2014年贵州省毕节市中考语文试卷（含解析版）

2014年贵州省毕节市中考语文试卷 一、积累与运用（一）选择题1．（3分）下列词语加点字注音完全正确的一项是（ ）A．小憩（qì）厄运（è）竦峙（sǒng）瘦骨嶙峋（líng） B．骸骨（hái）静谧（mì）御聘（pìn）擎天撼地（qíng） C．泯然（mín）可汗（hán）磐石（bān）踉踉跄跄（liàng） D．湖堤（tí）处境（chǔ）强迫（qiǎng）锲而不舍（qiè）2．（3分）下列词语书写完全正确的一项是（ ）A．藉贯重蹈覆辙中流砥柱顶礼膜拜 B．涟漪气冲斗牛寻章摘句孤陋寡闻 C．迄今根深蒂固乐此不彼心无旁骛 D．沉缅孜孜不倦万恶不赦歇斯底里3．（3分）下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）A．鳞次栉比的建筑是城市永远的风景线 B．电视剧《奢香夫人》的播出让这位彝族女英雄家喻户晓 C．媒体的推波助澜，让事件影响范围逐步扩大 D．织金财神庙的门窗做工虽简朴却别有用心4．（3分）下列句子无语病的一项是（ ）A．有关部门近日发出通知，要求各地考试期间严防安全不出问题 B．通过不懈努力，使百里杜鹃成为国家5A级旅游风景区 C．仲夏时节的毕节是旅游休闲的好去处 D．良好的学习态度，很大程度上决定着学生成绩能否提高5．（3分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）①乘客家人抵达马来西亚后，中国领事馆马方做好安抚家属、加紧处理事故之工作。②那黄了的稻草，也就是上年的秧苗；这绿色的秧苗，又会变成来年的稻草，稻草与秧苗是关系。③春天，不知名的小花过一阵换一色，实在是，小花仿佛知道人们的心意，一直开到秋末。A．督促传承赏心悦目 B．监督传递相映成趣 C．督促传递相映成趣 D．监督传承赏心悦目6．（3分）下列句中标点符号的使用错误一项是（ ）A．还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点…” B．百灵鸟唱起歌来了﹣﹣这是一个美丽的春天 C．骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿 D．屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是7．（3分）下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）A．归来见天子，天子坐明堂 B．语文是一本永远读不完的百科全书，是一个折射人生的多彩世界，是一部荡气回肠的交响乐 C．人们都叫他“华仔”，因为他很像刘德华 D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿8．（3分）填写在横线上的语句顺序最恰当的一项是（ ）这次到黄山看日出，凌晨，我挤在人群的后面，同大家一样向着东方翘首仰望。天是睛的。但在东方的日出处，却有一线烟云。。①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。②最初只显得比别处稍亮一点而已。③须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。④然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。A．①④③② B．②③①④ C．②③④① D．②①③④9．（3分）请根据下面这首诗，补全小说《水浒传》的回目：“；陆虞候火烧草料场”正确的一项是（ ）天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图；若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶；最怜万死逃生地，真是魁奇伟丈夫。A．史大郎夜走华阴县 B．杨志押送金银担 C．吴用智取生辰纲 D．林教头风雪山神庙10．（3分）下列加点字释义用法有误的一项是（ ）A．陈胜者，阳城人也。（用“…者…也”表示判断） B．楚人怜之。（“怜”与“可怜天下父母心”意思相同，可解释为爱。） C．