精品解析:2022年四川省自贡市中考语文真题(解析版)

2023-11-01 · U1 上传 · 21页 · 133.9 K

四川省自贡市初2022届毕业生学业考试语文注意事项:本试卷满分150分,考试时间为150分钟。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时,必须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。选择题必须使用2B铅笔将答案标号填涂在答题卡上对应题目标号的位置上。一、语言知识与运用(20分)1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是()A.飞窜(cuàn)虐(nüè)待骂骂咧(liē)咧B.娉(pīn)婷侦缉(jī)冠(guān)冕堂皇C.曲(qǔ)解胚(pī)芽唠唠叨(dāo)叨D.纤(qiàn)绳哄(hōng)笑如坐针毡(zān)【答案】A【解析】【详解】B.娉(pīn)婷——pīng;C.曲(qǔ)解——qū,胚(pī)芽——pēi;D.如坐针毡(zān)——zhān;故选A。2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.旗帜狡點不言而喻无原无故B.熏陶憋闷消声匿迹不求甚解C.摩蹭驾驭轻描淡写与日具增D.惆怅荣膺妙手回春望眼欲穿【答案】D【解析】【详解】A.狡點——狡黠,无原无故——无缘无故;B.消声匿迹——销声匿迹;C.摩蹭——磨蹭,与日具增——与日俱增;故选D。3.下列各句中,加点词语使用不恰当的一项是()A.我们只有细读、精读剧本,领悟其精髓,才能为表演打下良好的基础。B.读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻:凡是所学,皆是性格。C.多数人对吃已经提不起兴致,面对丰盛的美味,常有味同嚼蜡的感觉。D.谷爱凌似乎对自己的成绩胸有成竹,她跳完后对着镜头竖起了大拇指。【答案】C【解析】【详解】A.只有:表示必要的条件关系(常跟“才”呼应);符合语境,使用正确;B.周密:周到而细密。符合语境,使用正确;C.味同嚼蜡:味道像嚼蜡烛一样。形容文章、语言等枯燥无味。此处用于形容丰盛的美味,望文生义,使用错误;D.胸有成竹:画竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。符合语境,使用正确;故选C。4.下列各句中,没有语病的一项是()A.《海燕》是一篇散文诗,是无产阶级文学的开山之作,是具有永久生命力的辉煌诗篇。B.随着新媒体的发展,让大量信息通过手机、电脑、电子阅读器的屏幕进入人们的视线。C.宋濂少年时的求学经历告诉我们,一个人是否学有所成,关键在于自己学习勤奋刻苦。D.沱江发源于九顶山,经简阳、自贡等地,至泸州市汇入长江,全长约712公里左右。【答案】A【解析】【详解】B.成分残缺,删去“随着”或“让”;C.一面对两面,删去“是否”或在“学习”前加上“是否”;D.语义重复,删去“约”或“左右”;故选A。5.“青年文摘”微信公众号在“五四”青年节到来之际,拟举行一次有关“青春”话题的征集活动。请阅读以下材料,根据要求参与活动。青春是什么?两千多年前,《楚辞》云:“青春受谢,白日昭只。春气奋发,万物遽只。”一百多年前,李大钊说,青春是“进前而勿顾后,背黑暗而向光明,为世界进文明,为人类造幸福”。四十多年前,席慕蓉说,青春是“古老的不再回来的夏日”“是一本太仓促的书”。青春是你,是我,是他。青春是草木葱茏中,奋发而上的枝丫;是风起云涌中,推起惊澜的后浪……一、#留言征集#你眼中的青春是怎样的?二、#视频征集#录制一段不超过30秒的短视频,讲述你眼中的青春模样,投稿给我们。发送视频至“青年文摘”公众号后台会话页面(参与方式见图1、图2),带话题#我眼中的青春#。(1)仿照材料中划横线的句子,另写一个句子,参加#留言征集#活动。(2)请根据上面的“参与方式图”,用一段文字说明如何上传视频。要求:①信息准确;②语言简明、连贯;③不超过120字。【答案】(1)示例:青春是群星璀璨中,一往无前的流星。