山东省青岛市2016年中考生物真题试题(含解析)

2023-10-31 · U1 上传 · 26页 · 3.6 M

山东省青岛市2016年中考生物真题试题(考试时间:90分钟;满分:80分)温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷1-6页为选择题,35分;第Ⅱ卷7-10页为非选择题,45分;满分80分。所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。第Ⅰ卷一、选择题(本大题共35小题,每题1分,共35分。在以下每小题的四个选项里,只有一个选项是符合题目要求的)1.“螳螂捕蝉,黄雀在后”、“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A.①② B.③① C.③④ D.③②【答案】D考点:生物的遗传和变异现象。2.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的()在起作用。A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁【答案】B【解析】试题分析:细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,故新鲜的牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞的细胞膜的控制物质进出的作用。考点:细胞膜控制物质的进出。3.下图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是A.感受器在被试者的视网膜中 B.需测量多次并求平均值C.反射的神经中枢位于小脑 D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉【答案】C【解析】试题分析:测定反应速度的活动是由大脑皮层参与的条件反射。反射的神经中枢不是位于小脑。考点:测定反应速度。4.检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度,结果如下表,据表中数据判断,甲、乙分别是血浆肾小囊腔内的液体输尿管内的液体甲0.03%0.03%2%乙0.1%0.1%0A.甲是尿素,乙是蛋白质 B.甲是葡萄糖,乙是尿素C.甲是尿素,乙是葡萄糖 D.甲是蛋白质,乙是葡萄糖【答案】C考点:尿液的形成。5.人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是A.分散注意力,放松鼓膜 B.疏通咽鼓管,改变中耳压力C.缓解不适,放松咽喉部肌肉D.关闭咽鼓管,减小耳腔压力【答案】B【解析】试题分析:海拔越高、气压越低,在短时间内突然从低海拔上升至高海拔处,外界气压也发生巨大变化,而鼓膜内的气压不变,因此容易造成不适,需要张大嘴做咀嚼运动,并大口吞咽空气,这样做可以使咽鼓管张开,因咽鼓管连通咽部和鼓室,这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外的气压保持平衡,保持鼓膜内外大气压的平衡,解除不适。考点:环境对生物的影响。6.下列关于植物类群的叙述,正确的是A.紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果C.墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因【答案】D考点:孢子植物的主要特征。7.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据下图分析下列相关说法错误的是A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴【答案】A【解析】试题分析:动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核;动物细胞比植物细胞少了细胞壁(这是动植物细胞的根本区别)、大液泡和叶绿体。因此动植物细胞都具有的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。所以图乙是植物细胞的结构图。考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点。8.下列有关细菌和真菌的说法,正确的是A.与植物细胞相比,细菌细胞缺少遗传物质B.由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌C.我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用D.霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长【答案】D考点:细菌的基本形态和结构特点。9.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症,不相符的是选项ABCD物质维生素A维生素B1钙铁缺乏症夜盲症坏血病骨质疏松症贫血症【答案】B【解析】试题分析:缺乏维生素A会患夜盲症,故A正确; 缺乏维生素B会患脚气病和神经炎,故B错误; 缺乏含钙的无机盐,儿童会造成佝偻病等,故C正确; 缺铁会造成缺铁性贫血,故D正确。考点:人体需要的主要营养物质。10.下列各组病症中,由同一种激素分泌紊乱所引起的是A.呆小症和侏儒症B.巨人症和大脖子病C.糖尿病和坏血病D.侏儒症和巨人症【答案】D【解析】试题分析:侏儒症,幼年生长激素分泌不足引起的;巨人症,幼年生长激素分泌过多引起的。考点:生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。11.下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是A.有坚硬的角质喙 B.胸肌发达,有可用于飞翔的翼C.有发达的气囊辅助呼吸 D.身体呈流线型,体表被覆羽毛【答案】A考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。12.如果用右图表示各种概念间的关系,下列选项中与图示相符的是选项12343214A动物无脊椎动物节肢动物昆虫B生物圈生态系统绿色植物生产者C被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物D纲科目种【答案】A【解析】试题分析:4昆虫属于3节肢动物,节肢动物体内无脊柱,属于2无脊椎动物,2无脊椎动物属于1动物界。考点:生物的分类及分类单位。13.下列特征中,不是扇贝和乌贼共有的是A.身体柔软 B.运动器官是足 C.有外套膜D.身体外有贝壳【答案】D【解析】试题分析:扇贝和乌贼都属于软体动物。软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,运动器官是足。乌贼没有贝克。考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系。14.近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病,病原体为寨卡病毒(ZikaVirus)。我国科学家现已证明,寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是A.可以使用抗生素来治疗这种虫媒病B.寨卡病毒属于细菌病毒C.为了预防该传染病,要尽量消灭蚊虫,这属于保护易感人群D.患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源【答案】D【解析】试题分析:传染源是指能够散播病原体的人或动物。