2011年普通高等学校招生全国统一考试生物A.甲B.乙C.丙D.丁6.关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述,错误的是第I卷A.机体缺铁时,血红蛋白的合成量会减少选择题:本大题共25小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。B.成熟红细胞中没有血红蛋白mRNA的合成1.关于动物细胞膜的叙述,错误的是C.血浆中的氧和Na+通过主动运输进入红细胞A.细胞膜含有糖脂和糖蛋白D.血红蛋白基金突变可导致镰刀型细胞贫血症B.细胞融合与细胞膜的流动性有关7.关于哺乳动物下丘脑的叙述,错误的是C.ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量A.下丘脑具有内分泌功能D.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的B.调节产热和散热,维持体温的相对恒定2.关于酵母菌的叙述,错误的是C.感受细胞外液渗透压变化,条件动物体水盐平衡A.酵母菌既含有核基因,又含有线粒体基因D.分泌促甲状腺激素,调节甲状腺激素的合成和分泌B.酵母菌无氧呼吸的终产物经主动运输到细胞外8.突触后膜受体与相应的神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中C.培养液中酵母菌的种群数量在培养早期呈“J”型增长A.Na+通过被动运输到突触后膜内B.K+通过被动运输到突触后膜内D.碳源充足和不充足的培养液中酵母菌种群的K值不同C.Na+通过被动运输到突触后膜外D.K+通过被动运输到突触后膜外3.关于细胞呼吸的叙述,正确的是9.下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是A.种子风干脱水后呼吸强度增强A.针刺指尖引起缩手反射B.土壤淹水可导致根系发生无氧呼吸B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆C.破伤风杆菌在有氧条件下能大量繁殖C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话D.小麦种子萌发过程中有氧呼吸逐渐减弱D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制4.细胞内糖分解代谢过程如下图,下列叙述错误的是10.关于微生物的叙述,错误的是A.T2噬菌体由蛋白质和RNA组成B.蓝藻无叶绿体,但能进行光合作用C.通过诱变育种可获得青霉素高产菌株D.赤霉菌分泌的赤霉素可促进植物生长11.野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长,用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株,该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释,不合理的是A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲A.植物细胞能进行过程①和③或过程①或④C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶B.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失C.动物细胞内,过程②比过程①释放的能量多12.红枫是一种木本观赏植物,在生长季节叶片呈红色,下列关于该植物的叙述,正确的是D.乳酸菌细胞内,过程①产生[H],过程③消耗[H]A.红枫叶片不含叶绿素B.红枫叶片呈红色是因为吸收了红光5.某一不可逆化学反应(SPW)在无酶和有酶催化时均可以进行,当该反应在无酶条件下进行到时间tC.红枫叶片能吸收光能进行光合作用D.液泡中的色素吸收的光能用于光合作用时,向反应液中加入催化该反应的酶。下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是13.取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂快(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长且方向相反,关于这一现象的说法,合-1-理的是B.在长期进化中,甲、乙两物种必然互为选择因素A.胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输C.甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变,反之亦然B.胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输D.甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变C.幼根向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输21.关于生态系统的叙述,正确的是D.幼根向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是非极性运输A.生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的14.关于酶的叙述,正确的是B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利的A.酶提供了反应过程所必需的活化能C.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大B.酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关D.生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小C.酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失22.某地区常年栖息着30万只鸟类,其中灰掠鸟占了最大优势,数量达10万只之多。灰掠鸟是农林害虫的天D.酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸敌,喜好群体活动,常集结成庞大的鸟群在天空盘旋,形成壮观的风景。该地区为打造灰掠鸟品牌,计划在林15.关于RNA得叙述,错误的是区大规模清除其他树种,并改种灰掠鸟喜居的树种,欲招引20万只以上灰掠鸟,该计划的实施将使该区A.少数RNA具有生物催化作用A.灰掠鸟种内竞争必然减弱B.鸟的种类必然增加B.真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的C.农林害虫数量必然大幅度上升D.生态系统的结构必然发生变化C.mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子23.南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~4C的环境中,其最适生长温度为D.细胞中有多种tRNA,一种tRNA只能转运一种氨基酸2C。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙16.关于核酸的叙述,正确的是述错误的是A.只有细胞内的核酸才是携带遗传信息的物质A.南极冰藻组成了一个种群B.DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C.