精品解析：2022年黑龙江省牡丹江市中考语文真题（解析版）

2022年牡丹江市初中毕业学业考试语文试卷一、知识积累与运用（第1—7题，共20分）1.下列词语中加点字注音、字形全部正确的一项是（）A.莅临（wèi）余晖（huī）迭起（dié）合颜悦色（hé）B.驾驭（yù）亢奋（kàng）元勋（xūn）取义成仁（rén）C.镐头（gāo）慢游（màn）秀颀（qín）风云变幻（huàn）D.健树（jiàn）旗帜（zhì）妩媚（fǔ）经世奇才（jīng）【答案】B【解析】【详解】A.莅临（wèi）——lì，合颜悦色——和颜悦色；C.镐头（gāo）——gǎo，慢游——漫游，秀颀（qín）——qí；D.健树——建树，妩媚（fǔ）——wǔ。故选B。2.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.我国航空界唯一的两院院士顾诵芬说，他这一生谈不上什么丰功伟绩，只能说没有虚度光阴，为国家做了些事情。B.获取运动员在比赛中的数据，是总结经验、提高成绩的行之有效的办法。C.文物修复师初入故宫时，都是血气方刚、活泼好动的年轻人，经过熏陶渐染，他们的心静了下来。D.波光粼粼的玄武湖，烟柳婉约，入木三分，真是风景美如画啊！【答案】D【解析】【详解】A.丰功伟绩：意思是对社会作出突出贡献，创造过巨大业绩。符合语境；B.行之有效：意思是实行起来有成效；指某种方法或措施已经实行过，很有效用。符合语境；C.血气方刚：形容年轻人精力旺盛。符合语境；D.入木三分：原形容书法的笔力极为强劲。现比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。此处用来形容玄武湖的风景，属于误用对象。故选D。3.下列说法中有误的一项是（）A.我们从小就读过安徒生的童话，比如《稻草人》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。B.消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分，后两部分有时暗含在主体中。C.序是一种文体，有书序和赠序之分。宋濂的《送东阳马生序》是赠序。D.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。木兰从军的故事千百年来广为传颂。【答案】A【解析】【详解】A.《稻草人》是叶圣陶发表的中国现代童话。通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思，真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态，展现了当时劳动人民的苦难。该作是中国文学史上最早为儿童创作的文学作品之一。并不是安徒生创作的童话。故选A。4.下面语句有语病，请修改。“双减”政策能否为学生减轻负担，是其得到家长支持的关键。修改：【答案】示例一：删掉“能否”或“否”。示例二：“双减”政策能为学生减轻负担，是其得到家长支持的关键。示例三：“双减”政策能否为学生减轻负担，是其能否得到家长支持的关键。【解析】【详解】此题考查病句的辨析与修改。注意审题是写修改意见还是将修改后的句子写在横线上。原句搭配不当。“能否”与“得到”两面对一面，应删掉“能否”或“否”。5.依次填入下面文段横线处的语句，符合语境的一项是（）毕业慢悠悠地到来，又急匆匆地溜走。在期盼未来生活的同时，也要好好跟自己的这一段青春告别：再走一走______，摸一摸______，抱一抱______，和大家好好说再见，然后奔赴你的下一段旅程。①陪伴你三年的黑板桌椅②朝夕相处的老师和同学③校园里每天必经的小路A.①②③ B.②①③ C.③①② D.③②①【答案】C【解析】【详解】此题考查语句的衔接。根据每个空前的动词，填出对应的事物即可。第一空“走”对应“小路”，选③；第二空“摸”对应“桌椅”，选①；第三空“抱”对应“老师和同学”，选②。故选C。6.下面是某同学在阅读《西游记》后制作的读书卡片，请帮他填写完整。人物：（1）______________性格特征：坚定不移，善良故事情节：女儿国遇难人物：孙悟空性格特征：爱憎分明，忠诚故事情节：（2）__________人物，沙和尚性格特征：任劳任怨故事情节：打碎琉璃盏人物:猪八戒性格特征：（3）__________故事情节：助力败魔王【答案】①.示例：（1）唐僧（唐三藏）②.（2）三打白骨精、大战红孩儿、真假美猴王、三调芭蕉扇等③.