精品解析:2020年贵州省黔东南州中考数学试题(解析版)

2023-10-31 · U1 上传 · 22页 · 710.5 K

2020年贵州省黔东南州中考数学试卷一.选择题(共10小题)1.﹣2020的倒数是( )A.﹣2020 B.﹣ C.2020 D.【答案】B【解析】【分析】根据倒数的概念即可解答.【详解】解:根据倒数的概念可得,﹣2020的倒数是,故选:B.【点睛】本题考查了倒数的概念,熟练掌握是解题的关键.2.下列运算正确的是( )A.(x+y)2=x2+y2 B.x3+x4=x7C.x3•x2=x6 D.(﹣3x)2=9x2【答案】D【解析】【分析】直接利用完全平方公式以及合并同类项、同底数幂的乘法运算和积的乘方运算法则分别计算得出答案.【详解】解:A、(x+y)2=x2+2xy+y2,故此选项错误;B、x3+x4,不是同类项,无法合并,故此选项错误;C、x3•x2=x5,故此选项错误;D、(﹣3x)2=9x2,正确.故选:D.【点睛】此题主要考查整式的运算,熟练掌握各种整式运算法则是解题关键.3.实数2介于( )A.4和5之间 B.5和6之间 C.6和7之间 D.7和8之间【答案】C【解析】【分析】首先化简=,再估算,由此即可判定选项.【详解】解:∵=,且6<<7,∴6<<7.故选:C.【点睛】本题考查估算实数大小,方法就是用有理数来逼近,求该数的近似值,一般情况下要牢记1到20整数的平方,可以快速准确地进行估算.4.已知关于x的一元二次方程x2+5x﹣m=0的一个根是2,则另一个根是( )A.﹣7 B.7 C.3 D.﹣3【答案】A【解析】【分析】根据根与系数的关系即可求出答案.【详解】解:设另一个根为x,则x+2=﹣5,解得x=﹣7.故选:A.【点睛】此题主要考查一元二次方程根与系数的关系,正确理解一元二次方程根与系数的关系是解题关键.5.如图,将矩形ABCD沿AC折叠,使点B落在点B′处,B′C交AD于点E,若∠1=25°,则∠2等于( )A.25° B.30° C.50° D.60°【答案】C【解析】【分析】由折叠的性质可得出∠ACB′的度数,由矩形的性质可得出AD∥BC,再利用“两直线平行,内错角相等”可求出∠2的度数.【详解】解:由折叠的性质可知:∠ACB′=∠1=25°.∵四边形ABCD为矩形,∴AD∥BC,∴∠2=∠1+∠ACB′=25°+25°=50°.故选:C.【点睛】本题考查了矩形的折叠问题,解答关键是注意应用折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等的性质.6.桌上摆着一个由若干个相同的小正方体组成的几何体,其主视图和左视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数最多有( )A.12个 B.8个 C.14个 D.13个【答案】D【解析】【分析】易得此几何体有三行,三列,判断出各行各列最多有几个正方体组成即可.【详解】解:底层正方体最多有9个正方体,第二层最多有4个正方体,所以组成这个几何体的小正方体的个数最多有13个.故选:D.【点睛】本题考查了由三视图判断几何体的知识,解决本题的关键是利用“主视图疯狂盖,左视图拆违章”找到所需正方体的个数.7.如图,⊙O的直径CD=20,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足为M,OM:OD=3:5,则AB的长为( )A.8 B.12 C.16 D.2【答案】C【解析】【分析】连接OA,先根据⊙O的直径CD=20,OM:OD=3:5求出OD及OM的长,再根据勾股定理可求出AM的长,进而得出结论.【详解】连接OA,∵⊙O的直径CD=20,OM:OD=3:5,∴OD=10,OM=6,∵AB⊥CD,∴,∴AB=2AM=16.故选:C.【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理的应用,解决与弦有关的问题时,往往需构造以半径、弦心距和弦长的一半为三边的直角三角形,若设圆的半径为r,弦长为a,这条弦的弦心距为d,则有等式成立,知道这三个量中的任意两个,就可以求出另外一个.8.若菱形ABCD的一条对角线长为8,边CD的长是方程x2﹣10x+24=0的一个根,则该菱形ABCD的周长为( )A.16 B.24 C.16或24 D.48【答案】B【解析】【分析】解方程得出x=4或x=6,分两种情况:①当AB=AD=4时,4+4=8,不能构成三角形;②当AB=AD=6时,6+6>8,即可得出菱形ABCD的周长.