2024届山东省齐鲁名校高三下学期第三次学业质量联合检测历史+答案

绝密★启用前齐鲁名校大联考2024届山东省高三第三次学业质量联合检测历史本试卷总分100分，考试时间90分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.江苏刘林新石器时代遗址发掘的145座墓葬中，石斧、石锛，石凿等生产工具在男性墓葬中共发现了28件，在女性墓葬中只发现了6件；纺轮都出自女性墓中。这说明当时A.手工制造技术高超B.阶级分化日益明显C.国家形态初步具备D.社会分工已经出现2.东汉时期，鉴于世人传抄的儒家经典多有讹误，议郎蔡邕奏请皇帝批准，把《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等刻在石碑上，为人们提供经书的正确版本。此举在当时有利于A.造纸技术普遍推广B.五经被各险层认同C.民众传承传统文化D.儒学复兴运动发展3.唐开元年间，扬州刺史赵匡在《举选议》中言：“（朝廷）收入既少，则争第急切，交驰公卿，以求汲引，毁髻同类，用以争先……势使然也。”这反映了当时A.门阀士族垄断了科举制度B.官僚贵族分享取士的权力C.科举制扩大了统治的基础D.选官制度维护了皇权稳定4.表1为宋神宗元丰年间丝织品（万匹）和丝绵（万两）租税额和上供额的数据（部分）。据此可知，当时A.丝绵是政府税收的主要来源B.丝织业重心呈现南移的态势C.南方纺织技术水平超越北方D.海上丝绸之路贸易蓬勃发展5.1843—1893年.城市人口占总人口（除台湾和满洲）的比例在长江下游地区由7.4%增为10.6%，在长江中游地区由4.5%增为5.2%，在长江上游地区由4.1%增为4.7%。以上数据反映出当时A.城乡结构发生根本改变B.小农经济正在加速解体C.长江流域成为经济中心D.经济发展不平衡性加剧6.1896年，湖广总督张之洞饬令推行《时务报》，全国多省官员札饬效仿，推广热潮兴起。戊戌变法失败后，《农学报》《蒙学报》等论学类维新报刊由于倾向传播新学，无损体制，仍然受到晚清官员的推广。这反映了当时统治阶层A.重视对大众的思想启蒙B.寻求合理化的治理方式C.对报刊的认知发生改变D.与维新派合办维新报刊7.1916/年1月，上海某通俗中文夜社开讲演会，讲演内容大致如图1所示。这表明该夜社致力于A.宣扬儒家学说维护专制B.开启民智探寻救国道路C.普及白话文解放民众思想D.提倡节俭反对社会旧道德8.1939年颁布的《陕甘宁边区婚姻条例》规定“男女婚姻以本人之自由意志为原则”“禁止包办强迫及买卖婚姻，禁止童养媳及招赘”等。这些规定的实施A.使妇女彻底摆脱了封建束缚B.扩大了陕甘宁边区阶级基础C.有利于抗日根据地政权建设D.推动了社会习俗的全面变革9.表2为某同学查阅资料制作的新中国成立初期我国经济发展概况表。对其认识合理的是A.国民经济形势好转B.新中国工业基础较好C.计划经济成效显著D.国家优先发展重工业10.8世纪，法兰克王国推行采邑制，贵族从国王处领取的采邑，只能终身享用，不能世袭，并且领取土地的贵族要为国王服骑兵役。这一举措被一些势力大的封建主纷纷仿效。这表明采邑制A.使中央政权的统治相对强化B.严重削弱了大封建主的势力C.推动庄园经济获得较快发展D.是建立在对农奴的剥削之上11.15世纪，一名意大利商人援引古罗马哲学家西塞罗的阐述，认为商人的尊贵之处在于商人能推进公共福祉，并且只有具有知识的商人才能解决国家经济问题，他把商人看作“理想的”公民。这表明A.罗马文化促进资本主义兴起B.文艺复兴推动商人自我认同C.重商主义影响商人社会地位D.商业发展推动社会福利进步12.1635年，路易十三颁布敕令，建立法兰西学术院，国王出任学术院的保护者，学院倡导“教授一切”的世俗教育理念。1674年，路易十四颁布敕令，由国王支持的法兰西学术院发行《法兰西学院词典》作为唯一的法语词典，促进了法语的发展。法兰西学术院A.