精品解析：2022年四川省遂宁市中考生物真题（解析版）

遂宁市2022年初中毕业暨高中阶段学校招生考试理科综合生物部分注意事项：1．答题前，考生务必将自己的学校、姓名、准考证号用0．5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）1.物理模型能以实物或图片形式直观表达认识对象的特征。下图是某课外兴趣小组构建的植物细胞模型，该模型还需补充的细胞结构是（ ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.大液泡【答案】C【解析】【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，细胞质中一般有液泡、叶绿体和线粒体等细胞器。【详解】课外兴趣小组构建的植物细胞模型具有细胞壁、细胞质、细胞膜、液泡和叶绿体等结构，明显缺少细胞核，因此还需要补充的细胞结构是细胞核。故选C。2.微生物个体微小、结构简单，在食品制作方面运用广泛。下列对应关系正确的是（ ）A.酸奶——乳酸菌 B.泡菜——米曲霉C.米酒——醋酸菌 D.面酱——酵母菌【答案】A【解析】【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制酱油要用到曲霉菌。【详解】A．酸奶是在牛奶中接种乳酸菌，让它在合适的温度下大量繁殖（发酵），把牛奶中的乳糖分解成乳酸，A正确。B．用乳酸菌制作泡菜，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质，B错误。C．酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和曲霉、毛霉，其中曲霉、毛霉主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳，C错误。D．在面酱、黄酱和豆豉的制作中用到米曲霉，D错误。故选A。3.5月20日是中国学生营养日，某生物兴趣小组打算办一期“人体消化与吸收”黑板报。同学们准备的资料中描述错误的是（ ）A.馒头咀嚼变甜是因为淀粉被分解为麦芽糖B.胃腺分泌的胃液中含有能分解蛋白质的酶C.维生素、无机盐主要在小肠内被消化吸收D.肝脏分泌的胆汁通过胆管送入到小肠腔内【答案】C【解析】【分析】从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。【详解】A．馒头的主要成分是淀粉，淀粉在口腔内，被口腔中的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，麦芽糖有甜味，因此馒头咀嚼会变甜，A正确。B．胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，可以初步消化蛋白质，B正确。C．维生素、无机盐和水是小分子物质，不需要被消化，直接被吸收，C错误。D．肝脏分泌的胆汁通过胆管送入到小肠腔内，可以乳化脂肪，促进脂肪的消化，D正确。故选C。4.生物课上，同学们列举了一些关于反射的例子，其中属于条件反射的一项是（ ）A.吃李子流唾液 B.看小说感动得哭了C.小孩夜间尿床 D.手碰到火立即缩回【答案】B【解析】【分析】反射的类型分为条件反射和非条件反射。非条件反射与条件反射的本质区别是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。【详解】A．人在吃李子分泌唾液，人生来就有的非条件反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干）参与即可完成，A错误。B．看小说感动得哭了，需要大脑皮层的参与，这是与语言文字有关的反射，是人类特有的复杂反射，属于条件反射，B正确。C．小孩夜间尿床属于排尿反射，是生来就有的反射，神经中枢在脊髓，属于非条件反射，是大脑发育不够完善，无法控制排尿，C错误。D．手碰到火立即缩回是缩手反射，神经中枢在脊髓，属于非条件反射，D错误。故选B。5.预防新冠，人人有责。下列预防新冠肺炎的方法中不属于切断传播途径的是（ ）A.勤打扫，多消毒 B.勤洗手，常通风C.多喝水，多运动 D.一米线，不聚集【答案】C【解析】【分析】传染病的预防措施：只要切断传染病流行的三个基本环节中的任何一个，其流行便终止。因此传染病的预防措施有三个：（1）控制传染源。由于不少传染病在开始发病以前就已经具有传染性，当发病初期表现出传染病症状的时候，传染性已达到最强程度。因此，对患有传染病的病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，以防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源，也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。（2）切断传播途径。最好的办法就是要切实搞好个人卫生和环境卫生，对带有病原体的物品要进行消毒，并消灭传播疾病的媒介生物等，使病原体失去感染健康人的机会。（3）保护易感人群。人们进行的预防接种，就很好地起到了保护易感者的作用。易感者也应注意不要与患病的人或动物接触；平时应积极参加体育运动，锻炼身体，增强抗病的能力。【详解】ABD．新冠病毒可以通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播，勤打扫，多消毒，勤洗手，常通风，一米线，不聚集都可以有效的切断其传播途径，ABD正确。C．多喝水，多运动是可以提高自身的免疫力，属于保护易感人群，C错误。故选C。6.某同学为探究温度对面包虫生活的影响，设计了如下实验方案：探究因素组别面包虫数量（只）泥土光线温度实验组20湿土①②对照组20湿土阴暗30℃该实验方案中①②应为（ ）A.明亮，20℃ B.阴暗，20℃C.明亮，30℃ D.阴暗，30℃【答案】B【解析】【分析】（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，在对照实验中，经过控制处理的一组事物称为实验组。