2010年全国统一高考生物试卷(全国卷ⅱ)(含解析版)

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2010年全国统一高考生物试卷(全国卷Ⅱ)一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)1.(3分)下列关于高尔基体的叙述,错误的是( )A.高尔基体膜具有流动性 B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体 C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 2.(3分)下列关于免疫细胞的叙述,错误的是( )A.效应T细胞可以释放淋巴因子 B.T淋巴细胞可以产生多种抗体 C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体 3.(3分)下列关于生态系统的叙述,错误的是( )A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂 B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环 4.(3分)已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡,现该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎.在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是( )A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1 5.(3分)下列叙述符合基因工程概念的是( )A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 二、非选择题(共4小题,满分42分)6.(10分)请回答下列问题:(1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是 ,构成细胞膜的元素是 。(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是 。(3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是 碳酸钙的作用是 丙酮的作用是 。(4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的 。7.(9分)请回答:(1)葡萄糖由肠腔进入小肠上皮细胞需要 蛋白的协助并消耗能量,小肠上皮细胞对葡萄糖的吸收属于 的过程。(2)小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高,葡萄糖由上皮细胞进入血液,驱动该转运过程的动力来自于 (葡萄糖浓度差、ATP的分解)。(3)正常人体的血糖含量为80~120mg/dL时,机体长时间运动时,血糖不断被消耗,此时胰岛细胞分泌的 增加,该分泌物可促进机体内的 分解,使血糖含量维持在正常水平。(4)当血糖浓度高于180mg/dL时,部分葡萄糖随尿液排出体外。该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致 增多,此时收集尿液并加入班氏试剂,经加热后尿液颜色呈 。(5)当体内血糖浓度降至50mg/dL时,人会感觉头昏,其原因是 。8.(11分)人类白化病是常染色体隐性遗传病。某患者家系的系谱图如图甲。已知某种方法能够使正常基因A显示一个条带,白化基因a则显示为不同的另一个条带。用该方法对上述家系中的每个个体进行分析,条带的有无及其位置标示为图乙。根据上述实验结果,回答下列问题:(1)条带1代表 基因。个体2~5的基因型分别为 、 、 、和 。(2)已知系谱图和图乙的实验结果都是正确的,根据遗传定律分析图甲和图乙,发现该家系中有一个体的条带表现与其父母不符,该个体与其父母的编号分别是 、 、和 。产生这种结果的原因是 。(3)仅根据图乙的个体基因型的信息,若不考虑突变因素,则个体9与一个家系外的白化病患者结婚,生出一个白化病子女的概率为 ,其原因是 。9.(12分)某种细菌体内某氨基酸X的生物合成途径如下:底物中间产物1中间产物2X这种细菌的野生型能在基本培养基(满足野生型细菌生长的简单培养基)上生长,而由该种细菌野生型得到的两种突变型(甲、乙)都不能在基本培养基上生长;在基本培养基上若添加中间产物2,则甲、乙都能生长;若添加中间产物1,则乙能生长而甲不能生长。在基本培养基上添加少量的X,甲能积累中间产物1,而乙不能积累。请回答:(1)根据上述资料可推论:甲中酶 的功能丧失;乙中酶 的功能丧失,甲和乙中酶 的功能都正常。由野生型产生甲、乙这两种突变型的原因是野生型的 (同一、不同)菌体中的不同 发生了突变,从而导致不同酶的功能丧失。如果想在基本培养基上添加少量的X来生产中间产物1,则应选用 (野生型、甲、乙)。(2)将甲、乙混合接种于基本培养基上能长出少量菌落,再将这些菌落单个挑出分别接种在基本培养基上都不能生长。上述混合培养时乙首先形成菌落,其原因 。(3)在发酵过程中,菌体中X含量过高时,其合成速率下降。若要保持其合成速率,可采取的措施是改变菌体细胞膜的 ,使X排出菌体外。 2010年全国统一高考生物试卷(全国卷Ⅱ)参考答案与试题解析 一、选择题(共5小题,每小题3分,满分15分)1.(3分)下列关于高尔基体的叙述,错误的是( )A.高尔基体膜具有流动性 B.抗体从合成到分泌不经过高尔基体 C.高尔基体膜主要由磷脂和蛋白质构成 D.高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能 【考点】2E:细胞器中其他器官的主要功能;2H:细胞器之间的协调配合.菁优网版权所有【分析】生物膜主要由蛋白质和磷脂组成,其结构特点是具有一定的流动性,功能特点是具有选择透过性.在分泌蛋白的形成过程中,核糖体是合成场所,内质网和高尔基体对其进行了加工和运输,线粒体在此过程中提供了能量.【解答】解:A、生物膜的结构特点就是具有流动性,A正确;B、抗体属于分泌蛋白,高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能,所以属于分泌蛋白的抗体从合成到分泌需经过高尔基体的加工修饰,B错误;C、生物膜主要由磷脂和蛋白质构成,高尔基体膜也是生物膜的一部分,C正确;D、高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能,D正确。故选:B。【点评】本题考查高尔基体的知识,属于考纲理解层次的要求,难度不大,考生识记高尔基体的相关知识以及生物的组成和结构特点即可解题. 2.(3分)下列关于免疫细胞的叙述,错误的是( )A.效应T细胞可以释放淋巴因子 B.T淋巴细胞可以产生多种抗体 C.