精品解析:2022年江苏省泰州市中考生物真题(解析版)

2023-10-31 · U1 上传 · 24页 · 904.2 K

泰州市二○二二年初中学业水平考试生物试题(满分:30分)第一部分选择题(共15分)注意:下列各题的四个选项中,只有一项最符合题目的要求。(每小题0.5分)1.下列词句中不含有生物的是A.牧童骑黄牛 B.瀑布挂前川 C.乱花迷人眼 D.浅草没马蹄【答案】B【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】A.“牧童”“黄牛”都是生物,A错误。B.“瀑布”“川”都是非生物,B正确。C.“花”“人”都是生物,C错误。D.“草”“马”都是生物,D错误。故选B。2.某高山植被的分布情况为:山顶是针叶林,山腰是落叶阔叶林,山脚为常绿阔叶林。形成这种差异的主要环境因素是A.温度 B.阳光 C.水分 D.空气【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.【详解】非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境,常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带,寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带,高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。海拔每升高1千米气温下降6度左右,由于温度差别极大,形成植物的分布情况是:山顶是针叶林,山腰是落叶阔叶林,山脚为常绿阔叶林。故选A。3.图表示植物细胞由小到大的过程,该现象称为A.分裂 B.分化 C.生长 D.膨胀【答案】C【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,遗传物质没有发生变化,细胞分化是基因选择性表达的结果。新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。【详解】细胞生长就是指细胞体积的增长,包括细胞纵向的延长和横向的扩展。一个细胞经生长以后,体积可以增加到原来大小的几倍、几十倍。植物细胞胞在生长过程中,除了细胞体积明显扩大,在内部结构上也发生相应的变化,其中最突出来的就是液泡化程度明显增加,即细胞内原来小而分散的液泡逐渐长大和合并,最后称为中央液泡。由图可知,液泡由无到有,由小变大,属于细胞生长过程。故选C。4.菜农在移栽茄子幼苗时,根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是A.防止倒伏 B.便于运输 C.保存营养 D.保护根尖【答案】D【解析】【分析】移栽植物的幼根和根毛会有一定的破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,同时一般选择在阴天或傍晚时移栽,因为此时光照不强,会降低蒸腾作用,减少水的蒸发,同时,植株根部总是带土移栽,这主要是为了保护根毛,保证移栽后植株对水和无机盐的正常吸收,有利于移栽植物的成活。【详解】带土移栽植物幼苗,是为了保护幼根和根毛,有利于根的吸收作用。故选D。5.图表示某营养物质在人体消化道内的含量变化曲线,据此判断该物质的消化场所及消化后的最终产物是A.口腔和胃葡萄糖 B.胃和小肠氨基酸C.胃和大肠氨基酸 D.小肠和大肠脂肪酸【答案】B【解析】【分析】1.消化道自上而下依次是:a口腔、b咽和食道、c胃、d小肠、e大肠和肛门。2.部分营养物质的消化过程: 【详解】蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收。①淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;②蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;③脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。结合分析和题图可知,图中的营养成分在c胃中初步消化,在d中被完全消化,代表的是蛋白质,最终消化产物是氨基酸。故选B。6.下列描述的动物行为,属于繁殖行为的是A.飞蛾扑火 B.螳螂捕蝉 C.鹦鹉学舌 D.孔雀开屏【答案】D【解析】【分析】动物的行为复杂多样,按获得途径可分为先天性行为和学习行为;按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。【详解】A.“飞蛾扑火”是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为,A错误。B.“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉,黄雀在后面捕食螳螂。该语句揭示是动物之间的捕食关系,反映了生物的捕食行为,B错误。C.“鹦鹉学舌”是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为,C错误。D.繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。因此,“孔雀开屏”是雄孔雀吸引雌孔雀的求偶行为,属于繁殖行为,D正确。故选D。7.大肠杆菌、杜鹃花和杜鹃鸟三种生物都有的细胞结构是A.细胞膜和细胞质 B.细胞膜和细胞核C.细胞质和细胞核 D.叶绿体和线粒体【答案】A【解析】【分析】生物共有五类:动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有细胞结构,除病毒外,生物都是由细胞构成的。【详解】大肠杆菌属于细菌,细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,有线粒体,没有叶绿体、液泡。