，最符合材料主旨的是（）A．固守陈规，按成法行事，谨遵历史传统 B．重塑历史，探寻新真谛，推动历史变革C．面向未来，从现实出发，预见历史未来 D．认识过去，循历史之法，促进历史进步非选择题部分（52分）三、非选择题（本大题共4小题，第22题20分，第23题14分，第24题6分，第25题12分，共52分）22．货币在经济发展历程中的作用越来越大。阅读材料，完成下列要求。（20分）材料一又，民用钱，郡县不同：或用轻钱，百加若干；或用重钱，平称不受。法钱不立，吏急而壹之虖，则大为烦苛，而力不能胜；纵而弗呵虖，则市肆异用，钱文大乱。苟非其术，何乡而可哉！……于是悉禁郡国毋铸钱，专令上林三官铸。钱既多，而令天下非三官钱不得行，诸郡国前所铸钱皆废销之，输入其铜三官。而民之铸钱益少，计其费不能相当，唯真工大奸乃盗为之。”——引自（东汉）班固《食货志（下）》材料二盖自国初以来有银禁，恐其或阂钱钞也，而钱之用不出于闽、广，宣德、正统以后，钱始用于西北，自天顺、成化以来，钞之用益微矣。……窃以为今日制用之法，莫若以银与钱钞相权而行，每银一分易钱十文，新制之钞每贯易钱十文，四角完全未中折者每贯易钱五文，中折者三文，昏烂而有一贯字者一文，通诏天下以为定制而严立擅自加减之罪，虽物生有丰歉、货直有贵贱，而银与钱钞交易之数一定而永不易，行之百世，通之万方。——摘自丘浚（1421-1495）《大学衍义补·治国平天下之要·制国用·铜楮之币》材料三长时间以来美元霸权地位的维持离不开其高度发达的金融市场，因此金融发展水平的提升将会成为人民币国际化的关键一步，“一带一路”建设的推进为此提供了契机。中国金融机构为“一带一路”建设提供了大量的融资支持，据《中国“一带一路”贸易投资发展报告2021》公布的数据，截至2019年末已有11家中资银行在29个“一带一路”沿线国家设立了近80家一级分支机构。亚洲基础设施投资银行（“亚投行”）更是树立了国际多边合作的