会天大雨，道不通。（会：开会。） D．将军身被坚执锐。（被：通“披”）11．（3分）诗文填空（1）忽如一夜春风来， ；（2） ？为有源头活水来；（3） ，天涯若比邻。（4）《岳阳楼记》中传诵千古表达范仲淹远大抱负的警局是： ；（5）刘禹锡在《陋室铭》中描写居住环境之雅的句子是： ；（6）《（论语）十则》中阐述学与思辩证关系的句子是： ；（7）“不经历风雨，怎能见彩虹”，这正如《生于忧患，死于安乐》提到的“必先苦其心志， ， ， 。”目的是让我辈经受磨炼，增长才干。 二、阅读与理解12．古诗赏析阅读南宋诗人辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》，完成下列各题。破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之﹣﹣辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！（1）这首词描写的是什么生活？具体写了哪些情景？（2）“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生”表达了作者怎样的理想？ 四、标题13．文言文阅读，阅读《桃花源记》，完成下列各题。桃花源记（略）（1）解释下列句中加点的词语。①便要还家 ②遂与外人间隔 ③寻病终 ④率妻子邑人来此绝境 （2）翻译下列句子①黄发垂髫，并怡然自乐。②问今是何世，乃不知有汗，无论魏晋。（3）下列句中“之”用法与其他三项不同的是 A．渔人甚异之B．具答之C．忘路之远近D．闻之，欣然规往（4）请用简要的语言概述作者描绘了一个怎样的理想社会？ 五、标题14．说明文阅读，阅读下面这篇文章，完成下列各题①你也许是一个球迷，那你有没有掐表算过人们在赢球之后的拥抱时间？英国心理学家艾米斯•纳吉可留意过这件事情。她观看了2008年北京奥运会的21项运动赛事录像，并对赛后运动员与教练、队友、对手之间的拥抱进行了计时，结果发现，来自32个国家的运动员和教练，每次拥抱的时间平均为3秒。②而此前，科学家通过一系列的研究曾表明，人类行为的“3秒钟节奏”在生活中十分普遍：两人握手时的摆动、抚摸孩子的亲昵表示、挥手告别等等，其动作节律要么是3秒钟，要么是3秒钟的倍数；摄影师拍照片时，为一个画面停留的时间通常接近3秒或是其倍数；在田径赛场上，从发出预备令到开始的时间间隔大约3秒钟；交通信号灯由黄变红有3秒钟间歇，这样可使驾车者从容刹车；时间为3秒或3秒倍数的广告镜头是收视效果最好的；莫扎特、贝多芬的音乐也都遵循3秒钟的节奏，所以听起来非常悦耳。③不仅如此，我们的许多基本生理活动，如一次呼吸，以及神经系统的某些功能运行，持续时间也是3秒钟。④这一现象不仅限于人类。一些哺乳动物和鸟类的某些生理活动也遵循这一规律。例如，科学家对生活在动物园中的长颈鹿、浣熊、熊猫和袋鼠等动物进行研究后发现，从咀嚼到排便，虽然它们的每一个动作持续时间相当多变，但平均是3秒钟。⑤凡此种种，让心理学家很早就产生一种猜测：3秒钟间隔也许是人类感知生命的一个基本单位，我们对于“此刻”的感知，大概就倾向于持续3秒钟：这个猜测简称为“3秒钟定则”。⑥“3秒钟定则”对人类有什么用呢？你可不要小看这短短的3秒钟：有神经生物学家认为，这一节奏从根本上塑造了人类自身和社会的进化。如果这个节奏时间缩短，比如缩短到10毫秒，那么尽管我们也许能够对外界潜在的威胁作出更快速的反应，但与之而来的副作用是，我们将时刻生活在恐惧和提心吊胆之中。在那种情况卞，我们能清晰地看到一颗朝你呼啸而来的子弹，就像能看到一只铅球向你砸来一样。反之，如果节奏延长到1分钟，那么我们对自然界中发生的许多事情都将无法作出及时的反应。例如，当地震发生时，如果需要1分钟才能反应过来，那么没来得及逃跑命可能就丢了。⑦正是这恰到好处的3秒钟，使我们既能够对外界的威胁适时地作出反应，又能够比较从容地生活﹣﹣任何改变都可能不利于我们的生存。⑧为什么会有这么一个“3秒钟节奏”呢？这个秘密或许就藏在我们的大脑中。科学家认为，人的大脑对外界事物的感知每隔3秒钟要重新调整一次，因为大脑不能对繁杂的外界事物同时作出反应。换句话说，客观事物每次作用于人脑并使之作出反应的时间约为3秒钟，不足3秒钟容易出现差错，超过3秒钟则显得多余。