精品解析：2022年山东省青岛市中考语文试题（解析版）

山东省青岛市2022年中考语文试卷一、积累与运用。（17分）1.在中国共产主义青年团成立100周年之际，学校广播站开展了“青春向党”主题活动。下面是小语写的广播稿部分内容。“每一粒熬过冬天的种子，都有一个关于春天的梦想。”在美好的春光中，我们澎勃向上；在浩瀚的学海里，我们尽情傲游；在广袤（mào）的天地间，我们奋力拼搏。哪怕遇到坎坷，也会勇敢坚强，充满信心地面对挑战；哪怕经历挫折，也会持之以衡，满腔热忱（chén）地拥抱未来。作为新时代的青少年，我们将奋斗的足迹，镌（juān）刻在岁月的年轮上；我们将炽（zhì）热的情怀，书写在青春的诗篇里；我们会继续担负党和国家赋与的使命，奔赴人生的下一段旅程……（1）小语在试读时，给文中的四个字标注了读音，不正确的一项是（）A.袤（mào） B.忱（chén）C.镌（juān） D.炽（zhì）（2）小文认为画线词语中有错别字，并进行了修改。她的修改不正确的一项是（）A.“澎勃”改“篷勃”B.“傲游”改为“遨游”C.“持之以衡”改为“持之以恒”D.“赋与”改为“赋予”【答案】（1）D（2）A【解析】【小问1详解】本题考查字音。D.炽（zhì）——chì；故选D。【小问2详解】本题考查字形。A.澎勃——蓬勃；故选A。2.听了小语的广播，同学们纷纷在留言板上写下感言。下面这段感言中，加点词语使用不恰当的一处是（）当代青年人没有[A]墨守前人的旧说，而是敢于质疑，大胆创新。一个个奋斗的故事，[B]演绎出一段段无悔的青春。他们所做的事情也许并不是什么[C]丰功伟绩，但是，他们以奋斗之我，吹响了[D]可歌可泣的时代号角。A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【详解】本题考查词语运用。A.墨守：战国时墨子善于防守，因称善于守的人为墨守。后指固执拘泥，不会变通。与语境相合，使用正确；B.演绎：铺陈，发挥；展现，表现。与语境相合，使用正确；C.丰功伟绩：伟大的功绩。与语境相合，使用正确；D.可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪，形容英勇悲壮的感人事迹。形容的对象是悲壮事迹，不能形容时代号角，故错误。故选D。3.下列同学们来稿的句子中，有语病的一项是（）A.那些杰出的劳动者虽然岗位不同，但都具有高度的责任心和令人敬佩的奉献精神。B.大约数百万左右青年学生参加了“乡村振兴”活动，把汗水挥洒在希望的田野上。C.从最后一刻仍顽强拼搏的中国女足姑娘身上，我们真切感受到了永不服输的精神。D.在逐梦太空的征途上，青年科技工作者勇攀科学高峰，展现了中国航天人的风采。【答案】B【解析】【详解】本题考查病句的辨析。B.重复啰嗦，“大约数百万左右”中“大约”“左右”语意重复，二者删去其一；故选B。4.下面是同学们提供的素材，其中内容与主题不相符的一项是（）选项主题内容A坚持不懈几代“北斗”人坚守初心，不断努力，终于建成了中国人自己的导航系统。B自强不息江梦南半岁失聪，付出了比常人更多的努力，克服重重困难，成为清华大学博士生。C勇于创新全红婵七岁开始接触跳水运动，日复一日地刻苦训练，夺得奥运会女子十米跳台项目冠军。D甘于奉献张桂梅扎根贫困山区几十年，将全部心血倾注在教育事业上，为山区女孩点燃希望之灯。A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】本题考查理解内容与主题。C.内容与主题不相符，结合内容“全红婵七岁开始接触跳水运动，日复一日地刻苦训练，夺得奥运会女子十米跳台项目冠军”可知，素材内容对应主题是勤奋刻苦，而不是“勇于创新”。故选C。5.下面是“诗文共赏”栏目的推介语。请你根据提示，将引用的诗文补充完整。诗韵校园徜徉书海，读思结合，我们会有“学而不思则罔，①_____”的领悟；遇到困难，不言放弃，我们会有“②_____，③_____”（陆游《游山西村》）的欣喜。诗韵生活亲近自然，我们吟唱着“最爱湖东行不足，④_____”，感受多彩春天的魅力；走进田园，我们品味着“采菊东篱下，⑤_____”，体悟闲适淡泊的心境。