(2)首先,在公众号搜索到“青年文摘”公众号页面,找到其右上角“发消息”按钮,点击进入;其次,等后台会话页面出现后,先点击进入“切换对话窗口”;第三,在“对话框输入”一栏输入“我眼中的青春”;最后,在“添加你的视频”上传已录制好的视频。【解析】【小问1详解】本题考查仿写。从内容上看,把“青春”比作某一物来表现青春的特点;从形式看,应使用“青春是……中,……的……”的句式,与前面两句,构成排比。示例:青春是百舸争流中,迎难而上的舵手。【小问2详解】本题考查图文转换。根据“图1:公众号页面”中“①点击进入会话页”及箭头所指,可知,第一步应是找到(或搜索到)“青年文摘”公众号页面,找到其右上角“发消息”按钮,点击进入;根据“图2:后台会话页面”中的“②切换对话窗口”,可知,第二步应是等后台会话页面出现后,先点击进入“切换对话窗口”;根据“图2:后台会话页面”中的“③对话框输入”,可知,第三步应是在“对话框输入”一栏输入“我眼中的青春”;根据“图2:后台会话页面”中的“④添加你的视频”,可知,第四步应是在“添加你的视频”上传已录制好的视频。二、现代文阅读(37分)(一)实用类文本阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:“缅怀”环节一开始,80个圣洁姑娘款款走上地屏,脚下拖带出一枝枝柳条,同时在屏幕上画出古画般的垂柳图,微风吹过,柳絮纷飞,飞到屏幕四周,此时,365个男女老少出现了,他们手里捧着发光的柳条,从四周向中间缓缓行走,一直到地屏的正中央。同时,105束光冲天而起,形成“光的丰碑”,也让中国人不由想起给逝去亲人扫墓的情景。黄辉补充道:“设定365个人,意在365个日日月月年年的思念,日日月月年年的更迭,强调中国人生生不息的生命观。”在时长3分02秒的“缅怀”环节中,主创人员更认为,不能只停留在对逝者的思念就结束了,于是在音乐的最高潮处出现了反转,“光的丰碑”变成了绿色,一万多平方米地屏从正中央到四周,蔓延成一大片绿色。冬去春来,春回大地,中国人的生死观得以呈现,逝者安息,生者要好好活下去。而这也是中国人对“人类命运共同体”这一概念的诠释,也是对“更团结”的奥林匹克格言的升华。——(摘编自路艳霞《中国式诗意表达“缅怀”环节》《北京晚报》2022年2月21日)材料二:当地时间20日,美国国家广播公司NBC在一篇题为《奥运会闭幕式上的柳枝象征着什么?》的报道中,揭秘了闭幕式以“折柳”作为“缅怀”主题的深刻寓意及主创团队的独具匠心。文章认为,“折柳”作为“缅怀”的主题颇具中国特色。在汉语中,“柳”字与“留”字同音,意思是请即将告别的人留下。因此它象征着离别的悲伤。在中国古代,当两个朋友分开时,离别的一方总会收到一根柳枝作为礼物。运动员们经历了成功、失望和历史性的回忆,现在到了离别的时刻。因此,将“柳枝”融入闭幕式中再合适不过了。英国体育网站Insidethegames在报道中,特别强调了国际奥委会主席巴赫对团结与和平的呼吁,该文阐释了折柳的惜别寓意,还引申到了对后疫情时代的希望。文章称,“柳枝寄情”是闭幕式缅怀时刻的重点,代表着两个好朋友的离别和面对疫情所做的努力。正值春回大地之时,寓意一切向前发展,积极面对后疫情时代。——(摘编自《外媒:“折柳”“留”人冬奥会闭幕式的中国式“细怀”》,《中国日报网》2022年2月21日)材料三:2015年2月,国际奥委会主席巴赫在里约热内卢宣布,里约奥运村将首次设立默哀区,让运动员为逝去的亲人和朋友默哀。同时,奥运闭幕式还会专门设立“追思时刻”,以此表明国际奥委会将会永远记得那些在奥运会上去世的人们。国际奥委会宣布这一决定后一年,便是2016年的里约奥运会。在2016年8月下旬举办的里约奥运会闭幕式上,奥运历史上第一个“追思时刻”出现了。这个环节被放在文艺表演开始之初,由男声朗诵巴西传统的葡萄牙语诗歌《思念》,体育场内的投影则随着朗读声的韵律演绎着代表“思念”的葡萄牙语文字。从2016年里约奥运会开始,闭幕式的“追思时刻”环节就被固定了下来。2018年的平昌冬奥会选择用类似葬礼的形式展示,2021年举办的东京奥运会则展现了日本的“物哀文化”。“追思时刻”环节从里约首创,到平昌的发散,再到东京的隐喻,这三个先例都为即将开始的2022年北京冬奥会闭幕式提供了直观的样本。——(摘编自《回顾近三届奥运会闭幕式,展望北京冬奥会闭幕式“追思时刻”》,腾讯网2022年2月18日)6.