（1）请给以上文段拟写一个标题。（2）文段主要运用了 的说明方法。（3）文段中①⑧两段用问句开头有何作用？（4）请指出文段③主要运用的说明方法及作用。15．（2分）小说阅读，阅读小说《兄弟》，完成下列各题。兄弟（郑小玲）春旺和福生是兄弟，春旺是哥，福生是弟。春旺不大喜欢福生，因为他一直觉得爹娘偏心，对福生好。小时候村里家家都不宽裕，偶尔有了好吃的，爹娘总是由着福生吃，还反复对春旺说：“你是哥，多让着弟弟。”春旺二十岁的时候，爹娘叫他把福生带去打工，春旺心里不情愿，可拗不过爹娘，还是把福生带了出来，不过春旺告诉福生，自己所在的城东工地不要人了，把福生介绍到了城西工地，那个工地有他们村里的大牛。春旺让福生有事找大牛，别往自己的工地跑。大半年了，兄弟俩就见了两次面，每次见面福生总告诉春旺，他在公司很好，让春旺不要担心。中秋节到了，春旺的工地活儿多，没有放假，但发了月饼，一共四个，四个品种。春旺拿起一个最贵的肉馅儿月饼，喜滋滋的。他闻了闻，口水差点儿流出来。他忍不住三口就吃掉了这个月饼。因为吃的快，他没吃出月饼的滋味，只是觉得特别好吃。春旺想自己是哥，过节还是该去看看福生。吃过晚饭，春旺就出了工棚。春旺想自己不能空手去见福生，得带月饼，就一个就行。春旺挑了一个最便宜的椒盐月饼，然后往城西走去。半路上，春旺遇到了福生。春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！”说着从口袋里掏出那个椒盐月饼，一把塞给了福生。福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。春旺和福生在街道找了个地方坐下来。春旺抬起头看看天上的月亮，福生也抬起头看看天上的月亮。春旺说：“爹娘也在看月亮吧？”福生说：“肯定在看！他们肯定很想我们！”春旺说：“吃月饼吧。”福生说：“好，吃月饼吧。”春旺随口问：“好吃吗？”福生说：“好吃。”福生也问：“哥，好吃吗？”春旺说：“好吃，真好吃！”春旺这回可吃出味儿了，他吃得很香。他看到福生像自己一样，也吃的很香，不免尴尬地笑了一下。春旺等福生吃完月饼就说：“回去吧，太累了，明天还得干活。”福生点头说：“回吧，明天还得干活呢！”三天后，大牛来找春旺，说要跟他借点钱，给他上大学的儿子买电脑。尽管春旺不情愿，可是自己才发了工资，况且大牛是村里人，不借说不过去，只得把工资借给了大牛。大牛接过钱，兴奋地说：“太谢谢了！我知道你们哥俩都是好人！前几天中秋，公司什么都没发，福生去超市花十块钱买了两个肉馅儿的月饼，非要送我一个。”春旺听得愣住了。送走大牛，春旺走到一边，捂着脸留下了眼泪……两天后，福生进了春旺所在的工地，住进了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。睡觉，两人顶着头，挨得很近很近。（选自《中学时代》2011年第4期，有删改）（1）哪件事使春旺对福生的态度发生了根本变化？用一句话概括回答。（2）春旺把福生介绍到城西工地，这对下面的情节安排有什么作用？结合具体情节回答（3）根据具体情景，回答下面问题。①兄弟吃月饼时，为什么福生总附和着春旺说话？②春旺看到福生像自己一样吃得很香，为什么会“尴尬”？（4）分别分析下面句中加点动词的表达效果。（春旺）说着就从口袋里掏出那两个椒盐月饼，一把塞给了福生，福生捏着春旺给他的月饼，脸上露出了幸福的笑容。（5）请展开想像，根据要求填空。 半路上，春旺遇到了福生。①。春旺问：“你去哪里？”福生说：“哥，我正准备去你那儿，在这里遇到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个月饼②地说：“哥，这是我们公司发的月饼，给你一个尝尝！”春旺一看，正是刚吃过的那种很好好吃的肉馅儿月饼，③。他说：“福生啊，哥也发了月饼，也给你带了一个！” 要求：①填写一个描写福生动作的句子；②填写一个描写福生神态的词语；③填写一个描写春旺心理活动的短语。 三、综合性学习16．“酒文化”已成为毕节重要的文化符号之一。毕节市金沙县的回沙酒，源远流长，香飘四溢。我们品尝美酒的同时，自然会咏诵起古人写酒的诗句，请你写出带酒字的两句古诗词，并为金沙