杜鹃花属于植物,植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡、叶绿体。杜鹃鸟属于动物,动物细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。因此大肠杆菌、杜鹃花和杜鹃鸟三种生物都有的细胞结构是:细胞膜和细胞质。故选A。8.图是模拟呼吸运动的装置图,其中表示气体交换场所的是A.① B.② C.③ D.④【答案】B【解析】【分析】题图中:①是气管,②是肺(或肺泡),③是胸廓(或胸腔),④是膈肌。【详解】肺位于人体胸腔内,左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶。肺由大量的肺泡组成,肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是一层扁平上皮细胞,这样肺泡与血液很容易发生气体交换。肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。进入血液中的氧气,通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。因此肺是气体交换的主要场所,是呼吸系统的主要器官。故选B。9.某位儒症患者身材矮小、智力正常、儿女双全,患病的原因是A.幼年时期生长激素分泌不足 B.幼年时期甲状腺素分泌不足C.幼年时期生长激素分泌过多 D.成年时期生长激素分泌过多【答案】A【解析】【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用,激素分泌异常会引起人体患病。【详解】垂体分泌生长激素具有促进人体生长发育的作用,不影响神经系统的发育;甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性。所以,人若在幼年时体内甲状腺激素分泌少会患呆小症,表现身材矮小、智力低下。人若在幼年时体内生长激素分泌少会患侏儒症,表现身材矮小、智力正常。故选A。10.“春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来”(徐俯《春游湖》),与“柳”相比,图中人体特有的结构层次是A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【分析】题图中:①是细胞,②是组织,③是器官,④是系统,⑤是人体。【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位,细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。因此,与“柳”相比,图中人体特有的结构层次是④系统。故选D。11.同一物种内不同个体之间的性状差异,叫做变异。下列属于可遗传变异的是A.单眼皮手术变成双眼皮 B.韭菜经暗处理长成韭黄C.黑头发染成金黄色头发 D.转基因技术培育抗虫棉【答案】D【解析】【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,这种变异一般不能遗传给下一代,称为不可遗传的变异。【详解】A.手术改变的性状,遗传物质未发生改变,属于不可遗传的变异,A错误。B.韭菜经暗处理长成韭黄,是由于环境改变导致的,属于不可遗传的变异,B错误。C.染发变成的金黄色,遗传物质未发生改变,属于不可遗传的变异,C错误。D.转基因技术改变了生物的遗传物质,属于可遗传变异,D正确。故选D。12.马尾松的叶细长呈针状,有由雌球花发育成的“球果”(如图),由此判断该植物属于A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物【答案】C【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代,种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着,其外没有果皮包被;被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实。【详解】裸子植物的主要特征是:具有发达的根、茎、叶和种子,种子裸露,没有果皮包被。马尾松有由雌球花发育成的“球果”但没有果实,种子裸露,属于裸子植物。故选C。13.林奈的双名法是一种科学的国际通用的生物命名法。下列与家犬(Canisfamiliaris)亲缘关系最近的生物是A.玉米(Zeamays) B.甘薯(Ipomoeabatatas)C.喜鹊(Picapica) D.欧亚狼(Canislupus)【答案】D【解析】【分析】双名法:每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分为属名,第二部分为种加词,后面还有命名者的姓名(也可省略)。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字。【详解】由题干可知,家犬的属名是Canis,欧亚狼的属名也是Canis,因此两者亲缘关系最近。故选D。14.青春期男孩出现“胡须生长、喉结突出”等生理变化,这和雄性激素的分泌有关。分泌该激素的器官是A.卵巢 B.子宫 C.睾丸 D.膀胱【答案】C【解析】【分析】性激素是指由动物体的性腺,以及胎盘、肾上腺皮质网状带等组织合成的甾体激素,具有促进性器官成熟、第二性征发育及维持性功能等作用。雌性动物卵巢主要分泌两种性激素——雌激素与孕激素,雄性动物睾丸主要分泌以睾酮为主的雄激素。性激素的化学本质是脂质。【详解】A.卵巢是女性的主要生殖器官,呈葡萄状,位于腹腔内,左右各一个,能产生卵细胞并分泌雌性激素,A错误。B.子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官,位于骨盆腔中央,在膀胱与直肠之间

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