湖北省黄石市2021年中考生物试题(解析版)

2023-10-31 · U1 上传 · 13页 · 508.5 K

湖北省黄石市2021年中考生物试题解析版)注意事项:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分;考试时间为100分钟。满分80分,其中生物40分,地理40分。2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题。3.所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其他区域无效。第Ⅰ卷(选择题共40分)1.用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫做( )A.切片 B.涂片 C.装片 D.临时装片【答案】B【解析】【分析】玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的玻片,根据取材的不同分为切片、装片和涂片。【详解】A.从生物体上切取的薄片制成的玻片标本叫切片,A错误。B.用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本称为涂片,B正确。C.从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片,C错误。D.玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的玻片,D错误。故选B。 【点睛】正确理解玻片标本的类型是解答本题的关键。2.下列关于生物图的画法及注意事项叙述错误的是( )A.图中比较暗的地方用铅笔涂阴影B.图的大小要适当,在纸上的位置要适中C.先轻轻画出轮廓,经过修改再画好D.图形的名称应写在图的下方【答案】A【解析】【分析】生物图的画法和要注意的事项有:(1)图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。(2)一般用3H的削尖的铅笔。(3)图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。(4)字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字。(5)在图的下方写上所画图形的名称。在观察过程中,一般用左眼观察,右眼绘图。【详解】A.图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处,A错误。B.图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方,B正确。C.画图时,先轻轻画出轮廓,经修改,正式画好,务必使图形整齐、整洁,C正确。D.在图的下方写上所画图形的名称,D正确。故选A。【点睛】掌握生物图的画法和要注意的事项是解题的关键。3.显微镜的放大倍数越大,则观察到的物像和视野( )A.物像越大,视野范围越大B.物像越大,视野范围越小C.物像越小,视野范围越大D.物像越小,视野范围越小【答案】B【解析】【分析】在显微镜各结构中,具有放大作用的是目镜和物镜,显微镜的放大倍数=目镜物镜。【详解】显微镜放大倍数越大,观察到的物像越大,观察的范围越小。放大倍数越小,观察到的物像就越小,观察的范围越大,B正确。故选B。【点睛】掌握显微镜的成像特点是解题的关键。4.细胞中的下列物质,不属于有机物的是( )A.糖类 B.脂质 C.核酸 D.氧【答案】D【解析】【分析】细胞中的物质主要有有机物和无机物两大类,有机物:通常指含碳元素的化合物,但一些简单的含碳化合物,如糖类、脂类、核酸、维生素等;其中水、无机盐和氧等属于无机物,分子小,不含碳;糖类、脂肪、核酸等属于有机物,含碳,能燃烧。【详解】A、糖类是含有碳元素的化合物,属于有机物。B、脂质是含有碳元素的化合物,属于有机物。C、核酸含碳,属于有机小分子物质D、氧不是含碳元素的化合物,属于无机物。故选D。【点睛】掌握细胞中的物质含有有机物和无机物两种是解答的关键。5.菜豆种子萌发时,胚哪一部分最先突破种皮( )?A.胚根 B.子叶 C.胚轴 D.胚芽【答案】A【解析】【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用,胚是种子的主要部分,是幼小的生命体,胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。【详解】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。菜豆种子萌发的过程:种子吸水,把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽;胚根发育,首先突破种皮,形成根;胚轴伸长;胚芽发育成茎和叶。所以,菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是胚根,故选A。【点睛】正确识记并理解种子萌发的过程是解题的关键。6.桃花的雌蕊包括( )①柱头②花丝③花柱④子房A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】C【解析】【分析】花包括花萼、花冠、雄蕊和雌蕊,花柄、花托等几部分组成。【详解】我们可以看出雌蕊包括柱头、花柱和子房;雄蕊包括花药和花丝,故选C。【点睛】掌握花的结构是解题的关键。7.被子植物的精子和卵细胞进行结合的场所是( )A.花粉管 B.花药 C.胚珠 D.花柱【答案】C【解析】【分析】受精是指花粉萌发形成花粉管,花粉管中精子与胚珠内的卵细胞、极核结合形成受精卵和受精极核的过程。【详解】一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成,雄蕊包括花药和花丝,其中花药里面含有花粉。传粉完成以后,花粉在柱头上粘液的作用下,开始萌发长出花粉管。花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠的珠孔,将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合,形成受精卵,因此受精的场所是胚珠,C符合题意。故选C。【点睛】熟知植物的双受精过程是解答本题的关键。8.下列属于生态系统是()A.一片森林 B.森林中的所有动物C.森林中的所有植物 D.森林中的所有生物【答案】A【解析】【详解】一片森林,既包含了森林所在的环境,又包括了此环境中所有的生物,是一个完整的生态系统,A正确; 森林中的所有动物,只包括了生物部分的部分动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误; 森林中的所有植物,只包含了生物部分的植物部分,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,C错误; 森林中的所有生物,只包括了生物部分,没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,D错误。点睛:生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。