（3）忠勇，憨厚【解析】【详解】本题考查对名著人物形象的理解以及重点情节的识记。①空：根据《西游记》“女儿国遇难”这一情节的内容“女儿国国王相中唐僧后，要以身相许，唐僧谢绝了她的好意，最后在孙悟空的设计下连夜离开了女儿国”，这里突出了唐僧的善良以及在西天取经途中不受外界诱惑的坚定意志，由此可知此处的人物应是唐僧，也即唐三藏；②空：此处所填的情节能体现孙悟空的爱憎分明，忠诚即可。三打白骨精：唐僧师徒去西天取经，途中遭遇白骨精先后变作花容少女、老妇人、老公公的诱骗，都被孙悟空一一识破，孙悟空不顾师父念咒阻拦，终将白骨精打死，而唐僧却赶走了孙悟空，孙悟空苦苦哀求师傅不得，最后叮嘱师弟照顾好师傅并跪拜师傅之后离开，这里体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚；大战红孩儿：火云洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子，用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧掳走，并口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃；悟空请来龙王洒下雨水，反被烧伤；八戒去请观音，被红孩儿假扮观音捉去；最终悟空请来真观音用莲花宝座，降伏红孩儿，收他做了善财童子，救出了师傅，这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚；真假美猴王：在唐僧师徒四人取经路上，六耳猕猴假扮悟空想去取经，修成正果，故意在唐僧面前打死人，使得唐僧将悟空赶走。悟空为了师父的安危，求助于观音菩萨，而遭六耳猕猴一次又一次的纠缠，两人展开恶斗。玉帝下令让两人停止争斗，六耳猕猴不服从命令。后来真假美猴王打到灵山，来到如来佛祖面前，六耳猕猴终于现出原形，这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚；三调芭蕉扇：火焰山阻挡着唐僧师徒西进的去路，只有铁扇公主的芭蕉扇才能灭火。孙悟空以为与牛魔王有结拜之情，借扇定能如愿，谁知反被公主挥动宝扇，将他一吹九万里，直吹到小须弥山。悟空二次借扇，借得定风丹，铁扇公主扇不动他就回到洞中。孙悟空变作小虫，随茶水进入公主肚中，公主疼痛难忍，只得答应借扇。谁知借来的却是一把假扇，愈扇火愈大。悟空变作牛魔王模样，第三次去到芭蕉洞，公主责怪牛魔王不该迷惑玉面狐狸，后又将宝扇交付给他保管。悟空得扇，欢天喜地地走下山坡。真牛魔王得知宝扇被骗，也连忙追赶悟空，他变成八戒模样，又骗走了扇子。悟空十分懊恼，与牛魔王一场大战，牛魔王苦战不胜，铁扇公主终于答应借扇。火焰山烈火熄灭，林木返青，唐僧师徒终于走出了火焰山，这里也体现了孙悟空的爱憎分明和对师父的忠诚。③空：根据《西游记》“助力败魔王”的内容“孙悟空从铁扇公主处骗得芭蕉扇，结果牛魔王变作八戒的模样又骗走了真扇，大圣再次和牛魔王展开激战，八戒助阵，牛魔王逃走，玉面公主携众妖来助阵，八戒再与牛魔王对抗，牛魔王逃回洞中，最后孙悟空与猪八戒一起和牛魔王展开斗争，加上众神仙的协助，终于打败牛魔王，牛魔王显出原形，铁扇公主为救丈夫主动献出了芭蕉扇”，平时的猪八戒也会偷懒、胆小、爱占小便宜，爱搬弄是非，但在“助力败魔王”中他和牛魔王的顽强搏斗中可看出八戒的忠勇，关键时刻成为孙悟空的好帮手，也体现了他憨厚老实的一面。7.古诗文默写（1）关关雎鸠，__________。（《诗经·周南》）（2）夕阳西下，__________（马致远《天净沙·秋思》）（3）__________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（4）来到闻名遐迩的雪乡，看到皑皑白雪，你会想到《白雪歌送武判官归京》中写雪的诗句：__________，__________。（5）《夜雨寄北》中，李商隐盼望团聚后共话今宵的两句诗是：__________，__________。【答案】①.在河之洲②.断肠人在天涯③.庭下如积水空明④.忽如一夜春风来⑤.千树万树梨花开⑥.何当共剪西窗烛⑦.却话巴山夜雨时【解析】【详解】作答本题时应注意易错字“洲、肠、涯、庭、剪、窗、烛、却”的正确书写。二、口语交际及综合性学习（第8-10题，共8分）某中学开展以“传承中华民族优良家风”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。