2015年湖南省娄底市中考语文试卷(教师版)一、语言积累与运用(30分)1.(2分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A.恫吓(dòng)熟稔(rěn)拈轻怕重(zhān) B.纶巾(guān)隘口(yì)锲而不舍(qiè) C.荤菜(yūn)蓦地(mò)义愤填膺(yīng) D.虬枝(qiú)濡湿(rú)唾手可得(tuò)【考点】13:注音.菁优网版权所有【分析】此题考查学生对字音的把握,解答此题的关键是平时要使用普通话,遇到不会读的或拿不准的要勤查字典,特别注意易错字的积累与整理。对一些形声字、形近字、多音字要注意准确辨析。【解答】A.“拈轻怕重”的“拈”应读:niān;B.“隘口”的“隘”应读:ài;C.“荤菜”的“荤”应读:hūn;D.正确;故选:D。【点评】平时遇到不会读的字,一定不要轻易放过,对于自己容易出错的字音要努力识记。2.(2分)下列词语中没有错别字的一项是( )A.憧憬劳碌引经据典人情事故 B.陆离班斓养尊处优劫后余生 C.陈迹无端精兵简政鸡犬不宁 D.妖娆叱骂不可名壮怀古伤今【考点】14:常见易错字.菁优网版权所有【分析】本题要结合字形知识来分析。在我们平时的学习中,要注意根据同音字的读音进行归纳,对于形似字的特点进行总结。【解答】A.“人情事故”应为“人情世故”,属于同音字误用;B.“班斓”应为“斑斓”,属于同音形似字误用;C.没有错别字;D.“不可名壮”应为“不可名状”,属于同音形似字误用。故选:C。【点评】本题考查对字形的辨析能力。解答此类问题,需要我们在平时的学习中,做好积累。对一些同音字可以按读音进行归纳;对于形似字,要注意观察其细微差别。3.(2分)下列句子中加点词语运用错误的一项是( )A.最美少年梁维月,从六岁起,一边读书一边悉心照顾高位截瘫的父亲,十年如一日,感动了无数中国 B.大熊山国家森林公园奇峰异秀,怪石林立,形态万千,别具匠心 C.美国在南海公然派出军舰炫耀武力,中国政府对此作出了有力地回击 D.新化菜具有浓郁的地方风味,如三合汤、猪血粑、柴火腊肉等都是脍炙人口的美食【考点】23:词义辨析;26:正确使用词语.菁优网版权所有【分析】此题考查了学生正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此题的关键在于比较近义词的区别,将词语拆分,根据词中不同的文字辨析词语意义的细微差别,正确辨别他们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。其次是从语言是否得体方面分析,语言是否得体,主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感(语气)”方等方面的要求判断选用。联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,可使用排除法,先总观各项,抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。【解答】B句中“别具匠心”意为具有与众不同的巧妙构思,多指在技巧和艺术方面。原句是天然的自然景观,可用“鬼斧神工”。故选B。【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。4.(2分)下列句子中没有语病的一项是( )A.6月1日,“东方之星”沉船事故发生后,习近平主席立即作出重要指示,要求各部门做好各项善后工作,坚决避免类似事件不再发生。 B.中华文明源远流长,我们要发扬和继承优秀文化传统,努力实现中国梦。 C.又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳、更不要独自一人去游泳。 D.今年是抗日战争胜利七十周年,我国将举行庄严、隆重的阅兵仪式来纪念这一伟大的历史事件。【考点】79:病句辨析与修改.菁优网版权所有【分析】本题考查对字音、字形的辨析能力。解答此类问题,需要我们在平时的学习中,做好积累。对一些多音字读音要结合语境进行辨析;对于形似字,要注意观察其细微差别。【解答】A.否定词乱用,去掉“不再”即可;B.语序颠倒,将“继承”和“发扬”的顺序交换一下即可;C.