2017年山东省青岛市中考化学试题及答案

2023-10-30 · U1 上传 · 38页 · 353 K

2017年山东省青岛市中考化学试卷 一、单项选择题:每题各有一个选项符合题意.(本题共16道小题,每题1分,共16分)1.(1分)下列物质中,属于纯净物的是( )A.海水 B.自来水 C.矿泉水 D.蒸馏水2.(1分)下列变化中,属于物理变化的是( )A.菜刀生锈 B.酒精燃烧 C.汽油挥发 D.粮食酿酒3.(1分)如表列出了一些常见物质在常温下的pH范围,其中呈碱性的是( )物质名称鸡蛋清牛奶西红柿柠檬汁pH范围7.6~8.06.3~6.64.0~4.42.0~3.0A.鸡蛋清 B.牛奶 C.西红柿 D.柠檬汁4.(1分)下列图示的实验操作中,错误的是( )A.稀释浓硫酸 B.二氧化碳验满C.加入粉末状固体 D.蒸发食盐水5.(1分)“改善环境质量,推动绿色发展”是当前环保工作的重点.下列做法不符合这一要求的是( )A.燃放烟花爆竹,增添节日气氛B.提倡公交出行,减少尾气排放C.加强植树造林,改善空气质量D.垃圾分类回收,增强节约意识6.(1分)下列防锈措施不合理的是( )A.钢管存放在干燥的地方B.用盐水清洗菜刀C.及时清除铁制品表面的锈渍D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属7.(1分)每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”.下列做法错误的是( )A.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B.在加油站张贴严禁烟火的标志C.进入久未开启的地窖,要做灯火实验D.家用电器着火时,立即用水扑灭8.(1分)下列做法正确的是( )A.用霉变的花生做食品B.用甲醛溶液浸泡鱼虾防腐C.食用加碘盐可补充人体缺乏的碘元素D.食品中加入过量的亚硝酸钠9.(1分)下列化学用语书写正确的是( )A.两个氢分子:2HB.2个硫酸根离子:2SO4﹣2C.水中氧元素的化合价为﹣2价:H2D.两个氮原子:N210.(1分)物质的性质与用途密切相关.下列做法不合理的是( )A.工业上用稀盐酸除铁锈B.农业上用熟石灰改良酸性土壤C.碳酸钠用于玻璃、造纸、洗涤剂的生产D.水壶中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)用水清洗11.(1分)下列关于宏观事实的微观解释中,错误的是( )A.自然界中水的天然循环﹣﹣水分子不断运动B.天然气经压缩储存在钢瓶中﹣﹣压强增大,分子之间的间隔变大C.电解水生成氢气和氧气﹣﹣在化学反应中分子发生改变D.通过气味辨别酒精和水﹣﹣分子不断运动,不同分子的性质不同12.(1分)下列物质中,由离子构成的是( )A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.金刚石13.(1分)下列对实验现象的描述中,正确的是( )A.向稀盐酸中滴加紫色石蕊试液,溶液显蓝色B.将红热的细铁丝放在氧气中,剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体C.将羊毛线放在酒精灯火焰上灼烧,闻到烧焦羽毛的特殊气味D.向氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液,生成蓝色沉淀14.(1分)剧烈运动时肌肉里产生乳酸(C3H6O3),会导致肌肉酸痛.下列说法错误的是( )A.乳酸的相对分子质量为90B.乳酸由碳、氢、氧三种元素组成C.乳酸中氧元素的质量分数最大D.乳酸中碳、氢、氧元素质量之比为1:2:115.(1分)下列有关溶液的说法中,错误的是( )A.外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来B.物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C.溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动,所以溶液具有均一性和稳定性D.改变条件,能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化16.(1分)已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下,下列分析错误的是( )A.以上原子的核外都有三个电子层B.Na+和Mg2+的核外电子数不相同C.Na与S形成化合物的化学式为Na2SD.在化学反应中氯原子容易得到电子 二、单双项选择题:每题各有一个或两个选项符合题意.(本题共6道小题,每题2分,共12分)17.(2分)下列观点不正确的是( )A.使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应C.为了更好地利用物质,可对物质进行分离或混合D.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分18.(2分)分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )A.活泼金属能与稀硫酸反应放出气体,能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属B.碱能跟酸反应生成盐和水,能跟酸反应生成盐和水的物质不一定是碱C.化合物是由不同种元素组成的纯净物,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D.有机物是含有碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有机物19.(2分)右图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A.20℃时,甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小B.甲物质中混有少量乙物质,采用蒸发结晶的方法提纯甲物质C.40℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等D.60℃时,将80g甲物质放入100g水中,所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是4:520.(2分)为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质,应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质,将杂质转化为沉淀.过滤去除沉淀后,再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水.实验操作过程如图所示:下列说法错误的是( )A.实验操作步骤也可以是①③④②⑤⑥B.操作⑥中,加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠,将滤液的pH调为7C.在实验操作过程中,氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序可以颠倒D.操作⑤得到的沉淀中共有四种物质21.(2分)下列四个图象分别对应四个变化过程,其中错误的是( )A.将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温B.向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量Cu(OH)2和CuO固体C.