精品解析：湖南省益阳市2021年中考语文试题（解析版）

湖南省益阳市2021年中考语文试卷一、积累与运用（34分）1.下文加点字的注音和填入横线处的汉字字形全都正确的一项是（）敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微（），倒（）变得不适实用了。唯有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全（fù）_____精力集中到这事上头，一点不旁（wù）_____，便是敬。A.wéidào幅骛 B.wēidǎo副鹜C.wēidào副骛 D.wéidǎo幅鹜【答案】C【解析】【分析】【详解】本题中，“精微”的正确读音是jīngwēi；根据语境，多音字“倒”在这里读dào；“全副”是指全部的意思：旁骛：不专心正业，而去追求正业以外的事。故选C。2.阅读下面语段，完成问题。美与时代从来都是相互联系、（）的，我们可以从艺术与科技的关系来理解这个问题。艺术与科学是既对立又统一的，两者以不同的方式追求真善美。随着科技的发展，往往导致艺术发展，使艺术具有更多样的表现形式和内容。将艺术引入科技，会使科技获得令人赏心悦目的形式，增强科技的人文意蕴。G20峰会开幕式当天，一面整合了科技与艺术、传统与现代的中国扇于西湖之上打开，扇面与湖面产生的镜像（），形成一个圆，体现出中国崇尚圆满、完美的传统精神，令世界（）。刹那间，来自世界各地的掌声（）。(1).语段括号中所填词语正确的一项是A.相辅相成互为一体惊艳经久不衰B.相得益彰融为一体惊悚经久不息C.相辅相成融为一体惊艳经久不息D.相得益彰互为一体惊悚经久不衰(2).语段中画横线的句子有语病，下列修改正确的一项是A.随着科技的发展，往往促进艺术发展，使艺术具有更多样的表现形式和内容。B.随着科技的发展，往往导致艺术发展，使艺术培育更多样的表现形式和内容。C.科技的发展，往往导致艺术发展，使艺术培育更多样的表现形式和内容。D.科技的发展，往往促进艺术发展，使艺术具有更多样的表现形式和内容。【答案】(1).C(2).D【解析】【分析】【小问1详解】相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。从语境“美与时代从来都是相互联系”看，应使用“相辅相成”，排除BD；互为一体：比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。融为一体：融合为整体。比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。“融为一体”强调融合性，不分彼此；“互为一体”强调了支持度。从语境“一面整合了科技与艺术、传统与现代的中国扇于西湖之上打开，扇面与湖面产生的镜像（），形成一个圆”，应使用“融为一体”，故选C。【小问2详解】“随着”“使”同时使用，造成主语残缺，删掉一个，排除AB；“导致”“发展”搭配不当，改为“促进发展”，排除C。故选D。3.阅读下面语段，完成问题。新中国成立之初，中国人民志愿军雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江，近20万英雄献出了宝贵生命，被誉为“最可爱的人”。在松骨峰战斗中，，，，。激战后，烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势：有的抱着敌人的头，有的掐着敌人脖子，有的咬着敌人耳朵……他们一个连打死了300多个敌人，坚持等到了部队主力的到来，最终保住了阵地。(1).下列对语段中相关内容的解说不正确的一项是（）A.从词语的性质看，语段中“战斗”“掐”“最终”分别是动词、动词和副词。B.从修辞的运用看，语段中“有的……有的……有的……”运用了排比的修辞。C.从句子的结构看，语段中画横线的句子是一个单句，主干是：遗体保留姿势。D.从标点的用法看，语段中的省略号用于列举的省略，表示遗体姿势还有很多。(2).将下列句子填入语段中的横线处，排序正确的一项是（）①王金传等勇士子弹打光了②让身上被汽油弹点燃的火③把占领阵地的敌人烧死④就和敌人抱在一起A.①②③④ B.①④③② C.①④②③ D.①③④②【答案】(1)A(2).C【解析】【分析】【小问1详解】A选项表述有误。语段中“松骨峰战斗”为偏正短语，“松骨峰”限制“战斗”的地点，做了名词“战斗”的定语，所以语段中“战斗”是名词。应为“从词语的性质看，语段中“战斗”“掐”“最终”分别是名词、动词和副词”，故选A。【小问2详解】①句放在首位，承接“在松骨峰战斗中”，引出对“最可爱的人”志愿军战士的敢于牺牲精神的具体描写，④句承接①句，写“勇士子弹打光”后的行动，②句承接①句写“和敌人抱在一起”的目的，③句承接②句进一步写“和敌人抱在一起”的目的。所以顺序为：①④②③。故选C。4.阅读《钢铁是怎样炼成的》片段，回答问题。冬妮娅好奇地倾听着。渐渐地保尔已不感到拘束了，他像对老相识一样把他哥哥离家出走的经过也告诉了冬妮娅。他们俩亲切、兴奋地谈着，谁也没有注意到已经在那里坐了好几个小时。最后还是保尔突然想起该上班了，就跳了起来，说道：“哎呀，该上班了，瞧，我聊得忘了时间了，该我烧锅炉了。达尼罗准会找我的麻烦。”他不安地对冬妮娅说，“哦，再见吧，小姐，我得赶快回去。”(1).保尔是个有着钢铁般意志的战士，但从这段文字看，他也有作为普通人____________的一面。(2).选文写的是保尔与冬妮娅第二次见面时的情形，这次见面的地点是_________，见面前冬妮娅正在专心致志地_______，保尔脚下滑落的一块小石子把她吓了一跳。【答案】(1).浪漫(2).①.湖边②.看书【解析】【分析】【小问1详解】考查对文本内容的理解。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是个有着钢铁般意志的战士，但从文本叙写的保尔与冬妮娅的交往中，他们俩“亲切、兴奋地谈着，谁也没有注意到已经在那里坐了好几个小时”“就跳了起来”等内容，可以看出保尔生活浪漫的一面。【小问2详解】考查对名著内容的识记。填写作答。根据小说的故事内容，保尔与冬妮娅第二次见面的地点是湖边，当时当锅炉工的保尔脚下滑落的一块石子，把在湖边正在专心致志地看书冬妮娅吓了一跳。据此可填写作答。5.按要求填空。（1）__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。______________？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）（2）潭西南而望，________________，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）（3）王湾《次北固山下》写潮水涨满，江面开阔，好风相送，正宜扬帆向前的诗句是：“_________，_________。”