2013年四川省德阳市中考化学试卷（含解析版）

2013年四川省德阳市中考化学试卷一、选择题（本体包括16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）1．（3分）请根据所学化学知识，判断下列叙述正确的是（ ）A．太阳能电池是将化学能转变为电能的一种装置 B．当室内发生火灾时，应迅速开启门窗通风 C．香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，故吸烟对人体无害 D．西瓜榨成汁的变化是物理变化2．（3分）过氧化氢（H2O2）具有广泛的用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等．下列有关叙述中错误的是（ ）A．过氧化氢是氧化物 B．过氧化氢的微观示意图可表示为 C．过氧化氢由两个氢原子和两个氧原子构成 D．过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1：163．（3分）20℃时，取四份一定质量的饱和硝酸钾溶液分别进行如下实验后，所得结论正确的是（ ）A．保持温度不变，减少10g溶剂后，溶液中溶质的质量分数增大 B．保持温度不变，加入10g溶质后，溶液中溶质的质量分数增大 C．保持温度不变，减少10g溶剂后，溶质的溶解度减小 D．降低至10℃后，溶质的溶解度减小4．（3分）下列实验操作中正确的是（ ）A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管 B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 C．加热后的试管应立即用冷水冲洗 D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己5．（3分）下列叙述中正确的是（ ）A．Fe与CuSO4反应的基本反应类型属于复分解反应 B．用Na2CO3溶液可以区别Ba（NO3）2、HCl、NaCl三瓶无色溶液 C．木炭在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．碳酸氢铵与熟石灰混合施用，既可以增加肥效，又可以改良酸性土壤6．（3分）某校自主学习小组的甲乙丙丁四位同学以“汽车”为话题进行讨论．甲说：“汽车的外观造型不是化学研究的领域”；乙说：“标有‘CNG’的汽车时以天然气为燃料的汽车”；丙说：“汽车的金属外表喷漆的目的只能起到美观的作用”；丁说：“汽车尾气的排放会对环境造成污染”．请根据所学的知识判断说法错误的同学是（ ）A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学7．（3分）根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（ ）A．滴加酚酞试液显红色的溶液 B．滴加石蕊试液显蓝色的溶液 C．能够与碱发生反应的溶液 D．常温下，pH＜7的溶液8．（3分）Wg铁与足量的稀硫酸充分反应产生ag氢气，Wg锌与足量的稀盐酸充分反应产生bg氢气，则a与b的关系是（ ）A．a＞b B．a＜b C．a＝b D．无法比较二、（本题包括2小题，每空2分，共30分）9．（6分）金属钛（Ti）的合金具有耐高温，耐腐蚀、强度高等性能，所以，钛合金广泛用于航空、航天工业及化学工业。工业上冶炼金属钛的过程是以钛矿石（主要成分为钛酸亚铁，化学式为FeTiO3）、焦炭、氯气为原料，在高温条件下制取TiCl4，其反应化学方程式为：2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，然后用镁与TiCl4在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁。请根据以上信息回答下列问题：（1）FeTiO3中钛元素的化合价为 价。（2）在制备TiCl4的反应中，X的化学式为 。（3）镁与TiCl4反应的化学方程式为： 。10．（6分）“碳捕捉技术”是通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用．某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）．请回答下列有关问题：（1）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为： ．（2）在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是 ．（3）下列有关叙述中错误的是 （填序号）．A．该技术可有效减少碳排放B．“反应分离”过程中，分离物质的基本操作是蒸发结晶和过滤C．能耗大是该技术的一大缺点D．“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等．11．（10分）A、B、C、D、E、X、Y、Z都是初中化学中常见的物质，其中A是天然气的主要成分，X、Y、Z是单质，B、C、D、E是氧化物，常温下，C是液体，Y是黑色固体，E是红色粉末．它们之间有如下反应关系：请根据以上有关信息回答下列问题：（1）有关物质的化学式：A为 ，X为 ，C为 ．（2）B与Y反应的化学方程式为 ，D与E反应的化学方程式为 ．12．（8分）A、B、C、D、E分别代表一种物质，其中A是氯化钡．它们之间有如下反应关系：请根据以上信息回答下列问题：（1）有关物质的化学式：D为 ，E为 ．（2）A与B反应的方程式为 ．（3）滤液Ⅲ中存在的阴离子是 （用离子符号表示）．三．（本体包括1小题，每空2分，共10分）13．（10分）请根据下列装置回答有关问题。（1）有标号的仪器名称：①为 ②为 。（2）若用上述装置制取二氧化碳，则A中发生反应的化学方程式为 。如若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体，其装置接口的连接顺序是（用接口字母安顺序从左至右连接） 。检验二氧化碳是否收集满的方法是 。四．（本题包括1小题，共6分）14．（6分）某校化学兴趣小组的同学为了制取氢氧化镁，他们取9.5g氯化镁固体全部溶解在40.5g水中制成不饱和溶液，然后向其中加入55.8g某溶质质量分数的氢氧化钠溶液恰好完全反应。请你帮他们计算该小组制得的氢氧化镁的质量和反应所得溶液中溶质的质量分数。2013年四川省德阳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本体包括16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）1．（3分）请根据所学化学知识，判断下列叙述正确的是（ ）A．太阳能电池是将化学能转变为电能的一种装置 B．当室内发生火灾时，应迅速开启门窗通风 C．香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，故吸烟对人体无害 D．西瓜榨成汁的变化是物理变化【考点】E3：化学变化和物理变化的判别；E5：物质发生化学变化时的能量变化；H4：灭火的原理和方法；J9：烟的危害性及防治．【专题】528：化学与生活．