2016年广西柳州市中考物理试题（解析）

2016年广西柳州市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共36分．每小题的四个选项中只有一个是正确的，不选、多选、错选均不得分）1．【分析】物理实验室中用来测量力的大小的仪器是弹簧测力计。【解答】解：A、卷尺是测量长度的仪器。故A不符合题意。B、弹簧测力计是测量力的工具。故B符合题意。C、停表是测量时间的仪器，故C不符合题意。D、量筒是测量体积的仪器。故D不符合题意。故选：B。【点评】掌握物理中天平、量筒、密度计、弹簧测力计、电流表、电压表、电能表、刻度尺、温度计、压强计测量的物理量，以及如何正确使用。2．【分析】知道几个电压值：一节干电池电压、对人体安全电压、家庭照明电压、动力电压、一节蓄电池电压。【解答】解：因为一节干电池电压为1.5V、对人体安全电压不高于36V、家庭电路照明电压220V，故D正确。故选：D。【点评】对于家庭电路电压、人体安全电压、一节干电池的电压，有时不是直接出现在题目中，而是隐含在题目中，注意挖掘。3．【分析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等。【解答】解：A、听众欣赏交响乐曲，是声音传递信息，故A错误；B、学生听老师讲课，是告诉我们知识，是声音传递信息，故B错误；C、超声波排除人体内的结石，是碎掉体内的结石，是声音传递能量，故C正确；D、路人听到汽车鸣笛声，让声音告诉我们危险，是声音传递信息，故D错误。故选：C。【点评】此题考查声音可以传递信息和能量的区别，重在把握它们的区别。4．【分析】本题明确电流表、电压表、验电器和测电笔的用途。测电笔的用途是辨别家庭电路中的火线和零线的。电流表是测量电流的，电压表是测量电压的，电能表是测量电功的仪表。【解答】解：A、测电笔的用途是辨别家庭电路中的火线和零线的。故A符合题意。B、验电器是检验物体是否带电的仪器，故B不符合题意；C、电流表是测量电流的，故C不符合题意。D、电压表是测量电压的，故D不符合题意。故选：A。【点评】本题考查了电流表、电压表、验电器和测电笔的用途，是一道基础题。5．【分析】近视眼是由于晶状体太厚，折光能力太强（也可能是由于眼球的前后方向距离太长），使得像成在视网膜的前方而造成的视觉障碍，需用凹透镜来矫正。【解答】解：由于近视眼的像成在了视网膜的前方，故要想使像成在视网膜上，必须让原来的光线要发散一些，故需用凹透镜来矫正，ABC都是凸透镜，D是凹透镜。故选：D。【点评】知道并理解近视眼的成因及矫正是解决该题的关键。6．【分析】（1）机械能包括动能和势能。弹性势能和重力势能统称为势能（2）物体由于运动而具有的能，叫做动能；物体由于被举高而具有的能量，叫做重力势能；物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。【解答】解：A、停止在站台上的火车，不运动，所以不具有动能。故A错误；B、悬挂在天花板上的吊灯相对于地面有一定的高度，所以具有重力势能，没有动能，故B错误；C、在空中飞行的飞机处于运动状态，具有动能；同时飞机相对于地面有一定的高度，具有重力势能。所以飞机既具有动能，也具有重力势能。故C正确；D、被拉开的弹弓发生弹性形变，所以具有弹性势能，不具有动能，故D错误。故选：C。【点评】判定物体具有什么形式的机械能，要利用该形式机械能的特征去判定：具有动能的特征是运动；重力势能的特征是举高；弹性势能的特征是发生弹性形变。7．【分析】扩散现象是分子运动的结果，一切物质的分子都在不停地做无规则运动。【解答】解：由于螺蛳粉的香味分子做无规则运动，在空气中进行扩散，所以只要有香味，整个五星街都会闻到。故选：B。【点评】本题主要考查学生对：扩散现象的了解和掌握，是一道基础题。由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现。8．【分析】分析各个选项与物重的大小关系，得出最省力的选项。【解答】解：由题知，不计滑轮所受重力及摩擦力。