顺应了民族国家的发展需求B.保障了宗教改革运动的成功C.阻碍了资本主义经济的发展D.消除了基督教会的思想控制13.第一次世界大战期间，英国为纪念莎士比亚逝世三百周年，在全国举办庆祝活动，甚至还去国外巡演。这个时期的莎士比亚戏剧经过再创作，增添了爱国主义的新内容。这反映了A.娱乐活动丰富了民众生活B.经典作品的魅力经久不衰C.艺术作品创作受到时局影响D.政府强化对民众的人文美怀14.1945年10月，日本释放以共产主义者为主的约三百名政治犯，其中包括羽仁五郎等史学家。这些史学家出狱后迅速展开活动，提出摆脱以天皇为首的统治者的历史观，宣传唯物史观，从被统治者的视角来描绘历史，并特别强调研究应服务于人民。这些史学家的活动A.影响了亚洲的觉醒B.践行了“冷战”政策C.推动了马克思主义传播D.有利于福利国家的建设15.1959—1973年，法国从巴黎迁出汽车、飞机和机械制造、化工、电子技术、水泥，玻璃等工业部门的3000多家工厂，仅此就在落后地区创造了45万个新的就业岗位。这A.表明区域经济发展趋于平衡B.着眼于产业结构的优化调整C.反映了国家对经济生活的干预D.体现了第三次科技革命的扩展二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.(14分）某历史兴趣小组以“16世纪的中国进入共时性发展时期”为课题开展研究性学习，在研究过程中搜集了以下材料。阅读材料，回答问题。材料一自正德以来太仓银库的收入总数，在波动中呈上升趋势，正德初年149万两，嘉靖十一年（1532年）243万两，嘉靖二十八年（1549年）295.7116万两，万历五年（1577年）435.94万两。万历之前，江南实行的“征一法”，江西的“鼠尾册”，东南出现的“十段锦法”，浙江、广东出现的“均平银”，福建出现的“纲银法”，都具有徭役折银句田亩转移的内容。张居正在万历六年（1578年）下令清丈全国土地。请查溢额脱漏，国家掌握的田亩数达7013976顷，此弘治时征税田额增多了300万顷。在这个基础上，于万历九年（1581年）采用一条鞭法，作为全国通行的制度。——摘编自郭建龙《中央帝国的财政密码》等材料二从16世纪开始，人类历史发展的轨迹出现的显著变化是，从各个文明的独自发展演变到全球步调一致的共振期，即“共时性发展”时期，——摘编自[法]费尔南·布罗代尔《十五至十八世纪的物质文明、经济和资本主义》（1）从共时性发展的视角分析说明一条鞭法实施的原因。（8分）（2）若进一步探究16世纪的中国进入共时性发展时期，你认为还需要搜集哪些方面的材料？举两例说明。（6分）17.(14分）《东方杂志》创刊于1904年，被誉为影响最深透的百科全景式期刊。它曾于1909年专门开辟“新知识”专栏，提倡科学。阅读材料，回答问题。材料媒体宣传科学内容时多采用故事的形式，用以点带面的方式普及科学思维。如引用拿破仑的名言：“算学与国家有切实之关系，算学精进，则国家必强盛。”又如，18世纪中叶，英国断学家墓里尼提出一个疑问，很久没人能解答。这个问题是，有个天生的盲人，后被医生治好眼病。他睁开眼睛，看到眼前有一个圆球和一支长竿。问题是，这个人需要用手触摸圆球与长竿才能辨认呢，还是眼睛一看就能辨别出圆球与长竿？诸如此类的问题引发着数学家的强烈兴趣。——摘编自牛贯杰《清末媒体对“十八世纪”的塑造——以〈申报〉与〈东方杂志〉为中心》根据材料并结合所学知识，对清末《东方杂志》“新知识”专栏的特色加以评述。（14分）18.(14分）阅读材料，回答问题。故事里的中国改革●故事一“万向集团鲁冠球”1983年，鲁冠球用自家自留地里的2万元苗木做抵押，承包了萧山公社万向节厂。他在承包的第一年，即超额完成承包任务154万元。1988年，他以1500万元向宁围镇政府买断了万向节厂的股权，组建了当时还颇受争议的私营企业。鲁冠球在厂内实行基本工资制（按月出勤结算发放），提出计件（时）工资制。