【分析】A、太阳能电池是将太阳能转变为电能的一种装置；B、开启门窗通风可为燃烧提供充足的氧气；C、香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，但仍有很多有害物质被人体吸入；D、物理变化是没有新物质生成的变化；【解答】解：A、太阳能电池是将太阳能转变为电能的一种装置，故说法错误；B、当室内发生火灾时，开启门窗通风可为燃烧提供充足的氧气，燃烧的更旺，故说法错误；C、香烟的过滤嘴可滤出一些有害物质，但仍有很多有害物质被人体吸入，有害身体健康，故说法错误；D、物理变化是没有新物质生成的变化，西瓜榨成汁时没有新物质生成，属于物理变化，故说法正确；故选：D。【点评】本题难度不大，掌握太阳能电池的原理、促进燃烧的条件、吸烟的危害以及物质的变化等是解决此类问题的关键，属于基础知识的考查．2．（3分）过氧化氢（H2O2）具有广泛的用途，医疗上可用于清理伤口，实验室可用于制取氧气等．下列有关叙述中错误的是（ ）A．过氧化氢是氧化物 B．过氧化氢的微观示意图可表示为 C．过氧化氢由两个氢原子和两个氧原子构成 D．过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1：16【考点】A3：从组成上识别氧化物；D1：化学式的书写及意义；D9：元素质量比的计算．【专题】513：化学用语和质量守恒定律．【分析】A、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，据此进行分析判断．B、根据过氧化氢分子的构成进行分析判断．C、根据过氧化氢的微观构成进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比＝各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A、过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选项说法正确。B、1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，则过氧化氢的微观示意图可表示为，故选项说法正确。C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的，1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，故选项说法错误。D、过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：（16×2）＝1：16，故选项说法正确。故选：C。【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．3．（3分）20℃时，取四份一定质量的饱和硝酸钾溶液分别进行如下实验后，所得结论正确的是（ ）A．保持温度不变，减少10g溶剂后，溶液中溶质的质量分数增大 B．保持温度不变，加入10g溶质后，溶液中溶质的质量分数增大 C．保持温度不变，减少10g溶剂后，溶质的溶解度减小 D．降低至10℃后，溶质的溶解度减小【考点】7M：固体溶解度的影响因素；7R：溶质的质量分数．【专题】515：溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据饱和溶液，减少溶剂，会析出晶体分析；B、根据饱和溶液的定义分析；C、根据影响溶解度的因素分析；D、根据硝酸钾的容积度随温度的变化情况分析．【解答】解：A、饱和硝酸钾溶液减少溶剂，会析出晶体，仍为该温度的饱和溶液，溶液中溶质的质量分数不变。故A结论不正确；B、饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾不再溶解，溶液中溶质的质量分数不变。故B结论不正确；C、影响溶解度的因素是溶质、溶剂的性质和温度，与溶剂的多少无关。故C结论不正确；D、由于硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以，降低至10℃后，溶质的溶解度减小。故D结论正确。故选：D。【点评】准确地理解饱和溶液、溶解度、饱和溶液中溶解度与溶质的质量分数的关系是解答本题的关键．4．（3分）下列实验操作中正确的是（ ）A．向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管 B．实验用剩的药品应放回原试剂瓶中 C．加热后的试管应立即用冷水冲洗 D．为了便于观察，给试管里的液体加热时试管口应对着自己【考点】49：液体药品的取用；4B：给试管里的液体加热；4L：玻璃仪器的洗涤．【专题】531：常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、熟悉胶头滴管的正确使用方法；B、实验用剩的药品应放回指定的容器内，放回原瓶，会影响试剂的质量；C、加热后的试管应冷却至室温，再洗涤；D、给试管里的液体加热时试管口应朝向没人的地方。【解答】解：A、熟悉胶头滴管的正确使用方法，向试管中滴加液体时，滴管应垂悬在试管口上方，并不接触试管，故A正确；B、实验用剩的药品应放回指定的容器内，放回原瓶，会影响试剂的质量，故B错误；C、加热后的试管应冷却至室温，再洗涤，加热后的试管应立即用冷水冲洗，容易造成试管炸裂，故C错误；D、给试管里的液体加热时试管口应朝向没人的地方，故D错误。故选：A。故选：A。【点评】化学是以实验为基础的自然科学，对于实验基本技能的考查是化学考试的重点内容。5．（3分）下列叙述中正确的是（ ）A．Fe与CuSO4反应的基本反应类型属于复分解反应 B．用Na2CO3溶液可以区别Ba（NO3）2、HCl、NaCl三瓶无色溶液 C．木炭在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D．碳酸氢铵与熟石灰混合施用，既可以增加肥效，又可以改良酸性土壤【考点】6A：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；9L：铵态氮肥的检验；9U：酸、碱、盐的鉴别；FA：反应类型的判定．【专题】182：物质的鉴别题；514：化学反应的基本类型和能量变化；527：常见的盐化学肥料；532：实验现象的观察和记录．【分析】A、根据铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁考虑；B、根据碳酸钠与硝酸钡反应生成白色沉淀，与盐酸反应产生气体，与氯化钠不反应考虑；C、木炭燃烧生成二氧化碳不是固体考虑；D、碳酸氢铵与熟石灰反应生成氨气，降低了肥效．【解答】解：A、铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故A错；B、碳酸钠与硝酸钡反应生成碳酸钡白色沉淀，与盐酸反应产生二氧化碳气体，与氯化钠不反应，所以现象不同，能够鉴别，故B正确；C、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体，故C错；D、碳酸氢铵与熟石灰反应生成氨气，降低了肥效，所以不能混合使用，故D错。故选：B。【点评】解答本题难点是对B答案的判断，只要