诗韵人生依依惜别时，莫伤感，我们彼此劝慰“⑥_____，儿女共沾巾”；踏上新征途，别踌躇，我们相信“长风破浪会有时，⑦_____”。【答案】①.思而不学则殆②.山重水复疑无路③.柳暗花明又一村④.绿杨阴里白沙堤⑤.悠然见南山⑥.无为在歧路⑦.直挂云帆济沧海【解析】【详解】考查对古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“殆、堤、歧、沧”等字的写法。二、阅读。（53分）6.[共读《钢铁是怎样炼成的》]下列对名著相关内容的表述，不正确的一项是（）A.保尔从小生活在社会最底层，后来受朱赫来影响，革命意识觉醒，逐步走上革命道路。B.保尔因感情受挫，选择离开家乡去工地干活，后来参加战斗，历经磨难，多次死里逃生。C.保尔病情恶化，不得不躺在病床上，但他凭借顽强的毅力进行写作，没有向命运屈服。D.小说通过对保尔成长经历的描述，折射出特定时代的战争、建设场景和社会生活风貌。【答案】B【解析】【详解】本题考查名著内容。B.“保尔因感情受挫”表述有误，保尔并不是因为感情受挫离开家乡的，他为救朱赫来而被抓，后来侥幸逃离监狱，离开家乡。故选B。7.[共读《骆驼祥子》]在交流活动中，小语向大家展示了一幅经过特殊处理的图片（见图）。图中，车很大，祥子很小，看起来比例失当。这样处理合适吗？请你结合《骆驼祥子》的相关内容说明理由。含标点符号不超过80字。【答案】合理。祥子进北京城时心中充满希望，想通过自己的努力拥有自己的车，历经大兵抢走车子、孙侦探敲诈、虎妞难产去世后，彻底失去了希望。生活在这样的社会里，祥子的命运是一个悲剧。【解析】【详解】本题考查对名著内容的理解。明确观点，结合名著内容、主旨表述原因即可。示例：我认为合理。祥子渴望拥有一辆车，经历了大兵抢走车子、孙侦探敲诈、虎妞难产去世后，沦为行尸走肉，可见拥有一辆车对于处在旧社会的祥子简直是痴人说梦，难以实现。8.下列对辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》的理解，不正确的一项是（）破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！A.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”词人夜里醉酒，挑灯看剑，梦回军营，表达了为国征战沙场的渴望。B.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”词人梦见将士们庆祝胜利，在欢快的军乐声中论功行赏的场景。C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”骑着快马驰骋战场，弓弦的响声如雷声一般，写出了词人梦境中激烈的战斗场面。D.这是一首充满“壮”情的词。词人表达了渴望收复失地、建功立业的雄心壮志，也发出了壮志难酬的慨叹。【答案】B【解析】【详解】本题考查理解诗词内容与情感主旨。B.理解不正确，“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”意思是兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲；将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。表现了军营生活的雄豪、壮美，写出了将士们高昂的战斗情绪。并非“词人梦见将士们庆祝胜利，在欢快的军乐声中论功行赏的场景”。故选B。9.下列对诗词语句的理解，不正确的一项是（）A.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”（《水调歌头（明月几时有）》）“我”想要乘风回到天上仙宫，又担心仙宫寒冷，表达出内心的矛盾之情。B.“烽火连三月，家书抵万金。”（《春望》）战火连绵不断，诗人迫切希望得到家中亲人的消息，这时一封家书是多么珍贵啊！C.“朔气传金柝，寒光照铁衣。”（《木兰诗》）北方的寒气传送着打更的声音，寒光映照着将士们的铠甲，表现了军营生活的艰苦。D.“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）时隔多年，诗人重回故乡，听见凄凉的笛声，不禁悲从中来。