江西省南昌市2014年中考物理试题（含答案）

2014年江西省南昌市中考物理试卷参考答案与试题解析 一、选择题（共18分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位置上．第1-6小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第7、8小题，每小题有两个或几个正确答案，每小题2分．全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）1．（2分）（2014•江西）如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（ ） A． 乙带负电、丙带正电 B． 乙带正电、丙带正电 C． 乙带负电、丙带负电或不带电 D． 乙带正电、丙带负电或不带电考点：物体带电情况的判断．菁优网版权所有专题：电流和电路．分析：排斥的一定带同种电荷，吸引的可能带异种电荷，可能一个带电，一个不带电．根据上面的两个规律进行判断．解答：解：∵甲带正电，甲、乙相互排斥，∴甲、乙一定带同种电荷，即乙一定带正电．∵甲与丙相互吸引，而吸引的现象：一是带异种电荷的带电体之间；二是一个带电，一个不带电．由于已知甲一定带正电．∴一是丙可能和甲带异种电荷，即带负电；二是丙可能不带电．故选D．点评：本题的关键是知道相互吸引的情况有两种，所以相互排斥的物体一定带同种电荷，相吸的物体可能带异种电荷，可能是带电体吸引轻小物体． 2．（2分）（2014•南昌）如图所示，已知足球放在桌子上，而桌子立于地球表面．下列两个力是一对平衡力的是（ ） A．足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力 B．桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力 C．足球受到的重力与桌子对足球的支持力 D．桌子受到的重力与地球对桌子的支持力考点：平衡力的辨别．菁优网版权所有专题：运动和力．分析：物体静止时处于平衡状态，受到的力为平衡力，二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上．解答：解：A、足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力，压力作用在桌子上，支持力作用在足球上，不是在同一物体上，不属于平衡力；B、桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力，压力作用在地球上，支持力作用在桌子上，不是在同一物体上，不属于平衡力；C、足球受到的重力与桌子对足球的支持力，二者都是作用在足球上，大小相等、方向相反，属于一对平衡力；D、桌子受到的重力与地球对桌子的支持力，地球对桌子的支持力等于桌子的重力和足球重力之和，不符合平衡力的条件．故选C．点评：本题考查了平衡力的辨别，要注意平衡力和相互作用力的区别：是否作用在同一个物体上． 3．（2分）（2014•南昌）现代汽车的发动机一般都是四冲程内燃机，其四个冲程如图所示，其中做功冲程是（ ） A．B．C．D．考点：内燃机的四个冲程．菁优网版权所有专题：比热容、热机、热值．分析：四冲程内燃机一个工作循环包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程，根据两个气门的开关、活塞的运动方向可以确定每个冲程，从而排列出正确的顺序．解答：解：A、进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程，不符合题意；B、气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程，内能转化成机械能，符合题意；C、气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程，机械能转化成内能，不符合题意．D、排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程，不符合题意；故选B．点评：本题考查了内燃机的四个冲程：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，以及做功冲程的能量转化，是中考的热点内容． 4．（2分）（2014•江西）阳光明媚的春天，王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游，行驶途中，同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表，观察到的数据如下，此时车的实际行驶速度应该是（ ） A．100km/hB．98km/hC．96km/hD．没有观察到考点：速度与物体运动．菁优网版权所有专题：长度、时间、速度．分析：光是沿直线传播的，坐在车上不同位置观察到速度表上示数不同；读数时要正对着表盘，视线与表盘垂直．解答：解：因为王爷爷（司机）带三个人乘车，坐在不同位置，如图所示：因光线是沿直线传播的，只有丙看不到表盘，无法读数；读数时视线要与表盘垂直，所以只有司机位置读数正确，甲和乙读出错误，故此时实际速度为100km/h；综上所述，BCD错误，A正确；故选：A．点评：本题中的不同读数是不同角度（或不同方向）看到的结果，用光的直线传播这个知识点解释，不能用减小误差的知识解答，要注意区分． 5．（2分）（2014•江西）如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个小球的运动情景描述正确的是（ ） A．小球从高处自由落下B．小球沿斜面上下运动 C．小球做匀速圆周运动D．小球从碗边释放滚下考点：速度公式及其应用．菁优网版权所有专题：长度、时间、速度．分析：先由图得出在相同的时间间隔内路程的大小变化，根据v=得出小球的速度变化；再分析各个选项小球的速度变化，从而得出符合题意的选项．解答：解：由图得出，在相同的时间间隔内路程先变小、后变大，所以小球的速度是先变小、后变大；A、小球从高处自由落下，速度将加速下落，故A不符合题意；B、小球沿斜面上下运动，先是向上沿斜面运动，速度越来越小，到一定高度后又沿斜面向下运动，速度越来越大，故B符合题意；C、小球做匀速圆周运动，速度大小不变，故C不符合题意；D、小球从碗边释放滚下，先加速运动、后减速运动，故D不符合题意．故选B．点评：本题考查了速度公式的应用，能从物体模型图得出小球的速度变化是本题的关键． 6．（2分）（2014•江西）《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ） A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大 B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟 D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动考点：物体内能的改变；液化及液化现象；物质的基本属性；分子的运动．