（4）岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废具兴”的佳句，其中“两字关情”对应的是《岳阳楼记》中的句子：“_______________，_______________。”【答案】①.晴川历历汉阳树②.日暮乡关何处是③.斗折蛇行④.潮平两岸阔⑤.风正一帆悬⑥.先天下之忧而忧⑦.后天下之乐而乐【解析】【分析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晴、历历、汉阳、乡关、悬”等字词容易写错。6.袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子，身体、精神、情感都要健康……”初中毕业前夕，九年级一班准备开展以“做粒好‘种子’，圆梦在明天”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。(1).寻找“种子”《光明日报》有个栏目叫《课本里的中国》，其中的文章内容都与课本相关，如《课本里的英雄人物》《课本里的园艺》等。语文老师想写一篇《课本里的“种子”》去投稿，请你从初中语文课本里寻找一粒“健康”的“种子”，仿照例句形式，推荐给老师。例：我推荐《老王》里的老王，他是一粒善良的种子。理由是：他在杨绛一家落难时，施以援手不求回报，令作者夫妇终身难忘。我推荐《__________》里的______________，他（她）是一粒_________的种子，理由是：____________(2).播撒“种子”请你以班长王强的身份，邀请李校长于6月6日晚上6点到九年级一班做一个“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的演讲。请写出你邀请李校长时要说的话。(3).传承“种子”你作为一名初中毕业生，准备在今后的学习与生活中如何做一粒“好种子”？请结合袁隆平的话具体谈谈。【答案】(1).①.邓稼先②.邓稼先③.精神④.他在祖国积贫积弱时，献身国防鞠躬尽瘁，让亿万读者深深感动(2).示例：李校长您好！我是九年级一班的班长王强。我班要在6月6日晚上6点在班级举行“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的主题活动，同学们想邀请您做一个主题演讲，不知道您是否有时间？(3).示例：人是一粒有无限潜力的种子，我要做这样的一粒种子。在老师的引导下锻炼身体，砥砺思想，汲取知识的营养，全面发展，立志高远，为国家富强，民族复兴贡献自己的力量。【解析】【分析】【小问1详解】本题要按要求从初中语文课本里寻找一粒“健康”的“种子”,仿照例句形式组织语言。所选人物要有积极、健康的精神、品性。示例：我推荐《纪念白求恩》中的白求恩，他是一粒热情的种子。理由是：他在中国人民处在水深火热时，不远万里来到中国在抗日前线救治我国伤员，他大无畏的国际主义精神令人敬重。【小问2详解】向人发出邀请要有称呼，邀请的内容要写清楚邀请某人的原因，目的，并写清楚邀请某人做什么，发出邀请的语言要恭敬、诚恳，注意礼貌用语以表示尊重。示例：李校长您好！我是九年级一班的班长王强。我班将于6月6日晚上6点，在我班教室举行“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的主题活动，我们想请您来做一个主题演讲，您看您有时间吗？【小问3详解】解答本题要结合袁隆平的话从“身体、精神、情感”等方面谈做法。示例：作为一名初中毕业生，我要做一粒积极向上的种子，无论在家里还是在学校都要加强体育锻炼，拥有强健的体魄；树立远大理想，不畏困难，努力学习，将来学有所成报效国家；无论何时何地，做一个充满爱国情怀的人，祖国需要时要义无反顾。二、阅读（56分）7.阅读下面的诗，完成问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。(1).下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.诗中的“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家待客的盛情。B.颈联将击鼓吹箫祭神的热闹与农民的“衣冠简朴”作对比，表达了作者对春社的不满。C.因山水迷人，风俗古朴，农民淳厚，所以诗人说“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”。D.本诗主线突出，全诗八句无一“游”字，然而处处切“游”字，游性十足，游意不尽。(2).《唐诗鉴赏辞典》评价本诗颔联“写景中寓含哲理”，请描绘该联的画面并说说你从该联中获得的启示。【答案】(1).B(2).画面：诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。启示：只要我们正视现实，面对重重艰难险阻，不退缩，不畏惧，勇于开拓，发奋前进，那么，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。【解析】【分析】【小问1详解】考查对诗歌内容的理解与分析。诗句“箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存”描摹了南宋初年的农村风俗画卷。表达了诗人对农村风俗的热爱之情。故B项“表达了作者对春社的不满”的理解是错误的。故选B。【小问2详解】考查对诗文内容的理解。颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思是：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。描绘画面时要抓住“山”“水”“柳”“花”“小路”“村落”几个意象，展开合理的想像，描绘诗人街在山野村落间的情形作答。人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况：山回路转、扑朔迷离，出路难寻。于是顿生茫茫之感。若能锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发，也是宋诗特有的理趣。告诉人们：人们在困境中不要悲观失望，要乐观地去面对，就会有新的转机出现。据此理解概括分析作答。8.阅读下面的文言文，完成问题。【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？