2019年湖南省娄底市中考语文试卷（答案）

2019年湖南省娄底市中考语文试卷（教师版）一、语言积累与还用1．（2分）下列词语中，字音字形完全正确的一项是（ ）A．秀颀（qí）言讫（qǐ）鸿篇巨制笑容可拘 B．吞噬（shì）愧怍（zhà）兵慌马乱略胜一筹 C．恻隐（cè）酝酿（niàng）不言而喻大庭广众 D．拾级（shí）慰藉（jiè）鸦雀无声言简意赅【考点】12：易误读常见字；14：常见易错字．菁优网版权所有【分析】本题考查汉字的读音和字形。做这类题目时要注意多音字，这要根据具体语境进行确定。特别要注意形声字不读声旁的字，如“涸”不能读成“固”的读音。要做好这类题目，就要在平时的学习中多留心，多积累一些特殊字的读法。【解答】A．错误，“笑容可拘”的“拘”应写作“掬”，“言讫”的“讫”应读“qì”；B．错误，“愧怍”的“怍”应读“zuò”，“兵慌马乱”的“慌”应写作“荒”；C．正确；D．错误，“拾级”的“拾”应读“shè”。故选：C。【点评】要做好本题，就要认真阅读选项中每一个加点字的读音，特别是字形相似，而读音不同的字。这样就一定能够选出正确的答案。2．（2分）下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（ ）A．在全市开展的扫黑除恶整治工作中，劫后余生的“村霸”刘某痛改前非，成了全村最热心的保洁员。 B．美国政府为了遏制中国的崛起，先是孟晚舟事件，然后介入安卓系统与华为的合作，真可谓是煞费苦心。 C．为了促进当地经济发展，娄底市政府因地制宜，大力打造旅游业，吸引了众多前客驻足观赏。 D．实现大数据、人工智能等先进技术与教育的深度融合，对每一个教育工作者来说任重道远。【考点】49：成语．菁优网版权所有【分析】本题考查学生对成语的辨析能力。在平时的学习中，我们对成语要做好积累，可以从词意、感情色彩和习惯用法等方面进行归纳。另外，我们还要了解成语运用的常见错误：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解答】A．有误，“劫后余生”经历灾难以后幸存下来的生命。该成语用错对象，它指经历灾难以后幸存下来的生命，不能形容“村霸”；BCD．正确。故选：A。【点评】解答此类问题，我们首先要正确理解成语的意思，然后辨清成语的感情色彩，最后结合语境分析其运用是否恰当。3．（2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A．如期打赢脱贫攻坚战，是当前最紧要的民生工作，也是目前在中部地区崛起中实现湖南高质量发展的当务之急。 B．在纪念“五四”运动100周年大会上，习总书记提出，我们要主动走近青年、倾听青年，做青年朋友的知心人。 C．教育部在做出这项战略部署时，特别强调职业院校要加强对此项工作的引导，避免不再出现片面的“考证热”。 D．好的演讲材料不是抄来的，而是演讲者对事实、数据等进行认真研究、整理、搜集的结果。【考点】79：病句辨析与修改．菁优网版权所有【分析】本题考病句的辨析，常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】A．有误，“当务之急”与“目前”表意重复，可将“目前”删去；B．正确；C．有误，否定不当，将“避免不再出现”改为“避免再出现”；D．有误，语序不当，将“研究”与“搜集”调换位置。故选：B。【点评】修改病句的步骤与方法：一读：借助语感找出病句，往往别扭的地方就是有语病的；二提：主干提取，从而辨析句子是否有错误（抓主要动词）；三改：增（即增加缺少的成分）、删（删去多余的部分）、调（调整字词顺序）、换（更换不恰当的字词）。四查：进行复查（是否通顺、有无新语病）。4．（2分）下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）A．新闻报道的特点是内容真实、时效性强、语言简明，分消息、通讯、特写等类型，《别了，“不列颠尼亚”》是一篇通讯。 B．明代宋濂的《送东阳马生序》，以自己年轻时求学的艰辛告诫年轻人要刻苦学习，至今仍有很强的教育意义。 C．《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗，表现了主人公淳厚朴实的品质、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。 D．英国女作家、教育家海伦•凯勒在《我的老师》中，真实记叙了莎利文老师耐心教育“我”并使“我”成长进步的感人事迹。【考点】F5：文学常识．菁优网版权所有【分析】本题考查对文学及名著的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著要点加以了解和识记，尤其是名著里主要的知识点要记牢。学生要学会根据命题要求推荐文学名著。【解答】ABC．正确。D．错误；海伦•凯勒是美国教育家。故选：D。【点评】学习中要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节，甚至要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。5．（2分）下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A．出生于贫困家庭的保尔•柯察念，特别喜欢读《牛虻》《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。 B．我梦见了那条熟悉的大街，像我当时一样大小的孩子们，在街上奔、嬉闹，他们的笑脸显得格外好看…… C．“新一代人工智能技术与5G网络的结合，会让以前觉得难以实现的事情变得简单。”史广顺说：“这将催生更名创新运用及业态。” D．善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反。【考点】56：标点符号．菁优网版权所有【分析】此题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。【解答】ABD．使用正确；C．有误，说后面的冒号应改为逗号。