下列关于2022年北京冬奥会“缅怀”环节的理解,不正确的一项是()A.缅怀环节始于“折柳送别”情境的生动表演,表达了对参赛运动员的惜别之意。B.“光的丰碑”能让人想起给亲人扫墓的情景,这正是“缅怀”环节设置的初衷。C.它用蔓延开来的绿色,表现冬去春来、春回大地,并以此表现中国人的生死观。D.它以“折柳”表达“缅怀”主题的创意,寓意深刻,受到了外媒的关注和认可。7.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()A.2015年2月,里约奥运村专门设立了默哀区为逝去的亲朋默哀。这是2022年北京冬奥会设计“缅怀环节”的原因。B.奥运会历史上首次出现“追思时刻”是2016年里约奥运会。此后,“追思时刻”作为闭幕式的规定动作延续至今。C.里约、平昌、东京奥运会闭幕式上的“追思时刻”,为2022年北京冬奥会用“折柳”演绎“追思时刻”提供了样本。D.奥运会闭幕式上的“追思时刻”呈现出来的形式多种多样,体现了奥运会举办城市各自不同的文化特色,都值得尊重。8.与前三届相比,2022年北京冬奥会闭幕式“缅怀”环节有哪些新意?请结合材料内容简要概括。【答案】6.A7.A8.前三届奥运会闭幕式“缅怀”环节只是单纯地表达了对逝者的思念之情;2022年北京冬奥会闭幕式“缅怀”环节不仅表达了对逝者的思念,还诠释了“人类命运共同体”的概念,升华了“更团结”的奥林匹克精神。【解析】【6题详解】本题考查材料内容的理解。A.根据材料一“冬去春来,春回大地,中国人的生死观得以呈现,逝者安息,生者要好好活下去。而这也是中国人对“人类命运共同体”这一概念的诠释,也是对“更团结”的奥林匹克格言的升华”可知:缅怀环节始于“折柳送别”情境的生动表演,表达了中国人的生死观;故选A。【7题详解】本题考查材料内容的理解。A.根据材料三第①段中“2015年2月,国际奥委会主席巴赫在里约热内卢宣布,里约奥运村将首次设立默哀区,让运动员为逝去的亲人和朋友默哀。同时,奥运闭幕式还会专门设立‘追思时刻’,以此表明国际奥委会将会永远记得那些在奥运会上去世的人们”,可知2022年北京冬奥会设计“缅怀环节”的原因是“奥运闭幕式还会专门设立‘追思时刻’”,与2015年2月里约奥运村专门设立了默哀区没有直接的因果关系。因此本项说法错误;故选A。【8题详解】本题考查材料内容概括。根据材料三第②段中“在2016年8月下旬举办的里约奥运会闭幕式上,奥运历史上第一个“追思时刻”出现了。这个环节被放在文艺表演开始之初,由男声朗诵巴西传统的葡萄牙语诗歌《思念》,体育场内的投影则随着朗读声的韵律演绎着代表‘思念’的葡萄牙语文字”“2018年的平昌冬奥会选择用类似葬礼的形式展示,2021年举办的东京奥运会则展现了日本的‘物哀文化’”,可知前三届奥运会闭幕式“缅怀”环节都只是表达了对逝者的思念之情;根据材料一第②段中“在时长3分02秒的‘缅怀’环节中,主创人员更认为,不能只停留在对逝者的思念就结束了,于是在音乐的最高潮处出现了反转,‘光的丰碑’变成了绿色,一万多平方米地屏从正中央到四周,蔓延成一大片绿色。冬去春来,春回大地,中国人的生死观得以呈现,逝者安息,生者要好好活下去。而这也是中国人对‘人类命运共同体’这一概念的诠释,也是对‘更团结’的奥林匹克格言的升华”,可见2022年北京冬奥会闭幕式“缅怀”环节不仅表达了对逝者的思念,还表达对生者要好好活下去,诠释了“人类命运共同体”的概念,升华了“更团结”的奥林匹克精神。(二)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。信息和情感不可混淆徐默凡①人类的语言具有两大功能,可以用一个词语来概括——表情达意:“表情”就是表达情感,“达意”就是传递信息。但在语言使用的过程中,我们往往会重视信息交流,而忽略了情感沟通,这和语言中情感表达的特殊性是

VIP会员专享最低仅需0.2元/天

VIP会员免费下载,付费最高可省50%

开通VIP

导出为PDF

图片预览模式

文字预览模式
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报
预览说明:图片预览排版和原文档一致,但图片尺寸过小时会导致预览不清晰,文字预览已重新排版并隐藏图片
相关精选
查看更多
更多推荐