2024南昌高三一模历史答案

2024年HGT第一次模拟测试历史参考答案及评分意见一、选择题：共16小题，每小题3分，计48分。序号12345678答案DBCADDCB序号910111213141516答案ACABCDAB二、非选择题：共52分，17题14分，18题14分，19题12分，20题12分。（分））17.14（）价值：文化传承的载体；文化交流的媒介；艺术创作；历史研究等。1（）评析：2示例：世纪，东西方瓷器贸易规模迅速扩大。17-18世纪，欧洲的商人和殖民者直接同世界各地建立起商业联系，世界市场初步形17-18成；英、法、荷等国建立起一种新型垄断贸易公司。海外贸易的发展，欧洲人对中国瓷器的追求；明清时期中国制瓷业的发展。随着东西方瓷器贸易规模的扩大，瓷器由仅供贵族富豪享用的高级奢侈品变为了供普通人消费的大众化商品。伴随着精致、典雅的瓷器进入欧洲人的生活，他们的生活方式也在悄然改变。在欧洲各国走向现代化的进程中，他们的文化生活、精神追求都受到瓷器的影响。陶瓷与茶叶一起，对欧洲宫廷和社会大众追求精致、典雅生活风尚的影响深远。【评分细则】（）价值：任意一点分。12（）评析：选择一个时期并阐述其东西方贸易状况，得分；分析这一状况的原因，22得分；从个层面进行评价，每个层面得分，总分计分。2228（分）18.14（）不同：性质上，知识分子带有资产阶级教育改良性质，中共是兼有新民主主义1①和共产主义性质的教育与政治革命；范围上，知识分子扫盲教育是全国性的，并从城市②转向农村，中共则是在苏区，主要立足农村；组织上，知识分子依附旧式政权，带有分③散性和试验性，中共依靠革命政权统一领导，自上而下全面推动，有效保障扫盲工作；④理念上，知识分子的扫盲理念来自欧美，中共则是将教育和马克思主义思想结合，政治革新是重要内容；影响上，知识分子未获农民群众积极支持，扫盲效果有限，中共组织的⑤扫盲工作获得农民的广泛支持，效果显著。相同：均关注农村扫盲教育；均设置各种教育机构，采取多种形式开展扫盲教①②育；都起到了改造农村社会，减少农村文盲的作用；都是近代先进中国人探索救亡图③④存道路的重要方式和内容。（）意义：提高了群众觉悟和社会地位，有利于革命根据地政治思想建设，巩固苏2①区政权；有利于破除农村旧思想旧文化，建立新民主主义文化，改造农村社会；为中②③—高三历史第页（共页）—12共开展农村工作进一步积累了经验，推动了中共对中国革命道路的探索和发展，体现了中共以人民为主体的先进性；重塑传统教育方式，对后世社会教育产生深远影响。④【评分细则】（）不同点分，相同点分。分别答到任意个层面得分，个层面给分。如有1441224其他答案，言之成理可酌情给分，但总分不得超过分。8（）本小问个层面分，个层面给分，个层面分，如有其他答案，言之成理2122436可酌情给分，但总分不得超过分。6（分）19.12示例：妇女的土地所有权得到保障1新中国刚成立时，全国尚有约占总数的农民被束缚在封建土地制度之下，小农经2/3济下的女性无法达到经济独立，很多地区妇女未分到土地的现象仍然存在。年夏，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。在土改过程中，特别1950强调男女平等权，注重保护妇女的权益，妇女与男性同样分得一份土地和生产资料，妇女的经济利益得到保障，妇女参与土改的热情被激发。它从根本上解放了农村生产力，使妇女在经济上获得了解放，激发了妇女的生产积极性，为中国逐步实现工业化扫除了障碍。示例：妇女的婚姻自主权得到保障2世纪年代，是中国社会主义法制的初创时期。封建婚姻制度与男尊女卑思想仍2050广泛存在，使妇女成为封建婚姻的最大受害者，对于妇女婚姻保障的法制建设更为迫切。年《中华人民共和国婚姻法》获得通过，是新中国颁布的第一部法律，突出以男1950女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女等为核心的新民主主义婚姻制度。《婚姻法》的宣传和执行，加速了妇女的解放以及新中国移风易俗的婚姻变革，推动了中国的社会变迁，奠定了当代中国婚姻法制的基础。【评分细则】标题分，一定要体现妇女的某一方面权益的突破，如果提及两个及以上方面不给3分；论述过程背景条件分，内容分，结论分，一定要将妇女利益的突破置于国家的333经济恢复发展之中。如有其他方面，如：妇女政治权益日益发展（妇女参加政协会议、人民代表大会）等，言之有理，酌情给分。（分）20.12（）背景：阿根廷取得民族独立；结束动乱，实现统一；西方工业革命的兴起和扩1展。（）特点：起步晚，发展迅速；阶段性特征明显；适时调整经济发展战略（自我探2索）；充分发挥自身优势；注重利用西方科技革命成果；注重立法保障。从强化国家干预到增加市场调节；逐步建立独立的国民经济体系；主动顺应经济全球化。阻碍因素：殖民主义侵略遗留的历史问题；政治局势不够稳定；经济基础薄弱；国际经济旧秩序；过分依赖国际资本和市场。【评分细则】（）任一点分，共分。124（）特点分，一个层面分，答到个层面给分；阻碍的主要因素分，任意一个262362层面分。2—高三历史第页（共页）—22