2019年广西柳州市中考历史试题(解析)

2023-10-31 · U1 上传 · 8页 · 41.5 K

2019年广西柳州市中考历史试卷参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.【分析】本题主要考查郑和下西洋的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】为了提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”,扩大明朝的政治影响,同时也用中国的货物去换取海外的奇珍,1405﹣1433年,明成祖派郑和七次下西洋,经历亚非的30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。明朝前期的郑和下西洋,加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流,推动华侨移居南洋,促进了南洋地区社会经济发展。明朝初年,经济繁荣,国力强盛。明成祖派郑和率领庞大的船队七下西洋,其主要目的是扩大政治影响。故选:B。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握郑和下西洋的相关史实。2.【分析】本题考查鸦片战争和《南京条约》,掌握相关的基础知识。【解答】1940年﹣1942年的鸦片战争,中国战败后签订了《南京条约》。《南京条约》是近代史上中国被迫签订的第一个不平等条约,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。故选:A。【点评】本题考查鸦片战争和《南京条约》,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。3.【分析】本题以一段文字材料为背景,考查戊戌变法的相关知识。【解答】由材料“有学者认为,戊戌变法时期所传播的西方政治学说和自然科学知识,将统治了中国几千年的封建思想打开了一个缺口”可知材料强调的是戊戌变法“将统治了中国几千年的封建思想打开了一个缺口”即戊戌变法起到了思想启蒙作用。故选:C。【点评】注意对材料的解读,识记戊戌变法的主要内容及作用。4.【分析】本题以小华想利用假期去祭奠被日寇屠杀的30万遇难同胞,顺便参观中华民国临时政府的总统府为切入点,考查南京大屠杀的相关知识点。【解答】1937年12月13日,日军占领南京后,在南京及附近地区,烧杀抢掠,无恶不作,进行了长达六周之久的血腥大屠杀﹣﹣南京大屠杀,据统计遇害者达30万人以上,中华民国临时政府的总统府设在南京,D选项符合题意。故选:D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记南京大屠杀的相关史实。5.【分析】本题主要考查新文化运动的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念,受到知识阶层,尤其是青年学生的欢迎。窃取辛亥革命果实的袁世凯,为实现独裁和专制,颁布《中华民国约法》。新旧思潮发生了激烈冲突。1915年,陈独秀、李大钊、胡适和鲁迅等,以《新青年》为主要阵地,高举“民主”“科学”两面大旗,掀起新文化运动,向尊孔复古的封建逆流展开猛烈的进攻,从而在社会上掀起了一股生气勃勃的思想解放潮流。新文化运动时期,以陈独秀为首的先进知识分子针对当时中国社会存在的积弊,提出了“民主与科学”的口号。当时中国社会的积弊是专制与愚昧。故选:A。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握新文化运动的相关史实。6.【分析】本题以2019年4月底,习近平在纪念某一运动100周年的大会上指出:这是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动为切入点,考查五四运动。【解答】2019年是五四运动爆发一百周年。五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。因此运动指的是五四运动。故选:C。【点评】本题以五四运动为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。7.【分析】本题以“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵,乌江天险重飞渡……”为切入点,考查红军长征的相关知识点。【解答】据“战士双脚走天下,四渡赤水出奇兵;乌江天险重飞渡”可知,这首歌曲讴歌了长征途中,中国工农红军历尽艰险、英勇作战,最终转危为安。由于红军第五次“反围剿”的失利,1934年10月,被迫进行长征。1936年10月,红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师,标志着红军二万五千里长征的胜利结束。红军长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了红军的基干力量,使中国革命转危为安。故选:B。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记红军长征的相关史实。8.【分析】本题以人民解放战争时期,山东解放区共有96万人参军,此外还有民兵71万人,承担过运输等任务的民工超过1000万人次为切入点,考查解放战争胜利的相关知识点。【解答】分析材料可知,体现了人民群众在战略决战中发挥了巨大的作用,表明解放战争取得胜利的主要原因是人民解放军英勇善战,人民群众的积极支援。A选项符合题意。故选:A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记解放战争胜利的相关史实。9.【分析】本题主要考查香港回归和繁荣发展、“一国两制”方针的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】在“一国两制”的指引下,香港、澳门于1997年7月1日和1999年12月20日顺利回归祖国,香港、澳门回归祖国是“一国两制”科学构想的成功实践,香港、澳门回归祖国,洗雪了中华民族的百年耻辱,极大地推进了祖国统一大业的进程,为解决台湾问题创造了有利条件。香港回归和繁荣发展,得益于“一国两制”方针的实行。故选:D。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握祖国统一大业的相关史实。10.【分析】本题考查新航路的开辟,掌握相关的基础知识。【解答】据题干并结合所学知识可知,1519﹣1522年麦哲伦率领的船队从西班牙出发,经大西洋、南美洲东海岸、麦哲伦海峡、太平洋、菲律宾群岛、印度洋、好望角、大西洋后,回到西班牙,完成了环球航行,证明了“地球是圆的”这一学说的正确性。故选:B。【点评】本题考查新航路的开辟,考查学生的识记和理解能力,解题关键是熟练掌握基础知识。