句子成分残缺,缺宾语,在句末加上“的通知”;D.没有语病。故选:D。【点评】本题考查对病句的辨析能力。解答此类问题,我们首先要了解几种常见的病句类型,掌握修改病句的基本方法,然后结合句子进行辨析。5.(2分)下列文学常识表述有误的一项是( )A.诸葛亮在《出师表》中情词恳切,希望国内政治修明,有一个稳定的战略后方,从而使得“北定中原”的计划得以实现,表现了他感恩图报的心情 B.茅盾的《背影》是一篇回忆性散文,文章通过三次写父亲的背影,表现了父亲对儿子的深情至爱,抒发了作者对父亲的思念之情 C.冰心在《繁星》《春水》两部诗集中,以“母爱、童真和对自然的赞美”为主题,永远闪烁着明亮的光彩 D.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔•笛福,小说告诉人们,在遇到困难时,首先要战胜的是自己的怯懦和悲观【考点】F5:文学常识.菁优网版权所有【分析】本题考查学生识记文学常识及名著内容的能力。识记文学常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是:作者名(字、好)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。阅读名著时,一方面需熟悉文学名著,另一方面需要对人物心理和性格有充分的理解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。【解答】A.文学常识表述正确。B.《背影》的作者应该是朱自清,不是茅盾。C.文学常识表述正确。D.文学常识表述正确。故选:B。【点评】解答此题的关键是在平时学习中准确掌握文学知识,并能灵活运用。本题的易错点是B项,作家作品容易记错。6.(2分)下列对应用文写作表述不正确的一项是( )A.借条中关于借用的钱、物数量,一定要用大写注明 B.会议通知要点明开会的准确时间和具体地点,以便参会人员按时赶到会议场地 C.征稿启事的正文写完后,应换一行写“此致敬礼”,表示对他人的尊敬 D.应用文落款,通行格式是在正文结尾后的右下方署名,并在对应署名处另起一行标注日期【考点】F5:文学常识.菁优网版权所有【分析】本题考查学生应用文的写法,注意具体格式和内容的要求。【解答】A.正确;B.正确;C.征稿启事不用“此致”“敬礼”;D.正确。故选:C。【点评】本题涉及应用文写作知识,根据知识积累,了解应用文写作的要求,抓住各项表述的要点,判断正误。7.(10分)古诗词默写。(1)关关雎鸠, 在河之洲 。 窈窕淑女 ,君子好逑。(诗经《关雎》)(2) 晓雾将歇 ,猿鸟乱鸣;夕日欲颓, 沉鳞竞跃 。(陶弘景《答谢中书书》)(3)前不见古人, 后不见来者 。 念天地之悠悠 ,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)(4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久 , 千里共婵娟 。(苏轼《水调歌头》)(5)杜甫在《望岳》中抒发不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概的诗句是:“ 会当凌绝顶 , 一览众山小 。”【考点】EF:名篇名句默写.菁优网版权所有【分析】本题考查学生对古诗文名句的认知能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写成相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。【解答】(1)在河之洲;窈窕淑女(注意“窈窕”的写法)(2)晓雾将歇;沉鳞竞跃(注意“竞”的写法)(3)后不见来者;念天地之悠悠(4)但愿人长久,千里共婵娟(注意“婵娟”的写法)(5)会当凌绝顶,一览众山小(注意“览”的写法)【点评】做本题时,注意(1)﹣(4)是连续性默写,能根据提示写出上下句即可,(5)是理解性默写,注意揣摩所涉及的名句。8.(2分)根据下面提供的情境回答问题。天气预报说本周天气晴朗,很适宜郊游,邻居张叔叔一家打算到珠山公园去爬山,多多跑来对爸爸说:“爸爸,张叔叔说,这周末天气很好,适宜郊游,他们一家打算去爬山呢。”爸爸对他说:“好了好了,我知道了。”