分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区得其他生物组成群落D.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布D.-2~2C范围内,随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大17.假定五对等位基因自由组合。则杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的子代中,有一对等位基因杂24.关于群落演替的叙述,错误的是合、四对等位基因纯合的个体所占的比率是A.围湖造田活动对群落演替有影响A.1/32B.1/16C.1/8D.1/4B.演替过程中群落的物种组成不断变化18.孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的C.次生演替的速度比初生演替的速度快正确性,有人用一株开红花的烟草和一株开百花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中,支持孟德尔遗D.弃耕农田上发生的群落演替是初生演替传方式而否定融合遗传方式的是25.关于核酸生物合成的叙述,错误的是A.红花亲本与百花亲本杂交的F1代全为红花A.DNA的复制需要消耗能量B.红花亲本与百花亲本杂交的F1代全为粉红花B.RNA分子可作为DNA合成的模板C.红花亲本与百花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离C.真核生物的大部分核酸在细胞核中合成D.红花亲本杂交,子代全为红花;百花亲本自交,子代全为百花D.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期19.关于植物染色体变异的叙述,正确的是第I卷A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生题号12345678910C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化答案D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化20.某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物。两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是题号11121314151617181920A.乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝,反之亦然-2-回答问题:答案(1)肾小管上皮细胞中的葡萄糖浓度______(高于、低于、等于)组织液中的。题号2122232425(2)原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞的运输方式是_____,需要_______的参与。(3)肾小管上皮细胞重吸收水分的原理是_________,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收从而导致尿量增加的答案原因是___________。28.(8分)第Ⅱ卷某岛屿居民与该岛上的植物、兔、鼠、釉和鹰构成的食物网如下图。某个时期,当地居民大量捕杀釉,导致非选择题包括必考题和选考题两部分,第26题-第29题为必考题,每个试题考生都必须做答。第30题岛上鼠种群爆发,随后由鼠疫杆菌引起的鼠疫通过跳蚤使人感染。和第31题为选考题,考生根据要求做答。一、必考题(共4题,共35分)26.(8分)某同学设计了一个探究实验,把培养在完全营养液中、生长状态一致的3组某种植物幼苗分别放入A、B、回答问题:C三个完全相同的玻璃钟罩内(如下图所示),其中A不密封。B、C密封。B内培养皿中盛有Ba(OH)2溶液,A、C内培养皿中盛有蒸馏水,各培养皿中液体的体积相同。该实验在光照充足、温度适宜的环境中进行。(1)该食物网中,植物中的能量能通过______条食物链传递给鹰,鹰所处的营养级为______;兔与人的中间关系是_____。鼠疫杆菌与人的中间关系式_______。(2)通常情况下,寄生在鼠身上的跳蚤对鼠种群数量的影响_____(大于,小于、等于)釉对鼠种群数量的影响;大量不杀釉会导致鼠种内竞争______(增强、不变、减弱)。(3)生长在该岛上的蘑菇属于生态系统的_____(生产者、消费者、分解者),其体内储存的能量_____(能、不能)传递给植物。29.(12分)下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。甲遗传病由一对等位基因(A,a)控制,乙遗传病由另一对等位基因(B,b)控制,这两对等位基因独立遗传。已知III-4携带甲遗传病的治病基因,但不携带乙遗传病的治病基因。回答问题:(1)根据上述实验设计判断,该实验的目的是__________.(2)从理论上讲,培养一段时间后,预期的实验结果是:B中的幼苗生长量比C中的____(大、小),原因是_______;A中的幼苗生长量比C中的______(大、小),原因是_______。27.(7分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物质的浓度与血浆中的基本相同。原尿经肾小管上皮细胞的选择性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情况下尿液中不含葡萄糖。肾小管上皮细胞中的葡萄糖通过被动运输的方式进入组织液。下图为肾小管及相关结构示意图。回答问题:(1)甲遗传病的致病基因位于_____(X,Y,常)染色体上,乙遗传病的致病基因位于______(X,Y,常)染色体上。-3-(2)II-2的基因型为______,III-3的基因型为______。答案BCBCBBBCDB(3)若III-3和III-4再生一个孩子,则这个孩子为同时患甲,乙两种遗传病男孩的概率是_______。(4)若IV-1与一个正常男性结婚,则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是______。题号2122232425(5)IV-1的这两对等位基因均为杂合的概率是______。答案ADADD二、选考题(请考生在第30.31两题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑,并写清小题题号。)第II卷30.[生物——选修1:生物技术实践](15分)二、非选择题(共5道题,总共50分)许多植物含有天然香料,如薄荷叶中含有薄荷油。现用薄荷叶提取薄荷油。26(1)探究二氧化碳浓度对幼苗光合强度(或生长量)的影响回答问题:(2)小_缺二氧化碳,影响暗反应的进行__大二氧化碳较为充足 (1)薄荷油是挥发性物质,提取薄荷油时应选用_____(鲜、干)薄荷叶作原料,其原因是_____。27(1)高于 (2)用萃取法提取薄荷油时,采用的溶剂是______,原理是_______。(2)主动运输 载体和ATP_(3)用水蒸气蒸馏法提取薄荷油时,在油水混合物中加入氯化钠的作用是______。常用于分离油层和水层的器皿是______。分离出的油
2011年高考海南卷生物试题及答案
VIP会员专享最低仅需0.2元/天
VIP会员免费下载,付费最高可省50%
开通VIP
导出为Word
图片预览模式
文字预览模式
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报
预览说明:图片预览排版和原文档一致,但图片尺寸过小时会导致预览不清晰,文字预览已重新排版并隐藏图片