材料一：家风是一个家庭（族）代代传承的价值信念、道德规范与行为准则，体现着一个家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质，在中华民族5000多年文明史中，“家风”扮演着关键角色，形成了非常突出的特质，家风经过历史积累而形成的精神尺度，对于人格的养成，荣誉感和责任感的培养有积极意义。材料二：崇德向善是家风内容的价值取向。优良的家风无处不在，无时不在，涉及方方面面，如孝顺父母、尊老爱幼，崇仁尚义、诚实守信，尊师重教、重礼谦逊，勤奋读书、勤俭节约等等。《诚子书》中诸葛亮教导儿子要“静以修身，俭以养德”；《傅雷家书》中傅雷教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。材料三：传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨，习近平总书记高度重视家风传承问题，强调“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”。中国人自古就认识到，“家事”“国事”“天下事”紧密相关，家庭的前途命运与国家的、民族的前途命运紧密相连，正如《岳阳楼记》中范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀。8.请从同学们搜集的三则材料中提取主要信息。9.结合材料二，说说你在传承中华民族优良家风时的具体做法。10.在活动中，小明认为传承家风只要管好自己的“家事”就行了，你会对他说些什么呢？【答案】8.示例：材料一：家风是一个家庭（族）代代传承的价值信念、道德规范与行为准则，体现着－家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质。材料二：崇德向善是家风内容的价值取向。材料三：传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨。9.示例一：孝顺父母。与父母意见不同时，不与父母顶嘴。示例二：注重礼节。吃饭时，爷爷奶奶不动筷，我也不动筷。10.示例：小明，你好。传承中华民族的优良家风应当遵循家国一体的宗旨，“家事”“国事”“天下事”是紧密相关的，我们不仅要管好自己的家事，更要始终牢记家国一体的文化传统，为社会主义现代化建设贡献力量。你说对吗？【解析】【8题详解】此题考查材料概括。解答此题可以先判断材料的结构，从总写句中提炼概括，也可以抓住中心句或标题进行提炼。材料一“家风是一个家庭（族）代代传承的价值信念、道德规范与行为准则，体现着一个家庭的精神信仰、道德风貌、整体气质”是总写句，故可以从中提炼概括。材料二首句“崇德向善是家风内容的价值取向”是总写，后文举例论证家风涉及的方方面面都体现这一价值取向。材料三首句“传承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨”总写“家国一体”的宗旨，后文举例论证这一观点。故每则材料的开头总写句即可提炼主要信息。可据此作答。【9题详解】此题考查语言表达。材料二强调的传承中华民族优良家风主要是崇德向善，如孝顺父母、尊老爱幼，崇仁尚义、诚实守信，尊师重教、重礼谦逊，勤奋读书、勤俭节约等，就其中几个方面举出具体行动的例子即可。示例一：尊师重教。向老师请教问题时要有礼貌，谦虚，尊重老师。示例二：尊老爱幼。乘坐公共交通时，遇见老弱病残孕等群体，及时主动地让座。示例三：诚实守信。做错事情勇于承认，做诚实的人，答应别人的事情要守信做到。【10题详解】此题考查语言表达。对话式的语言表达，首先明确说话的对象，注意称呼语，其次了解说话的主题和内容，做到目的明确，语言得体。此题中“小明认为传承家风只要管好自己的‘家事’就行了”应从材料三出发，纠正其观点。示例：小明，你好。承中华民族优良家风，应遵循家国一体的宗旨，千千万万家庭的好家风才能支撑起全社会的好风气，并非是只要管好自己的“家事”就行了，我们作为时代接班人，更应贯彻这一理念，国好，家更好。你说对吗？三、阅读理解及分析（第11-29题，共42分）（一）（共5分）赏析《观沧海》，完成下面小题。观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里，幸甚至哉，歌以咏志。11.请用生动的语言描绘“水何游澹，山岛竦峙”的画面。12.这首诗蕴含了丰富的想象，请你结合具体诗句赏析。【答案】11.示例：茫茫的大海上碧波万顷，一望无垠，只有脚下的山岛高高地耸立在