【详解】解:如图所示:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,∵x2﹣10x+24=0,因式分解得:(x﹣4)(x﹣6)=0,解得:x=4或x=6,分两种情况:①当AB=AD=4时,4+4=8,不能构成三角形;②当AB=AD=6时,6+6>8,∴菱形ABCD的周长=4AB=24.故选:B.【点睛】本题考查菱形的性质、解一元二次方程-因式分解法、三角形的三边关系,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.9.如图,点A是反比例函数y(x>0)上的一点,过点A作AC⊥y轴,垂足为点C,AC交反比例函数y=的图象于点B,点P是x轴上的动点,则△PAB的面积为( )A.2 B.4 C.6 D.8【答案】A【解析】【分析】连接OA、OB、PC.由于AC⊥y轴,根据三角形的面积公式以及反比例函数比例系数k的几何意义得到S△APC=S△AOC=3,S△BPC=S△BOC=1,然后利用S△PAB=S△APC﹣S△APB进行计算.【详解】解:如图,连接OA、OB、PC.∵AC⊥y轴,∴S△APC=S△AOC=×|6|=3,S△BPC=S△BOC=×|2|=1,∴S△PAB=S△APC﹣S△BPC=2.故选:A.【点睛】本题考查了反比例函数的比例系数k的几何意义:在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.10.如图,正方形ABCD的边长为2,O为对角线的交点,点E、F分别为BC、AD的中点.以C为圆心,2为半径作圆弧,再分别以E、F为圆心,1为半径作圆弧、,则图中阴影部分的面积为( )A.π﹣1 B.π﹣2 C.π﹣3 D.4﹣π【答案】B【解析】【分析】根据题意和图形,可知阴影部分的面积是以2为半径的四分之一个圆(扇形)的面积减去以1为半径的半圆(扇形)的面积再减去2个以边长为1的正方形的面积减去以1半径的四分之一个圆(扇形)的面积,本题得以解决.【详解】解:由题意可得,阴影部分的面积是:•π×22﹣﹣2(1×1﹣•π×12)=π﹣2,故选:B.【点睛】本题主要考查运用正方形的性质,圆的面积公式(或扇形的面积公式),正方形的面积公式计算不规则几何图形的面积,解题的关键是理解题意,观察图形,合理分割,转化为规则图形的面积和差进行计算.二.填空题(共10小题)11.=______.【答案】【解析】【分析】根据特殊角的三角函数值填空即可.【详解】由特殊角的三角函数值,能够确定=.故答案是【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值,解决本题的关键是熟练掌握特殊角的三角函数值.12.2020年以来,新冠肺炎橫行,全球经济遭受巨大损失,人民生命安全受到巨大威胁.截止6月份,全球确诊人数约3200000人,其中3200000用科学记数法表示为_____.【答案】3.2×106【解析】【分析】科学记数法表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值时,n是负数.【详解】由科学记数法的定义得:故答案为:.【点睛】本题考查了科学记数法的定义,熟记定义是解题键.13.在实数范围内分解因式:xy2﹣4x=_____.【答案】【解析】【分析】先提公因式x,再运用平方差公式分解因式即可求解.【详解】解:xy2﹣4x=x(y2﹣4)=.故答案为:.【点睛】本题考查因式分解的方法,熟练掌握提公因式法和公式法对因式进行分解是解题的关键.14.不等式组的解集为_____.【答案】2<x≤6【解析】【分析】先根据解不等式的基本步骤求出每个不等式的解集,再根据“大小小大中间找”可确定不等式组的解集.【详解】解:解不等式5x﹣1>3(x+1),得:x>2,解不等式x﹣1≤4﹣x,得:x≤6,则不等式组的解集为2<x≤6,故答案为:2<x≤6.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式组,熟知同大取大;同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到的原则是解答此题的关键.15.把直线y=2x﹣1向左平移1个单位长度,再向上平移2个单位长度,则平移后所得直线的解析式为_____.【答案】y=2x+3【解析】【分析】直接利用一次函数的平移规律进而得出答案.