A、图中直接用手提升物体，拉力F＝G；B、图中使用的是滑轮组，n＝2，拉力F＝G；C、图中使用的是定滑轮，拉力F＝G；D、图中使用的是滑轮组，n＝3，拉力F＝G；可见，D选项最省力，拉力F＝G。故选：D。【点评】本题考查了定滑轮、滑轮组的省力特点，属于基础题目。9．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质斜射入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的；（3）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的。【解答】解：A、由图可知，激光引导掘进方向是利用了光的直线传播，由于光是沿直线传播的，所以光引导的掘进方向也是直的，故A正确。B、池水变“浅”了，是光线从水中射向空气中进入人眼，此时光线就会发生折射，折射光线进入人眼，人看到池底的虚像，由于虚像的位置比池底的位置要高，所以我们觉得水变浅了，是折射现象，故B错误；C、平面镜成像是由于光的反射形成的，像是反射光线反向延长线的交点，是虚像，是反射现象，故C错误；D、铅笔“折断”，是由于来自水中的那部分铅笔的光线，在从水中射向空气中时发生了折射造成的，是折射现象，故D错误；故选：A。【点评】本题考查了光的直线传播、反射、折射及其形成的现象，该知识点是物理中考的一个热点知识，一定要掌握。10．【分析】各种形式的能量是可以相互转换的，在转换过程中，能量既不会创生，也不会消失，只会从一种形式的能转换从另一种形式的能，或从一个物体转移到另一个物体上，但能的总量保持不变，据此解题。【解答】解：永动机是指违反热力学基本定律的永不停止运动的发动机。由能量守恒定律可知，能量既不会创生，也不会消灭，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变，这就是能量守恒定律。因为能量的转化是有方向性的，自然界里无论什么运动都会产生热，热向四周扩散，成为无用的能量。如不补给能量，任何运动着的机器都会停下来，所以永动机违背了能量守恒定律，是不可能制成的，故ACD不符合题意，B符合题意。故选：B。【点评】本题考查能量守恒定律的应用，是一道基础题。11．【分析】要解决此题，需要掌握奥斯特实验，知道此实验证实了电流周围存在磁场，是电生磁的现象。【解答】解：A、图中装置是奥斯特实验，在平行直导线下方平行地放置着小磁针，当导线中有电流通过时，小磁针发生偏转，说明小磁针受到磁力的作用。因此说明电流周围存在磁场。故A正确；B、由于电流的热效应，导线通电会发热，但不是小磁针转动的原因，故B错误；C、导线做切割磁感线运动时会产生电流是电磁感应现象，是磁生电的现象，故C错误；D、当导线中没有电流通过时，电流周围没有磁场，小磁针不会受力，不会发生偏转，故D错误。故选：A。【点评】此题主要考查了电流的磁效应，即电流周围存在磁场。这个实验证实了电可以生磁，与电磁感应正好相反，要注意找出这两个实验的不同之处。12．【分析】两电阻并联，并联电路中各支路两端的电压相等，据此分析AC选项，根据欧姆定律分析B选项，根据P＝分析D选项。【解答】解：（1）由题知，甲、乙两电阻并联，由并联电路中各支路两端电压与电源电压都相等可知，甲两端的电压等于乙两端的电压，故A错误，C正确；（2）已知甲、乙两电阻分别是R甲＝5Ω，R乙＝10Ω，由I＝可知，通过甲的电流与通过乙的电流不相等，故B错误；由P＝可知，甲的电功率与乙的电功率不相等，故D错误。故选：C。【点评】本题考查了并联电路特点、欧姆定律和电功率公式的应用，关键是公式的熟练应用。二、填空题（每空1分，共16分）13．【分析】（1）体温计是测量人体温度的仪表，其的测量范围是35℃～42℃；温度计测量温度时，不能超过其测量范围，否则会损坏温度计。（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。【解答】解：（1）我国的气温一般在﹣20℃～35℃之间，温度计的测量范围是35℃～42℃，气温的范围不在温度计的范围之内，故体温计不能测量气温；（2）樟脑球是固态的，变小实际上是变为了气态，物体直接由固态变为气态的过程叫升华。