故选：C。【点评】解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。6．（2分）将①﹣⑥句连缀成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ）①像文韬武略的辛弃疾沦为田舍菜翁，把一腔孤愤化为词间沟壑，青史留名。②苦而不言不是什么亏都吃下去，而是少抱怨，因为所有的苦难还得自己去解决。③喜而不语是不炫耀，不能为了白己高兴而让别人不快乐。④苦而不言，喜而不语，是一种人生智慧。⑤像炎樱常在经济困难的好友张爱玲面前大谈投资理财，最后两人感情淡漠。A．②⑤③①④ B．④②①③⑤ C．⑤①④②③ D．②④③⑤①【考点】72：排列句子顺序．菁优网版权所有【分析】此题考查学生的句子排序能力。解答此类题，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。【解答】阅读语段可知，文段阐述了“苦而不言，喜而不语，是一种人生智慧”的观点，④为首句；②句紧接④，阐释了“苦而不言”的含义，为第二句；①紧承②句，列举“辛弃疾”的事例，论述了“苦而不言是一种人生智慧”，为第三句；③阐释了“喜而不语”的含义，为第四句；⑤句紧承③，列举炎樱的例子，论述了“喜而不语，是一种人生智慧”。排序为：④②①③⑤故选：B。【点评】解答句子的排序问题时，一定细读文段，注意选项中的关键性字词，理清句子之间的内在联系。整体感知语句，分析语句内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应、搭配，根据这些加以选择。7．（10分）填空。（1）蒹葭萋萋， 白露为霜 。所谓伊人， 在水一方 。（《蒹葭》）（2） 朔气传金柝 ，寒光照铁衣。将军百战死， 壮士十年归 。（《木兰诗》）（3）李老从单位退体后，回到家乡为村里的留守儿童办起了图书室，他的这种精神正是“ 落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 ”的写照。（龚自珍《已亥余诗》）（4）“新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临著‘天将降大任于斯人’的时代使命。”此处用典出自《孟子》，原文是“故天将降大任于是人也，必先 苦其心志 ，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身， 行拂乱其所为 ，所以动心忍性，曾益其所不能。（5）如图所示书法作品为 行楷 体，楷书体的特点是 笔划平正，结体整齐 。【考点】15：汉字临摹；EF：名篇名句默写．菁优网版权所有【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写成相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）白露为霜在水一方（2）朔气传金柝壮士十年归（注意“朔”的书写）（3）落红不是无情物化作春泥更护花（4）苦其心志行拂乱其所为（注意“拂”的书写）（5）行楷笔划平正，结体整齐【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴。1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。8．（3分）按要求回答问题。晚报，不晚报﹣﹣《北京晚报》早也报，晚也报，又新又全看午报﹣﹣《劳动午报》指点“钱”途﹣﹣《财经时报》以上广告词简沾凝练、新颖独特，请为《湖南日报》拟写则广告词。【考点】81：新闻广告标语．菁优网版权所有【分析】本题考查广告语的拟写。广告是为了某种特定的需要，通过一定形式广泛向公众传递信息的宣传手段。拟写广告首先要扣住主题，要善用修辞，同时最好能做到押韵。【解答】答案：示例：《湖南日报》报湖南，湖南信息新又全。【点评】广告词拟写，要遵循以下三个原则：第一，求美。结构要匀称，能给人以视觉的整齐美。第二，求精。广告要简明醒目，通俗易懂，以极少的字词传递极多的信息量。第三，求巧。构思要新颖巧妙，善于运用一切手法和修辞创造出惊人的广告。9．（5分）某校对八年级学生最希望家长关注的一项调查见图示，请按要求作答。（1）用简洁的语言，分别描述对男生、女生的调查结果。（2）分析男女在最希望家长关注方面的异同。【考点】82：图（表）文转换．菁优网版权所有【分析】（1）本题考查图文转换的能力。解答此题要抓住表格的名称来分析其中的数据，然后用简洁的语句概括出结论。这是“八年级学生最希望家长关注的一项调查表”，从表中的数据可见，大部分男生和女生最希望家长关注的是他们的兴趣爱好或特长，少数男生希望家长关注心理状况，少数女生则最希望家长关注的是身体健康。（2）本题考查表格的理解与信息概括。由图中数据可知，男女在最希望家长关注方面的相同点是：最希望家长关注的是兴趣爱好或特长。不同点是：少数男生希望家长关注心理状况，少数女生则最希望家长关注的是身体健康。【解答】答案：（1）大部分学生都希望家长关注他们的兴趣爱好或特长，数男生希望家长关注心理状况，少数女生则最希望家长关注的是身体健康。（2）相同点：最希望家长关注的是兴趣爱好或特长。不同点：33.1%的男生希望家长关注心理状况，34.8%的女生则最希望家长关注的是身体健康。【点评】图文转化应注意：①注重整体阅读。对这类考题，应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有效信息。②注意图的细节。图中一些细节不能忽视，他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答，才能有的放矢；同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较分析有关内容，就可准确回答问题。二、文言文阅读10．（17分）阅读下面文言文，回答各题。马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（1）下列句子中，读节划分不正确的一项是 C A．不以/千里称也B．食马