菁优网版权所有专题：汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能．分析：（1）金属的物质，一般都具有良好的导热性；（2）改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程；（3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热；（4）物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动．解答：解：A、煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，该选项说法不正确；B、炒主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加，该选项说不正确；C、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟，该选项说法正确；D、香葱和豆腐要拌着才能入味，说明了分子在做无规则运动，该选项说法不正确．故选C．点评：本题以中华美食为背景考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，是中考的热点． 7．（2分）（2014•江西）如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（ ） A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系 B．通电导体的电阻与其两端电压的关系 C．物体所受重力与质量的关系 D．匀速直线运动中路程与时间的关系考点：匀速直线运动；重力．菁优网版权所有专题：图像综合题．分析：从图象上可以看出，该图象反应的物理量之间成正比关系，然后根据各选项之间的关系选择即可．解答：解：由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系；A、在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，可以用该图象描述；B、电阻是导体本身的一种性质，与其两端电压无关，不能用该图象描述；C、物体的重力和质量成正比，可以用该图象描述；D、匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，可以用该图象描述．故选ACD．点评：本题考查不同量之间的关系，理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键． 8．（2分）（2014•江西）有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法正确的是（ ） A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性 B．撑杆跳高应用了撑杆的弹性 C．导线用铜物质制造是应用了铜的导热性 D．炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性考点：物质的基本属性．菁优网版权所有专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：根据对磁铁、撑杆、金属等物理性质的了解分析答题．解答：解：A、冰箱门吸是磁铁制成的，利用了磁铁的磁性，能够使冰箱门保持良好密封．此选项正确；B、撑杆跳运动员借助撑杆的弹性跃过横杆．此选项正确；C、导线用铜物质制造是应用了铜的导电性强，电能损失较少．此选项错误；D、炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性强，热量能够及时传递给饭菜．此选项正确．故选A、B、D．点评：本题主要考查学生对物质的物理性质：硬度和密度的了解和掌握，是一道基础题． 二、填空题（共20分，每空1分）9．（4分）（2014•南昌）走进温馨的物理考场，请你轻松地写出两个最熟悉的物理量单位的符号： N 和 W ；声音使由于物体的 振动 而产生的，太空授课的声音是通过 电磁波 传回地球的．考点：声音的产生；声音的传播条件．菁优网版权所有专题：声现象．分析：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，不能在真空中传播，电磁波能在真空中传播．解答：解：力的单位符号是N，电能的单位符号是W，声音使由于物体的振动而产生的，太空授课的声音是通过电磁波传回地球的．故答案为：N；W；振动；电磁波．点评：解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答． 10．（2分）（2014•江西）如图所示，是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于 固体 状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做 凝华 （填物态变化名称）．考点：物态的微观模型及特点；升华和凝华的定义和特点．菁优网版权所有专题：汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能．分析：（1）①固态物质中，分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力，因此固体具有一定的形状和体积；②液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小，因此液体没有固定的形状，具有流动性，但有一定的体积；③气态物质中，分子极度散乱，间距很大，并以易向四面八方运动，粒子间的作用力极小，容易被压缩．因此气体具有流动性，没有固定的形状也没有确定的体积．（2）物质由固态直接变成气态叫做升华，由气态直接变成固态叫做凝华．解答：解：（1）分析这三个图可见：甲图分子排列分子极度散乱，间距很大，是气体分子的排列模型；乙图分子排列没有固定的位置，比较松散，是液体分子的排列模型；丙图分子排列十分紧密，是固体分子的排列模型．（2）物质由甲图直接变成丙图的过程，也就是由气态直接变成固态，属于凝华现象．故答案为：固体；凝华．点评：本题考查了分子的结构模型的识别以及物态变化的掌握，属于基础知识的考查，相对比较简单． 11．（2分）（2014•江西）如图所示，装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水变成冰的过程中质量 不变 ，密度 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．考点：质量及其特性；密度及其特性．菁优网版权所有专题：质量及其测量；密度及其应用．分析：水在0～4℃之间具有热缩冷胀的特点，所以一定质量的水结冰体积膨胀，密度变小；质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关．解答：解：装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水变成冰的过程中质量不变，密度变小．故答案为：不变；