——摘编自吴晓波《激荡三十年》等●故事二“请给我们松绑”1984年福建55位厂长、经理联名向省领导写了《请为我们松绑》的公开信。信里要求松绑的权力主要有三点：人事权（高级干部由上级任命，其余干部由企业自行任免）；财权（企业的奖励基金由企业自己支配，有关部门不要干涉等）；企业自营权（在完成指标的前提下，企业自己组织原材料所增产的产品，允许企业自销和开展协作，价格允许“高进高出”“低来低去)。——摘编自李拯《中国的改革哲学》结合所学知识，以“时代先行者”为题写一则历史短文。（14分）（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰。）19.(13分）阅读材料，回答问题。大西洋移民潮材料一1850—1940年，大约有6000万人离开了欧洲。“大西洋移民潮”——这是一个恰如其分的称呼，因为除了那些从俄国欧洲部分移居俄国亚洲部分的人以外，全部是越海迁移的，其规模要超过历史上任何一次迁移。正因为有了这么一种方式，欧洲的早期殖民地分支才转型成为带有欧洲政治、社会、宗教和文化诸方面传统的强大影响力的新社会。材料二——材料均摘编自[美]帕尔默等《工业革命：变革世界的引擎》根据材料并结合所学知识，对新时期的大西洋移民潮加以阐释。（13分）2024届山东省高三第三次学业质量联合检测·历史参考答案及解析一、选择题1.D【解析】根据材料可知，在新石器时代的考古发掘中，生产工具在男性墓葬和女性墓葬中具有明显的差别，据此可以得出社会分工已经出现的结论，故选D项。材料中没有涉及手工制造技术水平、阶级分化、国家形态的信息，排除A、B、C三项。2.C【解析】根据材料可知，鉴于世人传抄的儒家经典多有讹误，议郎蔡邕把部分儒家经典刻在石碑上，为人们提供经书的正确版本，这有利于当时民众传承传统文化，故选C项。材料中“刻在石碑上”无法说明汉代造纸技术推广的状况，排除A项；五经被各阶层认同的说法过于绝对，排除B项；儒学复兴运动与材料时间不符，排除D项。3.B【解析】根据材料“争第急切，交驰公卿，以求汲引”和所学知识可知，唐朝时期官僚贵族在举荐取士上有很大权力，所以求人荐举蔚然成风，这反映了大官僚贵族势力集团仍然对选官制度有较大影响，故选B项。科举制的设立已经打破了门阀士族对选官的垄断，排除A项；材料未涉及统治基础及皇权稳定相关信息，排除C、D两项。4.B【解析】根据表格数据可知，长江流域的丝织品和丝绵的租税额和上供额均多于黄河流域，反映出当时北宋丝织业重心南移的基本态势，故选B项。材料仅涉及丝绵和丝织品的租税额和上供额，不涉及其他类型的赋税，无法说明丝绵是政府税收的主要来源，排除A项；材料强调的是租税额和上供额，而不是纺织技术，排除C项；海上丝绸之路贸易在材料中没有体现，排除D项。5.D【解析】根据材料可知，1843—1893年，长江流域的城市人口占总人口的比例全面增长，但是上中下游的增幅差距较大，反映了当时经济发展不平衡性加剧，故选D项。长江流域的城市人口占总人口比例的变化，不能反映城乡结构的变化，亦不能反映小农经济正在加速解体，排除A、B两项；材料未涉及经济中心的变化，排除C项。6.B【解析】新闻媒体能在社会治理中发挥重要作用，是政府治理的重要工具，19世纪末，晚清官员通过推广维新类报刊来寻求合理化的治理方式，故选B项。地主阶级本质上还是维护清王朝的统治，不会重视对大众的思想启蒙，排除A项；统治阶层对报刊的认知没有发生质变，只是看其内容是否有利于维护统治，排除C项；D项与材料无关，排除。7.B【解析】民国初年，社会教育有所发展，教育界人士开展一系列活动开启民智，提升民众的文化水平，举办通俗讲演是其中常见的形式。该夜社的讲演中既有关注个人修养、识字、家庭、节俭等开启民智部分，又包括号召民众探寻救国道路的内容，故选B项。讲演涉及“智仁勇”的内容，但目的在于劝导民众“立身”，并非维护专制，排除A项；劝导民众“识字”，并不是普及白话文，排除C项；D项表述片面，排除。8.C【解析】材料中的条