泗县2022~2023学年度八年级第一学期期中教学质量监测生物试卷一、单项选择题(共25小题,每小题2分,计50分。请将答案填在题前的表格内。)1.鸟类、昆虫、蝙蝠的运动器官分别是( )A.翅、翼、翼膜 B.翼、翼膜、翅 C.翼、翅、翼膜 D.翼膜、翅、翼2.下列动物中,运动方式都相同的一组是( )A.蝗虫、章鱼、袋鼠 B.家燕、飞蛾、企鹅C.狗、猫、大象 D.蝙蝠、青蛙、袋鼠3.人类对微生物的利用涉及到生活的方方面面,下列微生物与其应用一致的是( )A.甲烷菌——沼气 B.乳酸菌——面包 C.青霉——米酒 D.酵母菌——泡菜4.下列不属于繁殖行为的是( )A.蜻蜓点水 B.孔雀开屏 C.小鸟筑巢 D.蜘蛛结网5.下列关于动物行为的描述,正确的是( )A.具有社群行为的动物群体中,群成员有明确分工,一定具有“首领”B.动物的学习行为是由生活经验和学习获得,与遗传因素无关C.动物的行为是指动物在外在刺激下所产生出来的活动表现D.冬天到了,大雁成群南飞的行为既有社群行为也有节律行为6.儿童、少年时期,如果长期不注意坐、立、行的正确姿势,骨骼会发生变形,原因是( )A.青少年骨中无机物超过2/3,骨脆硬且弹性小B.青少年骨中有机物超过1/3,骨脆硬且弹性小C.青少年骨中无机物超过2/3,骨柔韧且弹性大D.青少年骨中有机物超过1/3,骨柔韧且弹性大7.小明利用孵化箱代替母鸭孵卵,小鸭出生后最先接触小明,因此小鸭就追随着小明,学习小明的一举一动。那么,小鸭追随小明的行为属于( ),小明的研究小鸭的方法属于( )A.先天性行为;观察法 B.后天学习行为;实验法C.先天性行为;实验法 D.后天学习行为;观察法8.小秃鹰在成长过程中,学会了将动物的大骨骼抓到空中,扔在岩石上摔碎,便于吞食,从行为获得途径上看,与此类似行为是( )A.羊羔跪乳 B.孔雀开屏 C.雄鸡报晓 D.山雀偷奶9.下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是( )①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨A.①② B.③④C.①②③ D.①②③④10.细菌、真菌是自然界中的分解者,关于分解者的作用,下列叙述错误的是( )A.分解动植物的尸体、粪便等B.把动植物尸体中的无机物变成有机物,供绿色植物利用C.是生态系统必不可少的部分D.把动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐11.保护动物多样性的最有效的措施是( )A.禁止开发利用任何生物资源 B.保护动物的栖息地,就地保护C.宣传保护动物的重要性,实行易地保护 D.法制教育和管理12.下列我国特产的珍稀动物中,主要在安徽省有分布的动物是( )A.大熊猫 B.金丝猴 C.扭角羚 D.扬子鳄13.腐生和寄生的区别是为该种生活的生物提供食物的有机体( )A.是否为活的生物 B.是否为植物 C.是否为整个生物 D.是否为动物14.骨折后,医生在做手术时,特别注意保护骨膜。这样做的主要原因是( )A.保护骨膜中的血管 B.保护骨膜中的神经C.保护骨密质 D.保护成骨细胞15.廷伯根利用模型研究表明,引起银鸥幼雏啄亲鸟求食行为的是( )A.羽毛的颜色 B.身体的形状 C.喙上的红斑 D.声音16.种植豆科植物能提高土壤肥力,这是因为A.豆科植物能将它进行光合作用产生的有机物分解到土壤中B.豆科植物能吸引更多的蚯蚓C.豆科植物的根瘤中有能固氮的根瘤菌D.豆科植物能杀死土壤中的细菌17.下列与哺乳动物运动相关的叙述,错误的是( )A.骨骼肌两端的肌腹可绕过关节连在不同的骨上B.骨的运动至少需要两组肌肉相互配合C.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的D.运动不仅靠运动系统来完成,还需要其他系统的配合18.直臂提水上楼时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )A.收缩,收缩 B.收缩,舒张 C.舒张,收缩 D.舒张、舒张19.下列行为属于攻击行为和防御行为分别是为( )①两只狗为争一块骨头而发生争斗 ②母鸡护着小鸡③壁虎断尾迅速逃跑 ④蜜蜂发现“花源”回来跳“8”字舞A.①② B.①③ C.③④ D.①④20.当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引;②骨绕关节转动;③骨骼肌接受神经传来的兴奋;④骨骼肌收缩。这些步骤发生了正确顺序是( )A.①②③④ B.③④②① C.③④①② D.①②④③21.某果农发现果园内有许多昆虫,于是喷洒农药将昆虫全部杀死,但这一季节果实产量却是历年来最低的,这是因为昆虫能帮助植物( )A.光合作用 B.传粉 C.受精 D.传播种子22.下列能反映生产者和消费者之间关系的是( )A.螳螂捕蝉 B.松鼠吃蘑菇C.小鸡吃米 D.老鹰抓小鸡23.下列有关人的长骨叙述错误的是( )A.骨松质结构疏松,能承受一定压力 B.骨干外周部的骨密质结构致密坚硬,抗压力强C.幼年时骨髓呈红色,有造血功能 D.骨膜内无血管,有神经和成骨细细胞24.动物在生物圈中的作用不应包括下列哪一项( )A.动物是生物圈中的消费者B.动物是食物链中不可缺少的成员C.动物能影响和改变环境D.维持大气中氧气和二氧化碳的平衡25.下列关于微生物的叙述正确的是( )A.所有真菌都只能通过孢子来繁殖后代B.细菌大多数都是单细胞,少部分是多细胞C.在生态系统中,病毒都是消费者。病毒对人类都是有百害而无一利的D.生物圈中的微生物有些是分解者,有些生产者,有些是消费者二、判断题(正确的画“√”,错误的画“×”每题1分,共10分)26.动物运动的方式多种多样,都与其生活环境相适应的,有利于生存和繁衍。()27.细菌靠分裂进行生殖,芽孢是细菌的生殖细胞。()28.动物的语言就是指动物的声音。()29.关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔三部分,滑液是由关节腔分泌。()30.用观察法研究动物的行为时,必须将动物至于家养状态下。()31.