向一定量的氯化铁和氯化钾的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液D.向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉22.(2分)固体X可能由氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠、硝酸镁、硝酸钡、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成(提示:以上物质中,只有氢氧化钠和碳酸钠的水溶液显碱性).为确定其组成,进行如下实验:①将固体X加入水中充分溶解,得到无色溶液.②测X溶液的pH值,pH=13.③向X的溶液中加入足量的硝酸钡溶液,产生白色沉淀,过滤.④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀不溶解.⑤向步骤③所得的滤液中加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀.根据以上实验信息,下列关于固体X组成的判断正确的是( )A.不能确定是否有硝酸镁 B.氯化钠一定存在C.不能确定是否有氯化钠 D.硫酸钠和氢氧化钠一定存在 三、解答题(共9小题,满分52分)23.(4分)请用氧气、氯化钠、甲烷、氧化钙四种物质的化学式填空:(1)供给生物呼吸的是 .(2)用作燃料的是 .(3)用作干燥剂的是 .(4)用于配制生理盐水的是 .24.(8分)根据下列装置图填空:(1)写出图中标有序号的仪器名称:① ;② .(2)实验室制取气体时,组装好仪器后,应先 ,再添加药品.(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是 (选填装置序号),该反应的化学方程式为 .(4)实验室选择气体发生装置时,应考虑的因素是 和 .25.(5分)为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据图示回答问题:(1)甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的中间;两种物质反应后,托盘天平的指针 (选填“向左”、“向右”或“不”)偏转,原因是 .(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:化学反应前后物质的总质量 .(3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在 装置中进行.(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是 (选填序号).①原子种类②分子种类③原子数目④分子质量⑤分子数目⑥原子质量.26.(6分)能源、材料、环保、食品等问题越来越引起人们的重视.请从化学的视角分析下列有关问题并填写空格:(1)化石燃料包括煤、石油和 .(2)铝合金可用于制造飞机的外壳,铝合金属于 (选填“合成材料”、“金属材料”或“复合材料”).(3)塑料在为我们的生活创造便利的同时,也对环境造成不利影响.人们把塑料给环境带来的危害称为“ ”.(4)为了合理膳食,营养均衡,生活中把榨好的蔬菜汁放到面粉中,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头提供的主要营养物质是 和 .(5)化肥对提高农作物产量具有重要作用.尿素[CO(NH2)2]属于 (选填“氮肥”、“钾肥”或“磷肥”).27.(7分)化学实验是进行科学探究的重要手段.请填写下列空格:(1)黄铜是铜锌合金,将外形完全相同的纯铜片和黄铜片相互刻划,该实验的目的是比较它们的 大小.(2)用坩埚钳夹取一小块木炭,在酒精灯上加热至燃烧,然后将木炭插入盛有氧气的集气瓶内,观察现象.据此可知,可燃物燃烧的剧烈程度与 有关.(3)用图A所示的装置可测定空气中氧气的含量.该实验的原理是通过 (选填“化学”或“物理”)方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中某成分的含量.(4)用图B所示的装置探究酸碱中和反应.将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液(滴有酚酞试液)中至过量,观察到的现象是 .从微观角度分析,中和反应的实质是 .请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式 .28.(5分)实验室用100g溶质质量分数为6.8%的过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气,计算完全反应后生成氧气的质量是多少?(写出计算步骤,计算结果保留一位小数)29.(6分)某化工厂的废液中主要含有硝酸银、硝酸铜.取一定量的该废液样品,加入镁粉和铜粉,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣.请填写下列空格:(1)若滤渣中有镁粉,则滤渣中除镁粉外还含有 (填写化学式,下同).(2)若滤渣中有铜粉,则滤液中的溶质一定含有 ,可能含有 .(3)若滤渣中没有铜粉,则滤液中的溶质一定含有 ,可能含有 .(4)反应后得到滤液的质量 (选填“小于”、“大于”或“等于”)反应前所取废液样品的质量.30.(5分)某混合气体中含有CO、CO2、SO2三种气体.某兴趣小组对此进行了探究.【查阅资料】I.SO2能使品红溶液褪色,易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,能与氢氧化钠溶液反应,能使澄清的石灰水变浑浊.II.CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应.III.CO与CuO反应的化学方程式为:CO+CuOCu+CO2.【实验探究】为验证这三种气体,同学们在老师指导下,设计并进行如下实验:【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体的存在,请完成下列空格:(1)装置E的作用是 ;装置F的作用是 .(2)能证明气体中含有SO2的现象是 ,含有CO2的现象是 .【反思与评价】若将装置①和装置②互换,则无法验证的气体是 (填写化学式).31.(6分)某研究性学习小组通过查阅资料获知以下信息:将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中,在溶液中先后发生以下两个化学反应:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(先发生反应)Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3(后发生反应)同学们开展了下列探究活动:【提出问题】将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的氢氧化钠溶液中,反应后所得溶液中溶质的成分有哪些?【猜想假设】Ⅰ.NaOH和Na2CO3;Ⅱ.只有Na2CO3;Ⅲ. ;Ⅳ. .【实验探究】将二氧化碳气体慢慢地通入一定量的某氢氧化钠溶液中,再将反应后所得溶液按下列流程进行实验并测出相关数据:小资料:碳酸盐一般不易溶于水,如CaCO3难溶;碳酸氢盐绝大多数易溶于水,如Ca(HCO3)2易溶.【获得结论】根据上述信息,分析反应后所得溶液中溶质的成分并计算溶质的质量,将结果填入下表:溶质的化学式溶质的质量/g填表说明:①不写计算过程,计算结果保留一位小数.②

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