2008年河北省中考文综(政治)试卷(word版-含答案)

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2008年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试卷卷Ⅰ(选择题,共50分)本卷共27题,1~4题每题1分,5~27题每题2分,共50分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。1、2007年10月15~21日,中国共产党第十七次全国代表大会在北京举行,胡锦涛作了题为《高举______伟大旗帜,为夺取全面建设______社会新胜利而奋斗》的报告。A、中国特色社会主义小康B、邓小平理论小康C、科学发展观和谐D、“三个代表”重要思想和谐2、2007年12月15日,联合国气候变化大会在印度尼西亚落下帷幕,大会通过了A、《京都议定书》B、“巴厘岛路线图”C、《里斯本条约》D、《联合国气候变化框架公约》3、2007年9月18日,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联作出《关于表彰的决定》A、全国十大杰出青年B、感动中国十大人物C、全国道德模范D、全国劳动模范4、上题所述表彰活动的开展,有利于①弘扬助人为乐、见义勇为的传统美德②培养人们诚实守信、敬业奉献的品质③形成孝老爱亲、团结友善的社会风尚④保障公民的民主权利A、①②③ B、①③④C、②③④ D、①②④2008年1月1日,劳动合同法、就业促进法正式施行,回答5~6题。5、这两部法律的施行①从根本上解决了我国的就业问题②进一步健全了我国的法律体系③有利于保障劳动者的合法权益④有利于促进社会的和谐发展A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④6、这两部法律在制定和审议过程中,广泛征求公众的意见和建议,收到社会各界意见和建议达数十万件。这表明①国家坚持民主立法②公民参政意识增强③公民享有批评建议权④公民享有立法权A、②③④B、①②③C、①③④D、①②④7、漫画《“陪”训》中家长的做法A、能增强未成年人的责任意识B、能培养未成年人的自立自强精神C、能促进未成年人的健康成长D、能助长未成年人的依赖思想“五五”普法规划要求,“12.4”全国法制宣传日要集中开展以宪法为核心的法制宣传教育。2007年全国法制宣传目的主题是“弘扬法治精神,推进依法治国”,回答8~9题。8、集中开展以宪法为核心的法制宣传教育,是因为①宪法是国家的根本大法②宪法是最高行为准则③宪法规定国家生活中的全部问题④公民的法制观念需要进一步增强A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④9、下列做法体现依法治国基本方略的是①国家指定《未成年人保护法》②依法打击网络犯罪③依法维护校园安全④依法惩治制假售假行为A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②10、右图中人们的行为①是履行公民基本义务的具体表现②反映了人与人之间的公平竞争③有利于促进社会的文明进步④有助于为北京奥运会创造良好的社会环境A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④卷Ⅱ(非选择题,共70分)28、观察图画,简要回答。(7分)(1)图中同学的情绪表现是怎样的?(1分)产生这种情绪的原因是什么?(2分)(2)面对这种情况,这位同学应该怎么办?*(4分)29、关注社会,分析说明。(10分)材料一:2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生8.0级强烈地震。温家宝总理在第一时间赶赴灾区指挥抗震救灾,他强调要把救人作为重中之重,权威发布:2008年6月1日12时,各级政府共投入抗震救灾资金226.09亿元,共接受社会各界捐赠物总计415.38亿元;共转移安置灾区群众1514.74万人。要不惜一切代价救人。5月19日至21日,全国哀悼日,举国同悲,深切哀悼汶川大地震遇难同胞。材料二:真情在天地流动,友爱在神州汇集。党和政府的关怀烫热了每一颗颤抖的心;10多万子弟兵的身影让人们看到了希望;20多万来自全国各地的志愿者奋战在灾区的每个角落;“唐山13义士”未及洗去抗击冰雪的征尘又奔赴灾区救灾;千百万人排起长队为灾区献血,捐款、捐物;灾区人民自强不息、奋力自救、重建家园;一支支救援队、医疗队、抢险队、施工队源源不断开赴灾区;一批批救援物资源源不断运抵灾区……材料一主要表明了什么?(2分)材料二集中体现了什么精神?(1分)弘扬这一精神有什么重要意义?(3分)请谈谈我们怎样才能夺取抗震救灾的胜利。(4分)30、走进生活,探究实践。(12分)2008年2月21日,河北省教育厅发布了《河北省农村义务教育阶段免费教科书循环使用办法(试行)》,规定从2008年春季学期起,小学《科学》、《音乐》、《美术》(或艺术)、《信息技术》实行循环使用,循环使用的周期一般为三年。为了做好教科书循环使用工作,翼光中学在全校开展了“循环使用,节能减排”系列活动。相关链接:生产一吨纸要砍掉直径30厘米的大树17棵,消耗100吨水、600度电、1.2吨煤和300公斤化工原料……河北省教科书循环使用一个周期,相当于少砍668.5万棵大树,节省资金3亿多元。【政策解读】教科书循环使用主要针对的是哪些国情?(2分)【主题探究】有同学认为,实行教科书循环使用主要是为了减轻学生家庭的经济负担。请谈谈你的认识。(6分)【社会实践】结合教科书循环使用,学校组织了“节能减排,我们在行动”社会实践活动,请联系实际完成下表内容。(4分)河北省节能减排的具体事例(2分)青少年节能减排的实际行动(2分)2008年河北省初中毕业生升学文化课考试文科综合试卷(思想品德、历史答案12345678910111213ABCACBDCADCBC1234567891011121314ABCACBDCADCBCB15161718192021222324252627DABBCADDBBABD28、(1)表现是:怒。原因是:隐私权和肖像权受到侵犯。(2)①运用恰当的方法,调控自己的情绪,保持乐观心态。②增强保护自我隐私和肖像的意识和能力(或增强维护自身人格尊严的意识和能力)。③依法维护自己的隐私权和肖像权(或对侵犯人格尊严的行为依法追究)。④掌握维护自己合法权益的正确途径和方法。⑤在行使权利时,不得损害国家、集体的利益和他人的合法权益。29、(1)①党和政府坚持以人为本(或关注民生,或代表最广大人民的根本利益)。②关爱、尊重人的生命。③尊重公民的生命健康权利。(2)民族精神。意义:①激发爱国热情,增强民族凝聚力。②促进社会主义精神文明建设,为夺取抗震救灾的胜利提供强大的精神动力。③有利于形成团结、互助、友爱的良好社会氛围。④有利于提高人们的思想道德素质,增强人们的责任意识。⑤有利于发扬奉献精神,实现人生价值的升华。(3)①坚持党的领导,发挥社会主义制度的优越性。②不断增强综合国力,为抗震救灾提供雄厚的物质基础。③全国人民团结协作,全力支援灾区。④灾区人民自立其强,艰苦奋斗,重建家园。⑤充分发挥科技的作用。⑥发挥法律的规范和保障作用。⑦争取国际社会的支持与援助。30、(1)我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大。(2)教科书循环使用不仅可以减轻学生家庭经济负担,还能够节省大量资金,更重要的是可以节约资源和保护环境;有利于实施可持续发展战略,有利于落实科学发展观,有利于建设资源节约型、环境友好型社会;还可以培养学生的节能环保意识和艰苦奋斗精神,培养学生勤俭节约的良好习惯。(3)①张家口利用风能发电;保定利用太阳能发电照明等。②不使用一次性塑料袋;通过小发明、小制作活动节约资源等。

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