语文-湖北省腾云联盟2023-2024学年高三上学期12月联考

{#{QQABIQYQoggAABIAARgCAQHICkOQkAECCCoGgFAEoAIAQANABAA=}#}{#{QQABIQYQoggAABIAARgCAQHICkOQkAECCCoGgFAEoAIAQANABAA=}#}{#{QQABIQYQoggAABIAARgCAQHICkOQkAECCCoGgFAEoAIAQANABAA=}#}{#{QQABIQYQoggAABIAARgCAQHICkOQkAECCCoGgFAEoAIAQANABAA=}#}腾•云联盟2023—2024学年度上学期高三年级12月联考语文参考答案1、C【解析】“因网络技术的不足遭遇外来文化挑战”有误。由文章第二段相关信息可知，文章只表明了中华文化在新兴网络传播体系中受到影响和挑战，需要我们从网络技术上不断创新发展，但并没有将其归结为中华文化遭遇外来文化挑战的唯一原因。2.C【解析】“更加注重形式上的推进”有误。由文章第三段“要促进传统文化的内容创新,深入挖掘中华优秀传统文化的成果资源，借助网络文学、网络动漫、网络游戏等载体……要创新文化传播手段和方式，推动中华优秀文化的数字化、网络化进程，发展……呈现形式……”，“借助手机App、互联网等传播平台……”可知应是内容和形式并进，而非“更加注重形式上的推进”。3.D【解析】A“将云南原创乡土歌舞与民族舞进行重新整合”属于文化本身的创新，与“网络”无关，故不能支持题干观点。B“农业、工业、服务业数字化转型”不属于文化领域，故不能支持题干观点。C由原文第三段“创新文化传播手段和方式……以H5、VR、AR等新的呈现形式……传播样态的多样化”可知，选项内容属于“创新文化传播手段和方式”，故不能支持题干观点。D“法院审理并判决涉案公司立即停止侵权,并赔偿15万元”体现了对网络知识产权的保护，可以支持题干观点。4.①不断创新发展网络技术，推进中华优秀文化的网络化进程。②注重对中华优秀传统文化成果资源的挖掘，并将其融入网民网络生活。③注重挖掘和拓展中华优秀传统文化的历史底蕴和历史精粹，促进中华优秀传统文化与网络的深度融合。(答出一点得1分,两点得3分,三点得4分)【解析】由文章第二段“文化经历解构、重塑....拥有悠久历史积淀、深厚文化底蕴的中华文化……这需要我们不断创新发展网络技术,推进中华优秀文化的网络化进程”可知，推动网络空间文化自信的建构、增强，需要不断创新发展网络技术，推进中华优秀文化的网络化进程。由文章第三段“增强网络空间文化自信...要促进传统文化的内容创新，深人挖掘中华优秀传统文化的成果资源……将优秀中华文化成果融入网民网络生活”可知，推动网络空间文化自信的建构、增强，需要促进传统文化内容上的创新和转化，将挖掘出的中华优秀传统文化的成果资源融入网民网络生活。由文章第四段“要在信息技术的创新发展和应用过程中……挖掘其历史底蕴，拓展其历史精粹”可知，推动网络空间文化自信的建构、增强，需注重对历史底蕴和历史精粹的挖掘与拓展。（抓住题干中的“历史性”，分别从网络空间文化自信如何汲取养分、如何推进、如何筑牢的具体措施中概括组织答案，分三点作答。）5.①这一论断指出如何把握技术与文化之间的关系。②技术的发展为文化的传播提供了新的载体,丰富了文化传播形式，形成了适应时代潮流的网络文化形态。③为应对科技的发展和文化在新兴网络传播体系中的问题和挑战，文化传播应不断丰富其内容与形式，在技术与文化的融合发展中满足人性的精神需要。(每个要点2分，答对3个要点得满分。)1学科网（北京）股份有限公司【解析】抓住观点中的关键词“平衡可知，该句指出我们应如何对待“技术”和“人性的精神需要”(即文化)之间的关系；联系文章内容来看，由文章第三段“借助网络文学....