为了确证实验组的结果是由人为进行的这种处理引起的，需要用同样的研究对象，另外设置不作上述处理的一组事物进行观察，这样的未作实验处理的一组事物称为对照组。（2）某同学为探究温度对面包虫生活的影响，因此，该实验的变量的温度。【详解】由分析可知，探究实验除了实验变量不同，其余条件要相同且适宜，该实验变量是温度，对照组的温度是30℃，因此，实验组的温度②应该是20℃，光线①应与对照组相同，均为阴暗。故选B。7.下图表示某植物的两种生理过程。下列有关叙述错误的是（ ）A.①过程表示光合作用 B.②过程表示呼吸作用C.①和②白天同时进行 D.①和②叶绿体进行【答案】D【解析】【分析】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，题干图示①表示光合作用释放氧气的过程；②表示呼吸作用消耗氧气的过程。【详解】A．植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，图示①表示光合作用释放氧气的过程，A正确。B．呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，②表示呼吸作用消耗氧气的过程，B正确。C．光合作用需要光，因此光合作用只有在白天进行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能进行，C正确。D．①光合作用在叶绿体进行，②呼吸作用在线粒体中进行，D错误。故选D。8.由袁隆平院士领衔的科研团队研发的海水稻是一种耐盐碱水稻，该技术可使大片盐碱地变为粮仓。海水稻的选育是（ ）A.人工选择的结果 B.定向变异的结果 C.自然选择的结果 D.适应环境的结果【答案】A【解析】【分析】在自然界中，生物通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择，人为的选择对人类有利的种类进行培育的过程则是人工选择。【详解】A．由袁隆平院士领衔的科研团队研发的海水稻是一种耐盐碱水稻，这是人为的选择能够耐盐碱的个体进行培育得到的新品种，因此这是人工选择的结果，A正确。B．变异是不定项，而选择的定向的，一般来说自然选择决定的生物的进化方向，B错误。C．达尔文的自然选择学说，是生物进化论的核心内容，自然选择学说的中心论点是：物种是可变的，而且生物具有多样性和适应性。自然选择学说的主要内容是：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存，耐盐碱水稻的培育不是自然条件下形成的，不是自然选择的结果，C错误。D．一般的水稻是无法适应盐碱地的环境，这不是生物适应环境的结果，D错误。故选A。9.下列“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验操作及目的分析错误的是（ ）A.植株黑暗处理的目的是消耗原有淀粉B.叶片部分遮光的目的是形成对照实验C.水浴加热这一步骤目的是脱去叶绿素D.两次用清水漂洗的目的均是洗去色素【答案】D【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。【详解】A．该实验是通过检验光合作用的产物来判断是否进行了光合作用，因此，实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽，A正确。B．该实验的变量是光照，因此对叶片部分遮光，遮光部分与未遮光部分形成对照实验，B正确。C．叶绿素呈绿色，会干扰实验中对淀粉的检验过程，因此，需要利用酒精进行水浴加热，去除叶绿素，C正确。D．实验中第一次清水漂洗是在酒精脱色后，是为了除去残留的酒精，第二次清水漂洗是在滴加碘液后，碘液与淀粉发生颜色反应，是为了除去残留的碘液，二者目的不同，D错误。故选D。10.遗传具有一定的物质基础。图表示细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系，相关叙述错误的是（ ）A.①表示细胞核，是细胞生命活动的控制中心 B.②表示DNA，是生物体的主要遗传物质C.③表示蛋白质，是染色体的重要组成成分 D.⑤表示基因，是包含遗传信息的DNA片段【答案】B【解析】【分析】细胞核是细胞中遗传的控制中心，细胞核中有染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上与遗传相关的片段叫基因。题图中①表示细胞核，②表示染色体，③表示蛋白质，④表示DNA分子，⑤表示基因。【详解】A．①表示细胞核，含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A正确。B．②表示染色体；④表示DNA，是生物体的主要遗传物质，B错误。C．染色体由DNA和蛋白质构成，③表示蛋白质，细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分，C正确。D．在DNA分子含有许多有遗传效应的片段，其中不同的片段含有不同的遗传信息，分别控制着不同的性状，这些片段就是基因，⑤表示基因，D正确。故选B。二、综合应用题（共20分）11.北京冬奥会、冬残奥会上运动健儿们奋勇拼搏，为国争光，是我们青少年学习的榜样。下图表示某运动员体内部分生理过程模式图，其中ABCD表示心脏的四个腔，①②③表示肾单位的三个部分。请根据所学知识，回答下列问题：（1）比赛前尿检时若发现该运动员尿液中含有葡萄糖，则可能是图乙中的__________（填序号）发生病变，或者__________（填激素名称）分泌过少。（2）该运动员呼吸时，吸人氧气通过图甲进入血液，经由__________（填血管名称）流回心脏B，该血管中流的是__________（填“动脉血”或“静脉血”）。（3）下图是该运动员吸气或呼气时肺和隔肌的活动情况模拟图，图__________能模拟吸气过程。（4）该运动员在夺得冠军时热血沸腾，激动得手舞足蹈。这是人体__________调节和激素调节共同作用的结果。【答案】（1）①.③②.胰岛素（2）①.肺静脉②.动脉血（3）b（4）神经【解析】【分析】（1）尿的形成要经过肾小球（和肾小囊壁）的滤过和肾小管的重吸收作用。