青海省西宁市2017年中考政治真题试题（含解析）

2017年青海省西宁市中考政治试卷一、单项选择题（共18分）1．九年级学生小雨与父母、爷爷、奶奶一起居住，小雨很爱自己的父母，也非常孝敬爷爷奶奶，一家人生活的很幸福。小雨的家庭结构属于（ ）A．核心家庭 B．主干家庭 C．联合家庭 D．单亲家庭2．男女同学之间的交往是中学生成长过程中的课题，也是中学生在学校生活中的一个重要内容。你认为男女同学之间交往应该（ ）①互相尊重②自尊自爱③秘密交往④把握分寸。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④3．中学生婷婷最近迷上了微倌，在微位中“认识”了一个呢称为“孤狼”的微友，在微聊中不慎泄漏了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。如果你是婷婷，你会（ ）A．从此以后拒绝使用微信B．请朋友找到这个“孤狼”痛打一番C．今后只与本班同学交友聊天D．提高警惕，增强自我保护能力4．义务教育不同于高等教存、成人教育等其他教育，具有自己的显著特征。下列选項不属于义务教育特征的是（ ）A．强制性 B．特殊性 C．公益性 D．统一性5．近年来，西宁市各中小学在课外活动时开展每日“阳光一小时”活动，这一做法有利于（ ）A．人格尊严权 B．人身自由权 C．生命健康权 D．智力成果权6．现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明（ ）A．参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B．应聘就可以获得就业的机会C．有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D．我国的就业形势不严峻7．对于中学生来说，下列属于自己的承担责任的是（ ）A．抄袭同学作业 B．轮到值日找借口逃避C．帮助学困生补习功课 D．逃学去网吧玩游戏8．两岸关系和平发展是不可阻挡、不可逆转的历史潮流。两岸关系和平发展的政治基础是（ ）A．坚持一个中国原则 B．“一国两制”基本方针C．四项基本原则 D．民族区域自治制度9．下列关于“全面二孩”政策的认识正确的是（ ）A．表明计划生育基本国策已经过时B．它将从根本上解决我国严峻的人口问题C．有利于促进人口均衡发展D．人口老龄化问题将得到彻底解决10．在我国，人民行使当家作主权力的机关是（ ）A．国务院 B．人民代表大会C．人民代表大会制度 D．各级人民政府11．有时候，感动就在我们的身边；有时候，我们也需要感动；有时候，我们铭记了感动；有时候，我们也可以做到感动身边的人。开展“感动中国”年度人物评选和“全国道德模范”评选等活动（ ）①是加强社会主义思想道德建设的需要②是弘扬和培育民族精神的需要③是加强社会主义精神文明建设的需要④是发展中国特色社会主义的需要。A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④12．我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（ ）A．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾B．控制人口数量与提高人口素质之间的矛盾C．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D．对外开放与独立自主之间的矛盾13．社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。社会主义核心价值观包括国家层面、社会层面和个人层面，其中个人层面的价值准则是（ ）A．富强、民主、文明、和谐 B．自由、平等、公正、法治C．爱国、诚信、自由、平等 D．爱国、敬业、诚信、友善14．在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是（ ）A．实现共产主义B．在短时间内实现同时富裕、同步富裕C．把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家D．把我国迅速建成为高度发达的社会主义现代化国家15．中国已进入实现中华民族伟大复兴的关键阶段。“一带一路”战略的重大决策，开创了全方位对外开放的新格局。2017年5月14日至15日举行的“一带一路”国际合作高峰论坛，把“一带一路”建设推向新的发展阶段。下列关于对外开放这一基本国策认识不正确的是（ ）A．实行对外开放是加快我国现代化建设的必然选择B．我国的对外开放是对世界上所有国家都开放C．对外开放就是全盘吸收一切外来的东西D．坚持“引进来”和“走出去”相结合16．“脱贫攻坚”是2016年的中印。习近平总书记提到一定要做到“精准扶贫、精准脱贫、精准到户、精准到人”。发出这一“重音”是因为（ ）A．我国已经到了实现“全面建成小康社会”目标的决胜阶段B．“精准扶贫”是当今社会的中心工作C．同步富裕是中国特色社会主义的根本原则D．“脱贫攻坚”是建设中国特色社会主义的总任务17．2016年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星___发射升空，人类将首次完成卫星与地面之间的量子通信，标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。（ ）A．神舟十一号 B．天宫二号 C．长征五号 D．“墨子号”18．2016年青海湖面积达4436.98平方公里，水位达3194.88米，比2015年最高水位高了23厘米，为____年来之最。（ ）A．15 B．16 C．17 D．18 二、简答题（共31分）19．仔细阅读如图漫画“两驴吃草”，完成下列问题：（1）请你说说两头驴最初为什么都没能吃到草？（2）看到漫画的结果，结合所学知识，谈谈你的感悟。20．欣赏如图两幅漫画，完成问题：（1）漫画一中经营者的行为侵犯了消费者的什么权利？（2）观察漫画二回答：消费者权益保护法对保护消费者权益有什么意义？21．2016年青海省省直机关开展了“基层群众评议机关作风”活动，这一活动从广大党员干部的思想、作风、纪律、服务等方面寻找差距，查找问题，认真整改，以作风建设的新成效取信于民。活动以网上问卷等形式欢迎广大人民群众提出意见和建议，以切实解决机关党员干部在党风党纪等方面存在的突出问题。（1）你觉得这一活动有利于公民行使什么权利？（2）公民可以通过哪些渠道行使这些权利？（3）公民通过上述渠道行使权利应注意什么？22．