故答案为：不能；升华。【点评】该题考查了体温计的使用、生活中的物态变化现象，解题的关键是先搞清楚变化前后所处的状态，然后再确定是什么物态变化。14．【分析】液体内部存在压强，其大小与深度和密度有关，液体密度越大，深度越大，其压强越大；在流体中，流速大的地方压强小，流速小的压强大。【解答】解：液体内部的压强的大小与深度与密度有关，密度一定时，深度越大，其压强越大；流动的液体中，流速大的地方压强小。故答案为：大；小。【点评】本题考查液体内部压强的大小与哪些因素有关，要理解流速与压强的关系。15．【分析】家庭添置的大功率用电器越多，干路上的电流会越大，由Q＝I2Rt可知导线上产生的热量越大，据此分析，电能表的额定电流是电能表正常工作时允许通过的最大电流值。【解答】解：家庭电路中各用电器是并联的，添置的大功率用电器越多，干路上的电流越大；如果换用更粗一点的导线，便可减小导线的电阻R，由Q＝I2Rt可知导线上产生的热量会减小（即损失的电能会减小），因此改造的主要内容之一是把电线换成更粗的；由于电能表是接在干路上，由P＝UI可知，当用电器的总功率越大时，干路上的电流会增大，所以电能表应换成额定电流更大的。故答案为：更粗；更大。【点评】本题考查的影响导体电阻大小的因素和电功知识，难度不大。16．【分析】（1）解答此题的关键是正确理解和掌握牛顿第一定律的本质。在理解这一定律时要抓住“一切”、“没有受到力的作用”、“总”、“或”这些关键词语。这就是著名的牛顿第一定律，牛顿第一定律又叫惯性定律；（2）增大摩擦力的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度。在接触面的粗糙程度一定时，增大压力。【解答】解：（1）一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；（2）鞋底上刻有凹凸不平的花纹，是采用压力一定，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。故答案为：匀速直线运动；增大。【点评】此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握，掌握摩擦力大小的影响因素。掌握增大和减小摩擦力的方法，并能结合实例分析。17．【分析】（1）容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体；（2）电流流过导体时，导体发热，把电能转化为内能的现象是电流的热效应。【解答】解：（1）橡皮擦、玻璃杯都不善于导电，属于绝缘体；铁丝容易导电，属于导体。（2）用电器接通电源后，伴有热现象产生，这种现象叫做电流的热效应。故答案为：铁丝；热。【点评】本题考查了导体与绝缘体的区别、电流的热效应，属于基础题目。18．【分析】磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，据此回答，电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。【解答】解：磁极间的作用规律为：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引吸引；电动机的工作原理是利用磁场对电流（通电导线）的作用具有力的作用而使导体运动的。故答案为：吸引；通电。【点评】本题是一道基础题，要熟记教材上的一些规律，掌握电动机的工作原理。19．【分析】从信息、能源与可持续发展的基础知识入手，对常识性的东西要有所了解和记忆。可再生能源是能在短时间内形成的能源，可再生资源特点是不污染环境。【解答】解：移动电话是利用电磁波传递信息的；像风能、水能和太阳能属于可再生能源，风力发电其主要特点是取之不尽用之不竭，并且环保无污染；故答案为：电磁波；可。【点评】此题考查信息常和可再生资源的特点，是一道基础题。20．【分析】①根据P＝UI＝I2R，功率和为：P＝P1+P2＝I2（R1+R2），当电路中电流最大时，功率和最大，根据欧