等载体丰富中华文化传播的题材风格和展现形式”“借助手机App、互联网等传播平台将优秀中华文化成果融人网民网络生活，形成具有中国特色的网络文化传播生态”可知，技术的发展为我们当代文化的传播提供了载体，丰富了中华文化传播的风格和形式，形成了独具特色的网络文化形态；再由文章第四段“无论是技术的创新发展，还是文化创意的充分涌流，都需适宜创新的环境……要依托网络技术来创新发展中华文化”“要在信息技术的创新发展和应用过程中，促进中华优秀传统文化与网络的深度融合……筑牢网络文化自信的根基”可知,为应对科技的发展和文化在网络传播中遇到的问题和挑战，应不断鼓励文化传播丰富其内容和形式，促进中华文化与网络的融合，满足人性的精神需要。（先解读人物观点，再联系文章阐述二者的作用和关系。）6.C【解析】“敢为天下先”重在赞赏人物勇于挑战，敢于创新，不惧失败的精神和行为。老赵最终放弃为祖先“送灯”，是因为忠于职守，主要体现的是他的爱岗敬业，并非勇于挑战，敢于创新。7.A【解析】“又烘托了护林员结束工作后轻快的心情。”有误。回到文本，“他等到再也没有人来,坟前的灯盏也全部熄灭了的时候，才起身活动一下有些僵硬的身手,走到墓地里再一次认真检查是否还残留有火种”可见此处景物描写之时，老赵的护林工作还未结束。此外从后文“他把烧过的纸灰逐一翻弄着,直到确认没有任何火星的时候，才彻底舒出一口长气”可推断出此时老赵应该还是处于警惕的状态，并未完全轻松。8.①二者都是这片林场中的“夜行者”。“护林人”老赵在每年元宵节为防止村民“送灯”引发火灾都坚守到深夜，“恨乎”鸟在晚上才发出“恨乎，恨乎”的叫声。②二者是守护与被守护的关系。“护林人”老赵守护着这片国有林场，同时也守护着林场中的动物，包括“恨乎”鸟。③“恨乎”鸟见证着老赵的恪尽职守。直到“护林人”老赵回到家和家人一起“送灯”，“恨乎”鸟的叫声才停歇。(每点2分，任意答出2点得满分。)【解析】由文章第二段“更神奇的是有一种鸟叫‘恨乎’，最大的特点是晚上才发出‘恨乎，恨乎’的叫声”可知，“恨乎”鸟到晚上才发出“恨乎”的声音;由文章第三段“每年的元宵节都让他牵肠挂肚，他总怕来送灯的村民不小心引发火情，造成火灾”可知，老赵每年元宵节的晚上都要去林场防火，可见二者都在夜间活动。由文章第二段“树林里有很多种大小动物……和第三段“这个地方,山坡往上的山林都属于国有林场，由他担任护林员负责管护”可知，老赵作为护林员管护着这片有许多动物的林场，“恨乎”鸟也是林场中的动物,老赵与它是守护与被守护的关系。由文章第十段“他一身疲惫地回到家....招呼妻子说……在路边路祭一下吧……”和第十二段“灯一盏盏都点燃起来……一直在叫的‘恨乎’，这时候也停歇了下来，四周已进入了一片寂静”可知，老赵与家人一起“送灯”时，“恨乎”鸟也停歇了下来。老赵工作时“恨乎”鸟在啼叫，回家送灯便停止了叫声，可见“恨乎”鸟陪伴着老赵工作，见证着他恪尽职2学科网（北京）股份有限公司守的工作态度。9.①人物形象丰满。老赵作为“护林人”勤恳尽责，但同时他也期盼能和家人团圆，共度元宵节。②故事情节集中。文章多选取片段式场景进行描写，将丰富生动的故事情节集中在有限的篇幅中。③主题富有教育意义。文章通过讲述护林员老赵的故事，强调了防火护林的重要性，同时也赞美了以老赵为代表的广大普通劳动者爱岗敬业、恪尽职守的精神品质。(每点2分，答出3点得满分)10.BEG（句意为：曹操登上高处观察敌情，发现敌军阵势紊乱不整，于是挥军出击，并派猛将张辽担任先锋。）11.B【解析】B项，“盈虚者如彼，而卒莫消长也”中“卒”的意思是“终究”的意思。12.D【解析】由材料二的相关信息可知，有十倍于敌人的兵力应当包围歼灭敌人，猛烈进攻敌人，有多一倍于敌人的兵力应当分散消灭敌人。13.（1）袁尚、袁熙兵败逃往上谷郡，引领乌桓兵多次进入边塞作乱。（4分。得分点：奔：逃亡；引：引领；数：屡次、多次，大意1分。）（2）将帅，是国君的辅佐之人。如果辅佐得周到国家就强盛，辅佐有疏漏国家就一定衰弱。（4分。得分点：……者……也，判断句；周：周到；隙：疏漏，大意1分。）14.①强调了将领的重要作用。②强调只有了解敌人才能取得胜利。③都表现了谋略的重要性。