所以患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源。考点:传染病流行的基本环节。15.右图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色B.①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用C.本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D.②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用【答案】B【解析】试题分析:滴加碘液后,①号试管中,馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝,A错误; ①与②的唯一变量是唾液,所以可探究唾液对馒头的消化作用,B正确;①与②的唯一变量是唾液,C错误;②③不能作为对照实验,因为变量不唯一,D错误。考点:探究发生在口腔内的化学消化。16.下列关于达尔文进化学说的叙述,正确的是A.啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果B.抗生素的使用导致细菌出现抗药性C.蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐的习性D.长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果【答案】D考点:达尔文和自然选择学说。17.下列关于健康地生活的叙述,不正确的是A.西药是化学合成制剂,有副作用;中药是纯天然的草药,没有副作用B.当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时,要先判断有无呼吸和意识后,立即拨打120C.健康是一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态D.小刚上肢受伤,血液呈暗红色并缓慢而连续地从伤口流出,可指压远心端止血【答案】A【解析】试题分析:“是药三分毒”中药也有副作用的,根据病情需要,恰当选择药物,以达到好的治疗效果,尽量避免药物人体的不良作用,才是安全用药的根本。考点:常用药物的名称和作用。18.在探究光合作用原料的实验中,将下图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下一段时间。此实验不能说明的是A.装置B、C中质量会增加的是BB.本实验探究的是光合作用需要二氧化碳C.酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物D.本装置中选择同种植物的目的是控制单一变量【答案】C考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。19.在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是A.碘液、清水、清水 B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液 D.碘液、生理盐水、碘液【答案】B【解析】试题分析:制作人的口腔上皮细胞的临时装片时在载玻片上滴的是生理盐水,而制作洋葱鳞片叶表皮细胞或番茄果肉细胞临时装片时在载玻片上滴的是清水。染色共用的液体是碘液。考点:制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。20.下图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞不同的生理活动,下列叙述错误的是A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍C.③过程的结果是形成了不同的组织D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变【答案】B考点:细胞分化形成组织。21.下列关于草履虫的说法中,正确的是A.有专门的呼吸器官——表膜B.观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干C.为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱D.能对刺激作出反应,趋利避害【答案】D【解析】试题分析:草履虫是单细胞的动物,不具有器官,所以纤毛、表膜不是器官,A错误。观察时,为了限制草履虫的运动,放少量棉花纤维,可以限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,B错误。显微镜的光圈调大,会使光线增强,C错误;单细胞生物能对刺激作出反应,趋利避害,D正确。考点:单细胞生物的结构和生活。22.下列关于呼吸系统的说法,错误的是A.气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛B.鼻黏膜能温暖吸入的空气C.呼吸系统的组成是呼吸道和肺D.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅【答案】B【解析】试题分析:鼻腔内表面的黏膜可以分泌粘液能温暖气体的作用。考点:呼吸道的组成和功能。23.下图是显微镜下观察到的人血涂片图像,下列有关叙述错误的是A.①含有细胞核,能吞噬入侵的病菌B.②主要成分是水,能运输养料和废物C.③数量最多,具有运输氧的功能D.输血时血型不合,④会凝集成团【答案】D考点:观察血涂片。24.下图为人体内某结构的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是A.若B为肺,则A中流动脉血,C中流静脉血B.若A、C都流动脉血,则B代表的一定是肾小球C.若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜D.若B为小肠,则C中的氧气含量增加,二氧化碳含量减少【答案】C考点:血管的结构、功能和保健。25.下列全部属于简单反射(非条件反射)的一组是A.望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌 B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 D.猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途【答案】C【解析】试题分析:非条件反射是指人生来就有的先天性反射,是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成。蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏是生来就有的非条件反射。考点:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。26.下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应【答案】B【解析】试题分析:节肢动物身体分头、胸、腹,与飞行生活没有直接关系。考点:陆生动物及其与环境相适应的特征。27.下列关于动物在自然界中作用的叙述,错误的是A.蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成

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