北师大静海实验学校2023-2024学年第一学期高三年级第一次阶段性评估英语试题答案详解一、听力1-5CACCB6-10BCCAC11-15BACBB二、单项选择16-20AACDA21-25DABAA26-30ABBBC三、完形填空【答案】31.D32.B33.C34.D35.A36.B37.A38.C39.C40.B41.C42.B43.A44.D45.A46.C47.B48.A49.D50.A【分析】这是一篇记叙文。作者讲述自己十岁的女儿在童年遭受病痛之苦,在接受治疗之后好转。之后决心做一个游泳选手,虽然身体不适,还是坚持训练,虽然经常是比赛的最后一名,但是一直不放弃。在一次比赛结束,教练的一番话给予Cathy最大的奖励和肯定。31.本题考查语境判断之其他线索。句意:凯茜小时候患了一些可怕的疾病。A.failure失败;B.pressure压力;C.loss损失;D.illness疾病。根据下文的treatment可知,Cathy在童年的时候,得了可怕的疾病。故选D。32.本题考查语境判断之其他线索。句意:经过多年的定期治疗,她终于恢复了健康。A.usually通常;B.finally最后;C.firstly首先;D.frequently经常。根据上文Afteryearsofregulartreatment可知,她最后恢复健康了。故选B。33.本题考查语境判断之逻辑关系。句意:去年夏天,她想参加我们当地的游泳队。A.improve提高;B.train训练;C.join参加;D.contact联系。根据下文内容可知,她想参加游泳队。故选C。{#{QQABRYAQogCoABBAAQhCQw0QCgKQkAEACIoGAAAMsAAAgBFABAA=}#}{#{QQABTYAUggCgAhBAAAgCQwGyCAKQkBEACAoGRAAEoAAAQRNABAA=}#}34.本题考查词义判断之词义辨析。句意:她最后做到了。makeit做到,成功。根据上文Shepracticedhard可知,她成功参加了游泳队。故选D。35.本题考查语境判断之逻辑关系。句意:然而,游泳队的训练是个艰难的开始。A.however然而;B.therefore因此;C.otherwise否则;D.instead代替。根据下文wasatoughstart可知,与上文是转折关系,故选A。36.本题考查语境判断之逻辑关系。句意:她咳嗽,窒息,在前几个星期几乎不能生存。A.use使用;B.survive生存;C.save拯救;节约;D.waste浪费。根据上文shecoughedandchoked可知,她在前几个星期几乎不能生存。故选B。37.本题考查语境判断之逻辑关系。句意:一天晚上听到她剧烈的咳嗽,我决定把她从这一切中拉出来。A.pull拉;B.tell告诉,辨别;C.hide躲藏;D.fire解雇。根据Hearinghercoughingbitterlyonenight可知,作者想把女儿从这一切中拉出来,故选A。38.本题考查语境判断之其他线索。句意:但是凯茜第二天一早就叫醒我了,她穿着泳衣准备出发!A.afraid害怕的;B.nervous紧张的;C.ready准备好的;D.free免费的,自由的。根据wearingherswimsuit可知,她穿着游泳衣准备走。故选C。39.本题考查语境判断之逻辑关系。句意:但是她拒绝放弃,坚持要走。A.takeoff脱下,起飞;开始流行;B.setoff启程,引发;C.giveup放弃;D.showup出现。根据下一段中Cathykeptswimming可知,凯茜拒绝放弃。故选C。40.本题考查语境判断之逻辑关系。句意:从那天起,凯茜就一直在游泳,一次也没错过。A.attend参加;B.miss错过;C.ban禁止;D.start开始。根据keepswimming可知,Cathy一直在训练,没有错过一次训练。故选B。41.本题考查语境判断之其他线索。句意:她内心深处有一个坚定的愿望,要做最好的自己。A.rich富有的;B.weak虚弱的;C.firm坚定的;D.kind好心的。根据上文Cathy一直在训练,没有错过一次训练可知,她的内心有坚定的意志。故选C。42.本题考查语境判断之其他线索。句意:我十岁的孩子就在我眼前成长和变化,成为一个充满激情和使命的坚定的人。A.trusted信任的;B.determined有决心的;C.experienced有经验的;D.embarrassed尴尬的。根据下文withapassionandamission可知,女儿成为了一个有决心的人,故选B。43.本题考查语境判断之其他线索。句意:她也有挫败的时候。A.frustration沮丧,挫败;B.delight高兴;C.excitement兴奋;D.surprise惊讶。根据下文oftenshewouldbethelastswimmerintherace可知,是指作者女儿也有挫败的时候。故选A。44.本题考查语境判断之其他线索。句意:要凯茜接受她不是获胜者很难。A.beginner初学者;B.learner学习者;C.partner伙伴;D.winner获胜者。根据上文thelastswimmer可知,要女儿接受她不是获胜者很难,故选D。45.本题考查语境判断之逻辑关系。句意:凯茜没有期望得到任何奖励,但她仍然在那里为她的朋友们欢呼,赞扬他们的成就。A.cheeron向……欢呼,为……鼓劲加油;B.competewith和……竞争;C.respondto回答;D.runafter追赶。根据下文praisetheiraccomplishments可知,凯茜在那里为队友加油鼓劲。故选A。46.本题考查语境判断之其他线索。句意:仪式快结束时,我突然听到主教练宣布:“凯茜获得最高荣誉!”A.admitting承认;B.explaining解释;C.announcing宣布;D.whispering低语,耳语。根据下文总教练说的话,可知这里是指总教练宣布的事情。故选C。