（每点1分，意思相近即可)【参考译文】材料一：凡是跟敌人作战，必须选拔勇将精兵，让他们担任先锋,一方面能够鼓舞我军士气，一方面可以挫杀敌人的威风。兵法说:“用兵打仗没有勇将精兵担任先锋,必然要遭到失败。”东汉献帝建安十二年,(袁绍之子)袁尚、袁熙兵败逃往上谷郡，引领乌桓兵多次进入边塞作乱。曹操率兵征伐。同年夏季五月，部队到达无终;秋季七月,洪水泛滥，沿海道路不能通行。田畴请求担任向导，曹操同意了,率领军队出卢龙塞，雨水泛滥成灾，塞外道路断绝不畅通。于是开山填谷五百多里，经过白檀，越过平冈,路过鲜卑部落领地,向东奔赴柳城。当距柳城快二百里时,敌人才发觉。于是,袁尚、袁熙与蹋顿、辽西单于楼班、右北平单于能臣抵之等率领几万骑兵前来堵击。八月,(曹操)率军登上白狼山时，突然与敌人遭遇，而且敌军兵力众多，曹军的军备物资在后方,披挂铠甲的士兵很少，所以曹操身边的人都很恐慌。曹操登上高处观察敌情，发现敌军阵势紊乱不整，于是挥军出击，并派猛将张辽担任先锋。结果大败敌军。斩杀蹋顿及有名号的首领以下多人,收降胡、汉军民二十多万人。材料二：善于用兵的人,使敌军屈服而不依靠战争,攻占敌城不用依附强攻，消灭敌国而不依靠和敌人打持久战,一定要用全胜的战略争夺天下。这样做军队不受挫便能取得全面的胜利，这便是以谋略战胜敌人的方法。3学科网（北京）股份有限公司因此,用兵的原则是,有十倍于敌人的兵力就包围歼灭敌人,有五倍于敌人的兵力就猛烈进攻敌人，有多一倍于敌人的兵力就分割消灭敌人,有与敌人相等的兵力就要设法战胜敌人。比敌人兵力少时就设法摆脱敌人,比敌人兵力弱就避免与敌正面交战。所以兵力弱小还要顽固硬拼，就势必会被强大的敌人俘获。将帅，是国君的辅佐之人。如果辅佐得周到国家就强盛，辅佐有疏漏国家就一定衰弱。因此君主对军事行动造成危害的情况有三个方面:不懂得军队不能前进而命令他们前进,不懂得军队不能后退而命令他们后退，这叫束缚牵制军队;不懂军中事务,却干涉军中行政管理,就会使军中将士产生迷惑;不懂军中权谋之变，而去干涉军队的指挥，就会使军中将士产生疑虑。如果三军将士既迷惑又疑虑，那么诸侯乘机进攻的灾难就到来了,这就叫自乱其军而丧失了胜利。所以预知胜利的情况有五种:懂得什么条件下可以打或者不打的能够胜利,懂得众与寡的灵活运用的能够胜利，全军上下一心同仇敌忾的能够胜利，以有准备之师进攻无准备之敌的能够胜利，将领富有才能而国君又不从中干预牵制的能够胜利。这五种，就是预知胜利的方法。所以说,对敌人的情况和自己的情况都有透彻的了解，作战就不会有危险:不了解敌人但了解自己的情况，胜负的概率各一半，既不了解敌人又不了解自己的，每次作战都很危险。15．C【解析】C项，虽为故乡之景，但景物凄清，内心依然是伤感悲凉的，并无“熟悉亲切”之感。16.①韦诗写月光洒满庭院，反衬作者梦醒后内心的孤独与凄凉，从而引发思乡之情。（2分）②赵诗写梦醒后发现月亮堕落西天，渲染凄清伤感的氛围，含蓄地表达了作者客居他乡的痛苦心情以及怅惘失意。（2分）③用“月”意象，旨在强化作者的思乡之情。（2分）【解析】（每答对1点得2分，句意对即可。其它答案言之成理可酌情给分。①答成“以乐景写哀情”亦可；②答成“以哀景写哀情”亦可）17.（1）暧暧远人村，依依墟里烟。（2）白露横江卷起千堆雪。（3）（故）不积跬步，无以至千里/千里之行，始于足下/道虽迩，不行不至（每空1分，有错别字该句不得分。）18.A网络成瘾会带来健康问题B孤独是主要原因【解析】每答对一空得2分。句意对即可。A.“网络成瘾”和“健康问题”一个要点1分。B.“孤独”和“原因”一个要点1分。19.②“根据”和“显示”任删一个。③“截止”改为“截至”④“规模”改为“人数”。（找对句子，未改对，不给分。）20.两处“的”字，用法不同。（1分）①处，“的”字放在形容词后，“细小的”用来修饰磨芯的“齿牙”；（1分）②处，用在陈述句的末尾，表示肯定的语气，有强调的意味。（1分）21.①用逗号分开，形成三个短句（1分），符合生活的逻辑，锻磨工艺