精品解析：2022年辽宁省鞍山市中考生物真题（原卷版）

2022年辽宁省鞍山市中考生物试卷一、单项选择题（每小题2分，共50分）1.下列不属于生命现象的是（ ）A.铁生锈 B.牛吃草 C.鸡生蛋 D.蝌蚪长成青蛙2.在细胞分化过程中，一般不会发生的变化是（）A.细胞的形态 B.细胞的结构 C.细胞的功能 D.细胞的数量3.下列属于植物生殖器官的是（ ）A.根 B.茎 C.叶 D.花4.酸甜的菠萝汁主要存在于细胞的（ ）A.细胞核 B.液泡 C.叶绿体 D.线粒体5.下列关于大熊猫主要特征的叙述不正确的是（ ）A.胎生 B.用肺呼吸 C.体温不恒定 D.哺乳6.下列生物分类单位中，生物之间共同特征最多的是（）A.种 B.属 C.纲 D.界7.与细菌结构相比，酵母菌的具有（ ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.成形的细胞核8.下列腺体中，不属于内分泌腺的是（ ）A.垂体 B.甲状腺 C.胸腺 D.唾液腺9.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验中，实验变量是（ ）A.温度 B.光 C.鼠妇的数量 D.土壤的湿度10.下列昆虫中，发育过程属于不完全变态发育的是（ ）A.蝗虫 B.家蚕 C.蜜蜂 D.蝇11.科学家将人体细胞中的胰岛素基因导入大肠杆菌，将其改造为可以合成胰岛素的新菌种。这种技术是（ ）A.克隆技术 B.发酵技术C.转基因技术 D.生物防治技术12.塞罕坝曾是茫茫荒原，三代塞罕坝林场人历经50多年植树造林，建设了百万亩人工林。下列关于人工林的叙述不正确的是（ ）A.能制造有机物和氧气 B.为动物提供栖息场所C.为人类提供许多可利用的资源 D.仅为自身生命活动提供物质和能量13.下列关于人的生殖与发育的叙述正确的是（ ）A.胡须生长属于男性的第一性征 B.女性的主要生殖器官是子宫C.男性的主要生殖器官是睾丸 D.乳房发育属于女性的第一性征14.下列营养物质中，不能为人体提供能量，但对维持正常生命活动起很重要的一组是（ ）A.蛋白质、无机盐、水 B.脂肪、维生素、糖类C.维生素、无机盐、水 D.脂肪、蛋白质、糖类15.“合理膳食，均衡营养”是人们的健康理念。下列选项体现健康理念的是（ ）A食物多样，搭配合理 B.晚餐应多吃肉少吃菜C.不吃主食以保持苗条身材 D.只吃自己偏爱的食物16.下列关于动脉的叙述正确的是（ ）A.与心房相连 B.管壁薄，弹性小C.大多分布在身体的浅层 D.把血液从心脏输送到身体各部分17.下列关于动物行为的叙述中，错误的是A.蜘蛛结网属于先天性行为B.鹦鹉学舌属于学习行为C.动物越高等，学习行为越复杂D.蚂蚁和蜜蜂不具有社群行18.下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的是（ ）A.始祖马化石 B.始祖鸟化石 C.鱼类化石 D.蕨类化石19.苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的环境中，其主要原因是（ ）A.没有真正的根，茎矮叶薄 B.体内无输导组织C.生殖过程离不开水 D.不能开花、结果20.健康是人生的宝贵财富。下列叙述有利于青少年身心健康的是（ ）A.为提高成绩经常熬夜学习 B.远离烟酒，拒绝毒品C.沉迷网络游戏 D.遇到心理问题不善于求助他人21.下列生殖方式属于有性生殖的是（ ）A.山楂通过嫁接繁育优良品种 B.马铃薯以块茎进行生殖C.通过扦插繁殖月季 D.大豆用种子繁殖22.以无色洋葱为材料，制作“洋葱鳞片叶表皮细胞”临时玻片标本时，需要准备的液体材料有（ ）①清水②碘液③生理盐水④酒精A.①③ B.①② C.③④ D.②④23.如图所示，关于探究“食物在口腔内的化学性消化”的实验描述正确的是（ ）A.将①②号试管置于37℃左右温水中，以模拟口腔内的温度B.充分搅拌属于化学性消化C.滴加碘液后，①②号试管内液体都不变蓝D.结论是唾液能将淀粉分解为葡萄糖24.在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把叶片放入酒精中的目的是（ ）A.溶解叶片中的淀粉 B.为叶片消毒 C.溶解叶绿素 D.使得叶片中的物质挥发25.在探究“绿色植物的蒸腾作用”时，设计了如图所示的装置。下列叙述与事实不符的是（ ）A.将该套装置放在向阳的地方实验现象更明显B.15分钟后塑料袋内壁水珠最多的是丙C.装置乙塑料袋内壁的水珠可能来自土壤中水分的蒸发D.比较甲、丙两组，可推断出植物进行蒸腾作用的主要器官是叶二、非选择题（每空1分，共50分）26.人的有酒窝和无酒窝是一对相对性状，控制该性状的基因位于常染色体上（显性基因用D表示，隐性基因用d表示）。已知乐乐的父亲、母亲都有酒窝，乐乐无酒窝，请回答下列问题。（1）乐乐无酒窝，与父亲、母亲的性状表现不同，这种现象在遗传学上称为______。（2）根据乐乐家庭成员有无酒窝情况分析，显性性状是______，乐乐的基因组成是______。（3）如果乐乐父母再生一个孩子，则这个孩子有酒窝的可能性是______。（4）乐乐是一个男孩，他的体细胞中性染色体的组成是______。27.太空椒是人类利用太空育种方法而获得的农作物新品种。