11.【分析】本题主要考查《人权宣言》的相关史实。掌握相关基础知识。【解答】1789年,法国制宪会议颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,法律是公共意志的表现,私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件,体现了要求摧毁封建君主专制和等级制度的进步思想,因此,它有“旧制度的死亡证书,新制度的出生证”之称。法国大革命期间颁布的主张“人权和法治”的纲领性文件是《人权宣言》。故选:C。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握《人权宣言》的相关史实。12.【分析】本题考查了日本明治维新。日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。【解答】19世纪中期,外国势力侵入日本,面对沦为殖民地的危机,日本将“危机”变为“机遇”,经过改革走上了现代化的发展道路。这场改革是明治维新。1868年明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;经济方面,允许土地买卖,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面,提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后,很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。故选:B。【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记日本明治维新的背景、内容、影响。13.【分析】本题以“1929~1937年美国失业人数变化情况”为依托,考查罗斯福新政的措施。【解答】图反映了1929~1937年美国失业人数变化情况,促使B点到C点变化的直接有效措施是推行“以工代赈”。1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政,为了解决就业问题,使大量失业者和穷人有工作可做,兴办公共工程,以工代赈,兴办公共工程吸引大量失业者,增加了就业机会,这些工程包括许多巨型堤坝和水库如田纳西水利工程,公共工程兴建,在客观上刺激了消费需求,扩大了内需,起到了一举多得的作用。故选:A。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握罗斯福新政的中心措施、特点以及影响。14.【分析】本题以20世纪发生的两次世界大战给人类带来了空前的浩劫,对人类社会产生重大影响为依托,考查一战、二战的知识点。注意掌握相关基础知识。【解答】20世纪发生的两次世界大战给人类带来了空前的浩劫,对人类社会产生重大影响。发动两次世界大战,均以失败告终的国家是德国。1945年5月2日,苏军攻克柏林,5月8日,德国正式签署投降书,第二次世界大战的欧洲战争结束,1945年8月15日,走投无路的日本法西斯宣布无条件投降,9月2日,日本政府正式签署无条件投降书,第二次世界大战以世界人民反法西斯战争的胜利而告终。1918年11月,德国投降,双方签订停战协定,标志着历史四年多的第一次世界大战以同盟国失败告终。历时4年零3个月。D符合题意。故选:D。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握一战、二战以及影响。15.【分析】本题以三幅历史图片为切入点,考查冷战的相关知识。【解答】由材料中的图片北约和华约两大政治军事集团的建立、柏林墙的建立和古巴导弹危机都是美苏冷战的具体表现,只有C项符合题意。故选:C。【点评】注意对图片的解读,识记冷战的相关知识。二、非选择题(共3分,16题10分,17题9分,18题11分,共30分)16.【分析】本题以“为纪念科学社会主义诞生171周年,小明所在的学习小组开展了探究学习,请你和他们一起完成下列任务。”为切入点,考查了《共产党宣言》的发表、列宁与十月革命、毛泽东与新中国的成立相关知识,掌握相关基础知识。【解答】【初识伟人】(1)根据材料结合所学知识可知,①②③处对应的伟人名字为①马克思;②列宁;③毛泽东。【介绍贡献】(2)根据所学知识可知,上表“主要贡献”一栏中的④1848年,起草并发表《④共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,给工人阶级提供了强大的思想武器。⑤1917年领导⑤十月革命取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家;⑥领导中国人民取得新民主主义革命胜利,1949年10月1日,成立⑥中华人民共和国。【提炼主题】(3)根据上表内容提炼一个恰当的主题,结合所学知识可知,恰当的主题为社会主义运动的发展。【分享经验】(4)十一届三中全会以来,中国共产党人在社会主义现代化建设的道路上,取得了丰硕的成果,积累了丰富的经验。请介绍其中一条经验。言之成理即可。如:改革要符合国情,实事求是,坚持解放思想,与时俱进。故答案为:(1)①马克思;②列宁;③毛泽东。(2)④共产党宣言;⑤十月革命;⑥中华人民共和国。(3)社会主义运动的发展。(4)改革要符合国情,实事求是,坚持解放思想,与时俱进。【点评】考查了《共产党宣言》的发表、列宁与十月革命、毛泽东与新中国的成立相关知识,注意基础知识的识记与理解。17.【分析】本题以“我国是一个统一的多民族国家,民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。”为切入点,考查了唐朝的民族关系、宋朝的民族关系、清朝的民族关系、以及处理好民族关系的意义等史实,掌握相关基础知识。【解答】(1)根据材料“唐太宗宣称“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”吐蕃首领松赞干布仰慕中原文化,多次向唐请求通婚,于是唐太宗把文成公主嫁给了他。唐中宗时,应吐蕃首领尺带珠丹的请求,送金城公主入藏成亲,尺带珠丹高兴地上书唐朝皇帝说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了”结合所学知识可知,材料一反映唐朝统治者实行了开明的民族政策。(2)根据材料结合所学知识可知,材料二反映宋朝民族关系的特点是战和并存,以和为主。宋在与其他民族政权交往的过程中,屡屡处于被动挨打的地位,这与宋朝实行的重文轻武国策有关。(3)根据材料“清朝康熙、雍正、乾隆时期,为了加强对西藏、西北地区的管辖,先后采取了一系列措施:①册封达赖和班禅②建立金瓶掣签制度 ③设置驻藏大臣 ④设立乌里雅苏台将军 ⑤设立伊犁将军”结合所学知识可知,从材料三中分别找出清朝管辖西藏和新

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