多多这句话的言外之意是什么?【考点】83:情景对话;84:综合读写.菁优网版权所有【分析】有些人讲话是话里藏话,有的人借助别人说的话表达自己的意思,这叫做弦外之音,也就是言外之意,即在话里间接透露,而不是明说出来的意思。对于这些首先要善于倾听,其次是善于将心比心。【解答】做此题,首先要了解多多的年龄特点,小孩子爱玩是天性,其次是性格特点,小孩子想出去玩却不敢说出来,在此基础上分析多多的话,就能体会出“弦外之音”了。答案:多多也想去爬山(郊游)。【点评】此题考查了语句的理解能力。要仔细体会文段内容。三、标题9.(6分)完成下面两道综合性学习题。(1)九年级一班将举行一场“我永远的初中”毕业聚会活动,其中有一个“感恩老师”的环节,准备张贴一幅赞美老师的对联,已经给出上联,请你填写下联。上联:三尺讲台育桃李下联: 两袖清风铸师魂 。(2)2015年湖南(香港)投资贸易洽谈周6月将在深圳举行,请你为我市(或娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区)代表团起草一段推荐语,向客人介绍我市(娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区)旅游资源。要求:语言优美,最少使用一种修辞手法,60字左右。【考点】78:对联;84:综合读写.菁优网版权所有【分析】(1)对联的一般要求是:①上下句字数相等。②上下句意思相近或相反,有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系。③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字。(2)做旅游资源简介要注意:以简洁凝练的语言介绍景点历史、景点特点、民风民俗、历史人物、旅游价值等,语言尽可能优美,吸引人,语句通顺有条理。【解答】(1)做此题,首先要明确对联的一般要求,再明确题目要求,分析上联的结构特点,“三尺∥讲台∥育桃李”,根据活动主题再做出解答,“三尺”对“两袖”,“讲台”对“清风”,“育桃李”对“铸师魂”。(2)做此题要明确题目要求,并选取自己熟悉的旅游景点作为介绍对象,做到语句清新,文笔优美,运用修辞,符合字数要求。答案:(1)示例:“两袖清风铸师魂”“一腔热血显精神”“一生心血哺新人”“一片丹心付杏坛”。(2)示例①:湘中明珠娄底地处湖南几何中心,素有“煤海”“锑都”美誉,高铁高速纵横,大熊山、紫鹊界梯田、梅山龙宫定会让你流连忘返,曾国藩、蔡和森家乡恭候你大驾。示例②:中国女杰之乡双峰县:你知道女杰葛健豪、蔡畅、秋瑾吗?你知道中国早期著名革命家蔡和森吗?你知道清代重臣湘军统帅曾国藩吗?湖南娄底双峰县热望你来探秘寻踪!【点评】此题考查了对对联、景点简介的能力。做此类题首先要掌握方法,掌握方法才能事半功倍。此外也应多加练习,在实践中获得经验。二、阅读(60分)10.(17分)小石潭记柳宗元①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄,隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。(1)下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是 C 。A.影/布石上B.无/丝竹之乱耳C.盖竹/柏影也D.余/因得遍观群书(2)下列句子中加点的词解释不正确的一项是 B 。A.隶而从者(随从)B.余强饮三大白而别(白酒)C.乃记之而去(代词,指这里的情景)D.以其境过清(因为)(3)下列对选文内容理解不正确的一项是 A 。A.选文第①段用“青树翠蔓”,写潭四周树木的色彩,“青”“翠”都有“绿”的意思,有重复啰嗦之嫌。B.选文第③段巧妙设喻,写了小石潭源头远、岸势曲折的特点。C.选文第④段描绘了小石潭寂静寥落的环境,是作者对环境凄凉的感受,也是其遭贬后忧伤心情的流露。D.选文在写法上的最大特点是寓情于景,情景交融。(4)用现代汉语写出下面文言语句的大意。①伐竹取道,下见小
2015年湖南省娄底市中考语文试卷(答案)
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