如图分别为太空椒的植株、花和果实示意图，请据图回答下列问题。（“[]”内填序号，横线上填文字）（1）太空椒育苗过程中，种子的胚吸收营养，胚中的______最先突破种皮发育成根，胚芽逐渐破土而出发育成______。在幼苗移栽过程中，根部要带土坨，目的是______，提高成活率。（2）图甲植株的每朵花中，既有雄蕊又有雌蕊，属于______花；自然状态下，一朵花的花粉落在同一朵花的雌蕊柱头上，完成传粉过程，这种传粉方式称为______传粉。（3）图丙⑧果实里有很多种子，原因是图乙⑤子房中有很多枚[④]______。太空椒可食用部分主要是图丙中的[⑥]______，它是由图乙中[]______发育成的。（4）在大棚种植太空椒的过程中，通过增施有机肥，利用微生物分解有机物产生二氧化碳的方法，增强植株的______作用，促进有机物的合成；在夜间可适当降低大棚内的温度，抑制植株的______作用，减少有机物的消耗，从而达到增产的目的。（5）太空椒是利用宇宙射线诱导种子遗传物质发生改变培育的新品种，这种变异属于______变异。28.如图为某草原生态系统中食物网示意图，请据图回答下列问题。（1）该生态系统中的生产者是______，能量最终来自______。作为一个完整的生态系统，图中还缺少的成分是______和非生物成分。（2）在食物网中青蛙和蝗虫之间是______关系；蝗虫在食物网中处于第______营养级。该食物网中的食物链共有______条。（3）由于某种自然原因，蝗虫数量增加，则短时间内草的数量将______。一段时间后，草的数量又恢复并趋于稳定，这说明生态系统具有一定的______能力。29.阅读材料，请回答下列问题。材料一：新冠肺炎是一种由新冠病毒引起的传染病，“核酸检测”是防控新冠肺炎疫情的重要手段。在“核酸检测”过程中，利用基因测序仪器，对从样本中提取的病毒核酸进行检测。当检测出的病毒基因序列与已知的新冠病毒基因序列高度同源（相似），就可以确诊感染（阳性）。材料二：科学防疫的具体内容包括：①少聚集，减少聚餐等群体性活动；②一米线，公共场所保持一米安全社交距离；③戴口罩，出入公共场所要戴口罩；④注射新冠肺炎疫苗。（1）从传染病的角度分析，“核酸检测”后确认为感染者的人属于______，对感染者进行积极治疗，属于传染病预防措施中的______。（2）“核酸检测”检测的物质是病毒结构中的______（填“蛋白质外壳”或“遗传物质”）。（3）通过注射新冠肺炎疫苗，使人体产生抵抗新冠病毒的特殊蛋白质——______，从而提高人体对该病毒的抵抗力，这种免疫类型属于______免疫。（4）材料二中，科学防疫的具体内容的“③戴口罩”，属于预防新冠肺炎措施中的______。30.如图为人体血液循环示意图，请据图回答下列问题。（“[]”内填序号，横线上填文字）（1）食物中的蛋白质经消化最终分解为______被吸收进入血液，这些生理活动主要是由标号[]______所在的器官完成的。参与消化蛋白质的消化液有、胰液和肠液。（2）图中①表示肺部毛细血管网，血液流经①时，经过气体交换，血液中氧气含量______，静脉血变成______血，经肺静脉流回心脏的[]______。（3）心脏的四个腔中，②和③、④和⑤之间都有______，能够防止血液倒流，这体现了生物体的______与功能是相适应的。（4）图中⑥表示肾脏的毛细血管网，血液流经⑥后，尿素的含量变______。原尿流经______时，葡萄糖被重新吸收回血液。31.图甲是某同学制作“人的口腔上皮细胞”临时玻片标本时的部分操作步骤；图乙表示显微镜的结构；图丙中A、B、C是显微镜下观察到的三个视野。请据图回答下列问题。（“[]”内填序号，横线上填文字）（1）图甲操作步骤是为了对人的口腔上皮细胞进行______，以便于观察。但该同学操作不规范，正确的操作方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在______吸引。（2）图丙中的A是使用显微镜对光时看到的视野，此时外界光源没有被遮挡，调节反光镜和遮光器后视野无变化，分析原因可能是物镜没有对准______。（3）为使图丙中的视野B转变为视野C，应先向______方移动玻片标本，将要观察的细胞移动到视野中央，然后调节图乙中的④转换器，换用高倍物镜，再调节图乙中的[]______使物像更清晰。32.某同学为探究“一定温度范围内，低温对小麦种子发芽率的影响”，设计如下实验：取100粒小麦种子分成A、B两组，每组50粒，分别放置于25℃和10℃条件下培养，水分、空气等其他条件相同且适宜。实验数据如表，请据表回答下列问题。培养时间发芽数/颗A组（25℃）B组（10℃）1天002天703天1504天3325天4886天48217天4847注：种子的发芽率是指一定时间（如7天）内萌发的种子数占全部被测种子数的百分率。（1）本实验中A、B两组形成了______实验。（2）每组实验选用50粒小麦种子而不用1粒的目的是______，减小实验误差。（3）除实验变量外，水分、空气等其他条件相同且适宜，是为了控制______变量。（4）分析表中数据，得出的结论为：与25℃（常温）相比，在10℃（低温）条件下，种子发芽比较______（填“快”或“慢”），但种子的发芽率不变。（5）A组仍有两粒小麦种子不能萌发，可能的原因为：______。