47.本题考查语境判断之感情色彩。句意:凯茜用她的意志力和热情激励了我们。A.humor幽默;B.will意愿,意志力;C.honesty诚实;D.wisdom智慧。与enthusiasm并列,并激励队员们的,应该是意志力,故选B。48.本题考查语境判断之逻辑关系。句意:虽然技巧和才干能带来巨大的成功,但一个人所能拥有的最宝贵的财富是心。A.Although虽然;B.Since自从;C.Once一旦;D.Because因为。根据下文themostvaluableasset(财富)onecanholdistheheart.可知,前后句子是让步关系,故选A。49.本题考查语境判断之其他线索。句意:这是我女儿生活中最好的时刻。A.discovery发现;B.choice选择;C.influence影响;D.moment时刻。根据上文内容可知,这是女儿生活中最好的时刻故选D。50.本题考查词义判断之词义辨析。句意:这十年她经历的时候,是真正成功的时候。A.through通过(内部),经历;B.under在……下面;C.across穿过(表面);D.around在……周围。表示在生活中经历的,用through,故选A。四、阅读理解【答案】51.B52.A53.C54.D55.C【分析】本文属于说明文阅读,作者通过这篇文章主要向我们描述了Juniper给年轻作家提供的程序所专门针对高中学生,鼓励大家尽早申请。51.细节理解题.根据文章June20-28,2017可知Juniper给年轻作家的程序所持续9天。故选B。{#{QQABRYAQogCoABBAAQhCQw0QCgKQkAEACIoGAAAMsAAAgBFABAA=}#}{#{QQABTYAUggCgAhBAAAgCQwGyCAKQkBEACAoGRAAEoAAAQRNABAA=}#}52.细节理解题。根据文章第三段Earlyapplicationisencouraged,asadmissioniscompetitiveandtheprogramfillsquickly可知潜在的申请人应尽早申请。故选A。53.细节理解题。根据文章Thewritingsampleshouldbe5-7pagesoffiction.Pleaseincludeyourname&emailaddressasaheaderorfooterinthewritingsample可知短故事是接受的写作样本。故选C。54.细节理解题。根据文章Tuitionof﹩1,350includesallinstituteactivities(workshops,craftsessions,studiocoursesandfieldtrips可知每日膳食不包括在学费中。故选D。55.细节理解题。根据第一段TheJuniperInstituteforYoungWriters(JIYW)offershighschoolstudentsauniqueopportunitytoparticipateinintensivecreativewritingworkshops,craftsessions,andstudiocoursesdesignedespeciallyforyoungwriters可知程序是针对高中学生的。故选C。【答案】56.A57.C58.B59.C60.D【导语】这是一篇记叙文。我们都知道微软公司的创始人比尔·盖茨是一位非常成功的人,但是很多人不知道盖茨的成功多亏了他的伙伴保罗·艾伦。艾伦为盖茨的成功做出了极大贡献。56.词义猜测题。根据第四段前两句“ItwasAllenwhopersuadedGatestodropoutofcollegetopursuesoftwaredevelopment.Plus,hecameupwiththeMicrosoftnameandsuggestedfocusingonitsgoalofprovidingsoftwareforsmallcomputers,ratherthantheearliestmodelsthatfilledentirerooms.(是艾伦说服盖茨从大学辍学,从事软件开发。此外,他提出了微软的名字,并建议将重点放在为小型计算机提供软件的目标上,而不是那些占据整个房间的最早型号)”和最后一段中“Weshouldn’tlosesightofthepeoplewhohelpusalongtheway.(我们不应该忽视一路上帮助我们的人)”可知,是艾伦和盖茨的合作使微软成为可能,故艾伦也对微软品牌的成功有帮助,所以instrumental意为“有帮助的”。故选A。57.主旨大意题。根据第二段内容,结合本段中“Gateslatermentionedtheterminalastheobjectthatbroughtthetwotogether.(盖茨后来提到,终端是将两人联系在一起的对象)”可知,本段主要讲述艾伦和盖茨是如何成为朋友的。故选C。58.推理判断题。根据第三段中“Inthe1970s,AllenwasaprogrammerinBoston,whileGateswasastudentatHarvardUniversity.GatesquicklychangedhisfocusandspedthroughthemostadvancedcomputerandmathematicscoursesHarvardoffered.In1975,GatesmadeadecisivecalltoacompanythathadbuiltapersonalcomputercalledtheAltair8800.Gatesofferedtodevelopsoftwareforthesystem.(20世纪70年代,艾伦是波士顿的一名程序员,而盖茨是哈佛大学的一名学生。盖茨很快就转移了他的注意力,迅速完成了哈佛大学提
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