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体 【考点】E4:人体免疫系统在维持稳态中的作用.菁优网版权所有【分析】免疫细胞:吞噬细胞和淋巴细胞.免疫活性物质:抗体(由浆细胞分泌)、淋巴因子(由效应T细胞分泌)、溶菌酶等.【解答】解:A、效应T细胞可以释放淋巴因子,促进B淋巴细胞增殖分化,故A正确;B、B细胞大部分分化成效应B细胞,产生抗体,小部分形成记忆细胞,故B错误;C、免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞,故C正确;D、一个效应B细胞只能产生一种特异性抗体,故D正确。故选:B。【点评】本题考查免疫细胞的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大. 3.(3分)下列关于生态系统的叙述,错误的是( )A.草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂 B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 C.我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 D.植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环 【考点】F5:群落的结构特征;G2:生态系统的功能;G3:生态系统的结构.菁优网版权所有【分析】本题涉及了多个知识点,应逐项分析.群落中物种丰富度越高,群落结构越复杂;其中群落结构包括水平结构和垂直结构,水平结构是由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响,垂直结构即分层现象,是由于受到光照和食物的影响.分解者的代谢活动与气候相关,水分、温度及有机质等条件.碳循环中大气的碳主要以光合作用的方式进入生物群落,生物群落以呼吸作用和微生物的分解作用回到无机环境.【解答】解:A、农田生态系统是人工控制的生态系统,物种比较单一,因此群落结构比较简单,而草原生态系统中的群落结构具有明显的垂直结构和水平结构,A正确;B、群落水平结构是由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响,B正确;C、我国南方热带雨林气候条件适宜,因此分解者的代谢活动比北方森林中的强,C错误;D、植物可通过光合作用将大气中的碳元素固定到生物群落中,同时也可以通过呼吸作用将碳以二氧化碳的形式释放到空气中去,D正确。故选:C。【点评】本题考查了群落的结构、生态系统的物质循环等方面的知识,意在考查考生的识记能力和判断能力,难度适中. 4.(3分)已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡,现该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎.在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是( )A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1 【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.菁优网版权所有【分析】由题意分析可知,aa纯合致死,AA和Aa个体全部存活,让,AA和Aa作为亲本随机交配,可先求出A和a的基因频率,再算出相应基因型的频率.【解答】解:由题意分析可知,aa纯合致死,AA和Aa个体全部存活,让,AA和Aa作为亲本随机交配,且其比例为1:2,则A的基因频率为,a的基因频率为.其后代AA的基因频率为×=,Aa的基因频率是2××=,aa的基因频率为×=.又因为aa个体在出生前会全部死亡,所以该群体随机交配产生的第一代中只有AA和Aa个体,且两者比例为1;1。故选:A。【点评】本题考查的知识点是基因的分离定律的实质及其应用,题中出现的隐性纯合致死现象是本题的难点,意在考查学生利用已学知识分析问题的能力. 5.(3分)下列叙述符合基因工程概念的是( )A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株 C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株 D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 【考点】Q2:基因工程的原理及技术.菁优网版权所有【分析】基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.如将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株.【解答】解:A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,这属于细胞工程的范畴,A错误;B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,符合基因工程概念,B正确;C、用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株,属于诱变育种,不符合基因工程概念,C错误;D、基因工程是按照人们的意愿,对生物进行的定向改造,而自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上不符合基因工程的概念,D错误。故选:B。【点评】本题考查基因工程的概念,要求考生识记基因工程的概念,能根据基因工程的概念对各选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.需要注意的是D选项,噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上属于基因重组,但不符合基因工程的概念. 二、非选择题(共4小题,满分42分)6.(10分)请回答下列问题:(1)氮、磷、镁3种元素中,构成生命活动所需直接能源物质的元素是 氮、磷 ,构成细胞膜的元素是 氮、磷 。(2)缺镁时植物叶片发黄,其原因是 镁是叶绿素的组成成分,缺镁导致叶绿素合成受阻 。(3)在提取叶绿体色素的过程中,研磨叶片通常需加少量二氧化硅、碳酸钙及适量丙酮。二氧化硅的作用是 有助于磨碎植物细胞 碳酸钙的作用是 防止研磨过程中叶绿体色素被破坏 丙酮的作用是 色素的提取溶剂 。(4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态的 叶绿素a 。【考点】1U:无机盐的主要存在形式和作用;3H:叶绿体结构及色素的分布和作用;3I:叶绿体色素的提取和

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