完成表格内容并回答问题：（1）结合自己在生活中的观察，写出下列经济实体所示的经济成分。经济实体所属经济成分A．张大爷自己开的杂货铺B．中国航天工业C．小明爸爸投资创办的服装厂D．红星村办的饲料加工厂（2）上述经济实体中哪些属于公有制经济？分别说出它们的作用。23．2016年是红军长征胜利80周年。教育部和中央电视台联合制作的大型公益节目《开学第一课活动》的内容是什么？ 三、材料分析题（共110分）24．西宁市某中学九年级学生在2017年6月5日“世界环境日”到来之际，开展了一次“地球需要你”的主题探究活动。让我们一起参与此次活动，并完成下列任务。任务一：九年级（1）班学生通过网上杏阅资料搜集到以下信息：2017年3月5日，李克强总理在十二届全国人大五次会议上做的政府工作报告强调，启动森林质量提升、长江经济带重大生态修复、第二批山水林田湖生态保护工程试点，完成退耕还林还草1200万亩以上，积累更多生态财富，构筑可持续发展的绿色长城。（1）上述举措体现了我国的哪些基本国策？任务二：九年级（6）班学生在图书馆采集到如图图片：（2）综合图片所反映的内容，你从中可以得出什么结论？任务三：2017年是我市创建全国文明城市的关键之年。创建全国文明城市，建设美丽幸福西宁，是每一位市民的神圣职责和光荣使命。为此，九年级学生共同发出倡议：“让我们行动起来，为西宁的生态文明建设出一份力、献一份爱”！（3）为建设美丽西宁，请你从衣、食、住、行方而各提一条具体可行的述议。 2017年青海省西宁市中考政治试卷参考答案与试题解析 一、单项选择题（共18分）1．九年级学生小雨与父母、爷爷、奶奶一起居住，小雨很爱自己的父母，也非常孝敬爷爷奶奶，一家人生活的很幸福。小雨的家庭结构属于（ ）A．核心家庭 B．主干家庭 C．联合家庭 D．单亲家庭【考点】41：家庭的关系结构与功能．【分析】本题考查家庭结构及功能．家庭结构是以一定的婚姻关系、血缘关系组合起来的社会生活的基本单位．家庭类型：有核心家庭、单亲家庭、主干家庭、联合家庭．【解答】九年级学生小雨与父母、爷爷、奶奶一起居住，小雨的家庭结构属于主干家庭，主干家庭是由父母与成婚子女组成的家庭，所以B符合题意；A是由父母与未成年子女组成；C是由父母与多名成婚子女组成；D是由父母的一方与未成年子女组成．故选B 2．男女同学之间的交往是中学生成长过程中的课题，也是中学生在学校生活中的一个重要内容。你认为男女同学之间交往应该（ ）①互相尊重②自尊自爱③秘密交往④把握分寸。A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【考点】3F：学会与异性交往．【分析】本题考查学会与异性交往．男女同学交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往．【解答】男女同学交往时要做到互相尊重，自尊自爱，既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式场合、把握分寸、时间和频率，做到真诚、坦然、大方地与异性同学交往，所以①②④符合题意；③错误，秘密交往容易引起误解．故选B 3．中学生婷婷最近迷上了微倌，在微位中“认识”了一个呢称为“孤狼”的微友，在微聊中不慎泄漏了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。如果你是婷婷，你会（ ）A．从此以后拒绝使用微信B．请朋友找到这个“孤狼”痛打一番C．今后只与本班同学交友聊天D．提高警惕，增强自我保护能力【考点】3H：网络交往时学会自我保护．【分析】该题考查青少年网络交往的自我保护．青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力，尤其是在网络交往的空间内，更应提高警惕，学会自我保护．【解答】网络为我们提供的交流的空间，但它只是一个虚拟的世界，因此在网络交往中注意保守自己的真实信息是保护自己的重要方面．婷婷家之所以出现财产损失，就是因为她对网络交往对象的警惕不足，自我保护意识较差．因此她的精力警示我们应提高警惕，增强自我保护的意识，应选D；A选项忽略了网络的积极影响；B选项采取的不合法的手段；选项C的做法会导致交往面过于狭窄，不利于社会交往能力的培养，应排除．故选D． 4．义务教育不同于高等教存、成人教育等其他教育，具有自己的显著特征。下列选項不属于义务教育特征的是（ ）A．强制性 B．特殊性 C．公益性 D．统一性【考点】BN：教育的重要性．【分析】本题考查义务教育的特征．依据教材相关知识作答即可．【解答】义务教育实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度．义务教育又称强迫教育和免费义务教育．义务教育具有强制性、公益性、普及性的基本特点．据此ACD都是义务教育特征；B不是义务教育特征，符合题意．故选B． 5．近年来，西宁市各中小学在课外活动时开展每日“阳光一小时”活动，这一做法有利于（ ）A．人格尊严权 B．人身自由权 C．生命健康权 D．智力成果权【考点】92：生命健康权．【分析】本题考查的是生命健康权，解答该题要深入分析题干表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确答案．【解答】开展每日“阳光一小时”活动，有利于增强身体免疫力，有利于保持良好的心情．这一做法有利于生命健康权．选项C是对的．其它选项都不符合题意．故选：C 6．现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明（ ）A．参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B．应聘就可以获得就业的机会C．有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D．我国的就业形势不严峻【考点】56：维护社会公平正义．【分析】本题考查学生对公平的认识和理解．公平是比较中产生的，人们心目中的公平意味着处理事情要合情合理，参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任、得到他相应的利益．【解答】根据教材知识，社会的发展离不开人的发展．有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而调动自身的积极性．这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展．所以C是正确的选项；AB选项太绝对；D