艾滋病病毒寄生在人体内的淋巴细胞内,破坏淋巴细胞导致人体免疫能力下降。()32.共生是指两种不同生物之间所形成的紧密互利关系,在共生关系中的双方都不可独立生活。()33.动物物种多样性是动物遗传多样性的基础。()34.蘑菇与霉菌都是由大量菌丝构成的,并且依靠菌丝吸收营养物质。()35.研究动物行为主要采用实验法和观察法,单纯的观察法可以没有实验,但实验法离不开观察。()三、填空与简答(每空2分,共40分)36.在探钙后,剩下的是究骨的成分时,把骨煅烧是利用有机物容易燃烧,无机物不易燃烧的原理。实验结果:煅烧后的骨,只剩下____________它使骨具有____________把骨进行脱钙是利用无机物与盐酸发生化学反应,无机盐被溶解分离出来。实验结果:骨脱钙后,剩下的是____________它使骨具有______特性。37.如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,请据图回答。(1)从生态系统的成分看,兔、鼠、鹰等动物属于________。如图未画出的生态系统组成成分是非生物部分和腐生的________。(2)该食物网中共含有______条食物链。(3)请写出一条最长的食物链:__________________。(4)如果兔和鼠的数量大量增加,则草的数量短时间内会_______(填“减少”或“增加”)38.如图为某些微小生物的形态图,请据图回答下列问题:(1)病毒是图中的______(填字母),其结构是由______和______组成。(2)B与C相比,在细胞结构上B细胞内没有成形的________。(3)D的生殖方式是____________。39.【科学探究】为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两种实验方案,请根据实验方案,回答问题。方案一:将同一种树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都加蒸馏水,使树叶保持湿润。(1)对该探究实验提出的假设是______________________________。(2)方案一中的实验变量是______,你认为实验的对照组是______组。(3)方案二中能获得的实验结果是______组的树叶被分解。(4)比较以上两种实验方案,你认为较科学的是实验方案______,原因是该方案符合___________原则。参考答案1.C【详解】鸟类的前肢进化成了翼,可自由飞行,后肢适于行走、奔跑或攀援等;昆虫大多依靠翅飞行,依靠足爬行,有的还能跳跃;蝙蝠的飞行器官是由皮质膜将四肢(包括指间)和尾连接起来构成的翼膜,没有羽毛。蝙蝠是通过翼膜的扇动产生升力和推力来实现飞行的,由此可知,鸟类、昆虫、蝙蝠的运动器官分别是翅、翼、翼膜,C符合题意。故选C。2.C【详解】A、蝗虫具三对足和两对翅,能跳跃和飞行,章鱼生活在水中,会游泳,而袋鼠有四肢,能跳跃,不符合题意。B、家燕和飞蛾有翅会飞,而企鹅不会飞,以行走为主,不符合题意。C、狗、猫、大象为陆生动物,以行走为主,符合题意。D、蝙蝠会飞,青蛙会跳跃和游泳,袋鼠有四肢,能跳跃,不符合题意。故选C。3.A【详解】A.在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,故A正确。B.做面包要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得面包暄软多孔,故B错误。C.青霉发酵能提取出青霉素,是一种抗生素。制米酒要用酵母菌,故C错误。D.制泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌属于细菌,在无氧的条件下,发酵后使原有的乳糖变为乳酸,使泡菜具有甜酸风味,故D错误。故选A。4.D【详解】ABC.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。结合分析可知:“蜻蜓点水”、“孔雀开屏”、“小鸟筑巢”都属于繁殖行为,ABC不符合题意。D.蜘蛛结网是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,D符合题意。故选D。5.D【详解】A.社会行为(社群行为)是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,共同维持群体生活的行为。所以,具有社群行为的动物群体中,群成员有明确分工,但不一定具有“首领”,A错误。B.学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,B错误。C.结合分析可知,动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动,称为动物的行为,C错误。D.大雁南飞,主要是北方温度低,南方温度高,南方食物丰富,是受温度影响形成的季节节律行为。大雁南飞迁徙过程中,雁群会排成整齐的“人”字形或“一”字形,这是一种集群本能的表现,有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”,飞在队伍的前面。在飞行中,带队的大雁体力消耗得很厉害,因而它常与别的大雁交换位置。幼鸟和体弱的鸟,大都插在队伍的中间。停歇在水边找食水草时,总由一只有经验的老雁担任哨兵。所以,大雁还体现了社会行为(社群行为),D正确。故选D。6.D【详解】骨是由脆硬的无机物和柔韧的有机物组成的。儿童、少年时期,骨内有机物的含量超过1/3,无机物的含量不足2/3;这样的骨硬度小、弹性大,不容易骨折,但容易弯曲变形。因此,儿童、少年期间要注意坐、立、行的正确姿势。故选D。7.B【详解】学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。小鸭跟随小明的行为是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。实验法是生物研究的主要方法,是利用特
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