【详解】解:把直线y=2x﹣1向左平移1个单位长度,得到y=2(x+1)﹣1=2x+1,再向上平移2个单位长度,得到y=2x+3.故答案为:y=2x+3.【点睛】本题考查了一次函数的平移,熟练掌握是解题的关键.16.抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,其与x轴的一个交点坐标为(﹣3,0),对称轴为x=﹣1,则当y<0时,x的取值范围是_____.【答案】﹣3<x<1【解析】【分析】根据抛物线与x轴的一个交点坐标和对称轴,由抛物线的对称性可求抛物线与x轴的另一个交点,再根据抛物线的增减性可求当y<0时,x的取值范围.【详解】解:∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴的一个交点为(﹣3,0),对称轴为x=﹣1,∴抛物线与x轴的另一个交点为(1,0),由图象可知,当y<0时,x的取值范围是﹣3<x<1.故答案为:﹣3<x<1.【点睛】本题考查了二次函数的性质和数形结合能力,熟练掌握并灵活运用是解题的关键.17.以▱ABCD对角线的交点O为原点,平行于BC边的直线为x轴,建立如图所示的平面直角坐标系.若A点坐标为(﹣2,1),则C点坐标为_____.【答案】(2,﹣1)【解析】【分析】根据平行四边形是中心对称图形,再根据▱ABCD对角线的交点O为原点和点A的坐标,即可得到点C的坐标.【详解】解:∵▱ABCD对角线的交点O为原点,A点坐标为(﹣2,1),∴点C的坐标为(2,﹣1),故答案为:(2,﹣1).【点睛】此题考查中心对称图形的顶点在坐标系中的表示.18.某校九(1)班准备举行一次演讲比赛,甲、乙、丙三人通过抽签方式决定出场顺序,则出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率是_____.【答案】【解析】【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与出场顺序恰好是甲、乙、丙的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【详解】解:画出树状图得:∵共有6种等可能的结果,其中出场顺序恰好是甲、乙、丙的只有1种结果,∴出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率为,故答案为:.【点睛】本题考查了树状图法求概率问题,关键是根据题意正确画出树状图进而求解.19.如图,AB是半圆O的直径,AC=AD,OC=2,∠CAB=30°,则点O到CD的距离OE=______.【答案】【解析】试题分析:∵∠CAB=30°,AC=AD,OA=OC,∴∠ACD=75°,∠ACO=30°,∴∠OCE=45°,∵OE⊥CD,∴△OCE为等腰直角三角形,∵OC=2,∴OE=.考点:(1)、圆的基本性质;(2)、勾股定理20.如图,矩形ABCD中,AB=2,BC=,E为CD的中点,连接AE、BD交于点P,过点P作PQ⊥BC于点Q,则PQ=_____.【答案】【解析】【分析】根据矩形的性质得到AB∥CD,AB=CD,AD=BC,∠BAD=90°,根据线段中点的定义得到DE=CD=AB,根据相似三角形的判定证明△ABP∽△EDP,再利用相识三角形的性质和判定即可得到结论.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴AB∥CD,AB=CD,AD=BC,∠BAD=90°,∵E为CD的中点,∴DE=CD=AB,∴△ABP∽△EDP,∴=,∴=,∴=,∵PQ⊥BC,∴PQ∥CD,∴△BPQ∽△DBC,∴==,∵CD=2,∴PQ=,故答案为:.【点睛】本题主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质的应用,运用矩形的性质和相似三角形判定和性质证明△ABP∽△EDP得到=是解题的关键.三.解答题(共6小题)21.(1)计算:()﹣2﹣|﹣3|+2tan45

VIP会员专享最低仅需0.2元/天

VIP会员免费下载,付费最高可省50%

开通VIP

导出为PDF

图片预览模式

文字预览模式
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报
预览说明:图片预览排版和原文档一致,但图片尺寸过小时会导致预览不清晰,文字预览已重新排版并隐藏图片
相关精选
查看更多
更多推荐