9.腐烂的树桩上长出的真菌属于生态系统中的( )A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.生产者和分解者【答案】C【解析】【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。【详解】分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物,也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物,分解成简单的无机物(无机盐、二氧化碳、水),释放到环境中,供生产者再一次利用。所以,腐烂的树桩上长出的真菌属于生态系统中的分解者,故选C。【点睛】正确识记并理解生态系统的组成和各部分的功能是解题的关键。10.有关“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链的叙述错误的是( )A.食物链反映了生物之间的捕食关系B.鼠、蛇、鹰都是消费者C.该食物链中还需加上分解者D.物质和能量沿着食物链流动【答案】C【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A.食物链是生产者与消费者之间捕食和被捕食的关系形成的链状结构,A正确。B.生态系统包含生物部分和非生物部分,图中生产者是草,鼠、蛇、鹰都是动物,统称为消费者,B正确。C.食物链是生产者和消费者之间的捕食关系,不包括分解者和非生物部分,C错误。D.在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中,鼠吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了鼠的体内,鹰吃蛇,蛇体内储存的物质和能量就到了鹰的体内,因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的,D正确。故选C。【点睛】理解掌握生态系统的组成成分及各成分的功能,食物链的概念及书写格式,生态系统中能量流动的过程及特点,生态系统中物质循环的含义及特点等知识点是解题的关键。11.关于生物与环境的叙述错误的是( )A.环境是指生物生活的地点B.生态因素影响生物的生活和分布C.生物能影响和改变环境D.生态因素分为生物因素和非生物因素【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。【详解】A.生态环境不仅是指生物生活的地点,还包括存在于它周围的各种影响因素,A错误。B.生态因素不仅能影响生物的生活,还能影响生物的分布,B正确。C.生物必须适应环境才能生存,生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境,C正确。D.环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素(阳光、空气等)和生物因素(影响某种生物生活的其他生物),D正确。故选A。【点睛】掌握生态因素是解题的关键。12.在草场上适度放牧,草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状。这一事例说明( )A.生态系统具有一定的自动调节能力B.生态系统具有复杂的组成成分C.生态系统中各种生物的数量不会改变D.生态系统中各种生物相互依存、相互制约【答案】A【解析】【分析】生态系统中各种生物的种类和数量都是维持在一定的比例,说明生态系统具有一定的自我调节能力。一般情况下,生物种类越多、营养结构越复杂,生态系统的自动调节能力越强。如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会被破坏。【详解】在生态系统中,各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中各种生物之间的关系是相互依赖,相互制约的关系。生态系统之所以能够维持相对平衡的状态,是因为生态系统具有自我调节能力,这种自我调节能力是有一定限度的,当人为干扰超过了这个限度,生态平衡就会失调。故选A。【点睛】生态系统的调节能力和生态系统的结构有关,其结构越复杂,调节能力越大。13.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,用于溶解叶绿素的是( )A.生理盐水 B.酒精C.碘液 D.石灰水【答案】B【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】A.在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加生理盐水,A错误。B.把叶片放入盛有酒精的烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色,B正确。C.淀粉遇到碘变蓝色,在实验中,碘液用于检测淀粉的存在,C错误。D.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。故澄清的石灰水可检测二氧化碳气体的存在,D错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解绿叶在光下制造有机物的实验步骤。14.下列不属于相对性状的是( )A.豌豆的高茎或矮茎 B.人类的能卷舌或不能卷舌C.人类的卷发或黑发 D.番茄果实的红色或黄色【答案】C【解析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。【详解】综合分析选项:A.豌豆的高茎或矮茎、B.人类的能卷舌或不能卷舌、D.番茄果实的红色或黄色都是同种生物同一性状的不同表现形式,称为相对性状。而“人类的卷发或黑发”是同种生物的两种性状,故选C。【点睛】正确识记并理解相对性状的概念是解题的关键。15.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的解释错误的是( )A.相对性状有显性性状和隐性性状之分B.控制相对性状的基因有显性和隐性之分C.体细胞中的基因是成对存在的D.隐性基因控制的性状不能遗传给下一代【答案】D【解析】【分析】基因是决定生物性状的基本单位,生物的某些性状是由一对基因控制,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A.生物的性状是由成对的基因控制的,成对的基因往往有显性和隐性之分,A正确。B.显性基因控制显性性状,隐性基因是控制隐性性状的基因,隐性性状由隐性基因控制,B正确。C.染色体在生物体细胞内是成对存在的,因此,基因也是成对存在的,在形成生殖细胞的过程中,进行一种特殊方式的细胞分裂,成对的染色体要两两分开,分别进入两个子细胞中,其成对的基因也随着染色体的分开而分开,因此在生殖细胞中基因是单个存在的,体细胞中基因是成对存在的,C正确。D.当生物体内的一对基因都是显性基因时,它们就表现为显性性状或者控制某个性状

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