【答案】D【解析】【详解】本题考查古诗的理解。D.诗的颔联，刘禹锡运用了两个典故。一是“闻笛赋”，指曹魏后期向秀的《思旧赋》。向秀与嵇康、吕安是好友，嵇康、吕安为司马氏杀害，向秀经过两人旧居时，听到邻人吹笛子，其声“慷慨”激昂，向秀感音而叹，写了《思旧赋》来表示对嵇康、吕安的怀念。另一是“烂柯人”，据《述异记》所载，晋人王质入山砍柴，见二童子对弈，他观棋至终局，发现手中的“柯”（斧头的木柄）已经朽烂了。王质下山，回到村里，才知道已经一百年过去了，同时代的人都已死尽。“怀旧”句表达了诗人对受害的战友王叔文等的悼念，“到乡”句抒发了诗人对岁月流逝，人事变迁的感叹。用典贴切，感情深沉。因此并不是诗人听见了笛声，此项错误。故选D。10.阅读下文，回答问题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事……此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自《出师表》）司马光，字君实，陕州夏县人。仁宗宝元初，中进士，历事四朝。光常患历代史繁，人主不能遍览，遂为《通志》八卷以献。英宗悦之，乃命光续此书。后神宗名之曰《资治通鉴》，书尚未就，神宗尤重之，以为贤于《汉纪》，数促使终篇。及书成，加资政殿学士。元祐元年，拜尚书左仆射，两宫①虚己以听，遇事常咨之。辽、夏使谓其边吏曰：“中国相司马矣，毋轻生事，开边隙。”光自以遇圣明，欲以身殉天下，躬亲庶务②，不舍昼夜。后，宾客见其体赢，戒之以诸葛亮食少事繁，光曰：“陛下所以用臣，盖察臣狂直，庶有补于国家，若徒以禄位自荣，而不能救生民于患，是私其身也。”由是益力病中呓语皆朝廷天下事也。（取材于《宋史》《闻见录》）[注]①两宫：指太皇太后和哲宗。②庶务：各种政务。（1）下列各句中，加点词语解释不正确的一项是（）A.由是感激感激：感奋激发B.后神宗名之日《资治通鉴》名：命名C.戒之以诸葛亮食少事繁戒：谨慎D.是私其身也私：偏爱（2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.由是益力/病中呓语皆朝廷/天下事也B.由是益力/病中呓语/皆朝廷天下事也C.由是/益力病中呓语皆朝廷/天下事也D.由是/益力病中呓语/皆朝廷天下事也（3）下列各项中，加点词语的意思相同的一项是（）A.乃命光续此书乃重修岳阳楼，增其旧制B.遇事常咨之不知口体之奉不若人也C.欲以身殉天下以其境过清，不可久居D.庶有补于国家皆以美于徐公（4）下列对文中相关内容的理解，不正确的一项是（）A.刘备多次亲自拜访平民出身的诸葛亮，征询他对当时天下局势的意见。B.司马光受朝廷重用，辽、夏使者对自己的边吏说，不要轻易引起事端。C.司马光勤勉工作，日夜操劳，后来接受了宾客的建议，开始注意休息。D.诸葛亮忠心耿耿以报知遇之恩；司马光公而忘私，心系百姓，胸怀天下。（5）借助文言知识资料卡，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。书尚未就，神宗尤重之，以为贤于《汉纪》，数促使终篇。文言知识资料卡：就：①接近，靠近；②赴，前往；③从事；④完成，成功。【答案】（1）C（2）B（3）A（4）C（5）《资治通鉴》还没有全部完成，皇帝特别注重这本书，认为比《汉纪》还要好，皇上多次催促他快些完稿。【解析】【小问1详解】本题考查理解文言实词。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。C.解释不正确。句意：用诸葛亮生活简朴，公务繁忙(导致英年早逝)的事例告诫他。戒，告诫。故选C。【小问2详解】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。结合“由是益力病中呓语皆朝廷天下事也”分析，“由是益力”中省略了主语（司马光），“由是”是定语，“益”是副词，修饰谓语，“力”是谓语，不可中断，故在“力”后断句；“病中呓语”中省略了主语（司马光），“病中”是状语，“呓语”是动宾短语，不可中断，故在“语”后断句；“皆朝廷天下事也”中有标志性词语“皆”，可在“皆”前断句，