2016年福建省中考化学真题及答案

2016年福建省中考化学真题及答案 一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．表示“两个氮原子”的符号是（ ）A．2NB．N2C．2N2D．N+22．下列物质加入水中，能形成溶液的是（ ）A．泥土B．植物油C．牛奶D．食盐3．“促进可持续的生活方式”，“践行绿色生活”．下列措施不符合建设“生态漳州”的是（ ）A．不向水中丢垃圾B．生活污水任意排放C．合理使用农药化肥D．严查工厂排放的水是否达标4．如图实验操作中，正确的是（ ）A．检查气密性B．点燃酒精灯C．滴加液体D．测定溶液的pH5．祖国文化灿烂辉煌．有关诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，理解错误的是（ ）A．蚕“丝”是天然纤维B．“蜡炬成灰”只发生化学变化C．“泪”指液态蜡D．“灰”是指蜡燃烧产生的CO2等物质6．下列物质所对应的俗名，错误的是（ ）A．NaOH烧碱B．Na2CO3纯碱C．CaO生石灰D．NaHCO3火碱7．漳州市诏安县红星乡是“长寿之乡”，与当地富硒有关．如图是硒（Se）原子的结构示意图，下列描述错误的是（ ）A．是相对稳定结构B．核电荷数为34C．共有4个电子层D．第二层上有8个电子8．下列情况中，铁钉容易生锈的是（ ）A．在干燥的空气中B．浸没在蒸馏水中C．部分浸入食盐水中D．浸没在植物油中9．运用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的是（ ）A．①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧条件之一B．①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一C．白磷的着火点低于80℃D．热水只起到加热作用10．下列说法错误的是（ ）A．点燃H2前，要先检验其纯度B．堆放易燃易爆物，不要堆得过密C．金刚石、石墨和C60的化学性质相同D．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿器壁缓慢注入水里，并不断搅拌11．下列实验方案不能达到实验目的是（ ）实验目的实验方案A．除去硫酸锌溶液中混有的少量硫酸铜往溶液中加入足量的锌粉，过滤B．检验氧气将带火星的木条伸入集气瓶中，看是否复燃C．鉴别氢气和氮气闻气体气味，根据气体气味判断D．鉴别二氧化碳和一氧化碳点燃，看是否能燃烧A．AB．BC．CD．D12．下列现象描述正确的是（ ）A．碳和氧化铜反应后，黑色的氧化铜变成灰色B．往硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液有白色沉淀生成C．往5%过氧化氢溶液中加入二氧化锰有大量氧气生成D．硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体13．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．两种物质的溶解度都随着温度的升高而增大C．t1℃时，60g甲加入到100g水中，充分溶解，得到160g溶液D．甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，析出晶体的质量：甲一定小于乙14．下列有关说法，错误的是（ ）A．酸雨是pH＜7的降雨B．白色污染是废弃塑料造成的污染C．将二氧化碳转化为新型燃料，有利于减缓温室效应D．运用CNG（压缩天然气）作为汽车燃料，可以减少汽车尾气对空气的污染15．如图表示四种物质的密闭容器中反应一段时间后质量的变化，则其化学反应表达式是（ ）A．a+b→c+dB．c→a+bC．a+bcD．ca+b 二、解答题（共9小题，满分70分）16．（1）喝口水缓解考试压力，我带的开水是 （填“纯净物”或“混合物”），它已经通过 降低了水的硬度．（2）化学考试结束回到家，啊，餐厅里飘来了饭的香味，这是因为 （从微观角度解释）…先吃一碗带汤排骨，再吃碗干饭拌青菜．这些食物中除了水、无机盐和油脂外，主要含有的营养素是 、 、 ．（3）家里煮菜用液化石油气，除了石油外，化石燃料还有 、 ．液化石油气的主要成分C4H8完全燃烧的产物是二氧化碳和水，则其完全燃烧的化学方程式是 ．17．充有的蒸汽的高压钠灯发出的黄光射程远，透雾能力强，常用于道路和广场的照明．钠的化学性质活泼，常温下可以与氧气、水反应，在实验室里，金属钠保存在煤油中，用镊子从煤油中取出金属钠，放在滤纸上，用小刀切下一小块，投入盛有水（滴有酚酞溶液）的烧杯中，发现钠块浮在水面上，很快熔化成银白色小球，四处游动，发出嘶嘶的响声，偶有火星出现，溶液变成红色．依据提供的信息，回答下列问题．（1）“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是 ．（2）“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是 ．（3）“溶液变成红色”说明钠与水反应的生成物中含有 性的物质．（4）根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是 ．18．回收利用是保护金属资源的一条有效途径，某工业废料含氧化铜和氧化铁，经过处理后可得到铜和硫酸亚铁溶液．主要流程如图：已知：CuO+H2SO4═CuSO4+H20Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4（1）流程Ⅰ中氧化铁发生反应的化学方程式是 ．（2）流程Ⅲ充分反应后，还应有的实验操作是 ．（3）A﹣E中，含有铁、铜两种元素的是 （填字母）19．世界是物质的，物质是由元素组成的，从H、C、N、O、Ca中选择适当的元素组成物质填空．（1）最简单的有机化合物是 ；（2）具有可燃性的气体单质是 ；（3）可用于人工降雨的物质是 ；（4）有毒且能作为气体燃料的氧化物是 ，它燃烧的化学方程式是 ；（5）可用来改良酸性土壤的碱是 ，它与稀盐酸反应的化学方程式是 ．20．对物质进行归纳、分类，是学习化学的重要方法．（1）如图是一位同学整理的有关CO2的知识网络图．物质①的化学式是 ；物质②的组成元素有 种；物质③中的阳离子符号是 ；写出CO2转化为物质④的化学方程式 ；物质⑤中碳元素的化合价是 价．（2）根据下列信息回答问题．①能与碱反应生成盐和水的氧化物叫做酸性氧化物．②SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O以上物质中属于酸性氧化物的是 ，初中学过的 也是酸性氧化物；酸性氧化物一般是 氧化物（填“金属”或“非金属”）21．如图是某反应的微观粒子示意图．（1）根据化学反应的本质，反应物的方框内还应补充的粒子及数目是 ．A．一个B．两个C．一个D．两个（2）两种生成物分子的共同之处是 ，该反应属于基本反应类型中的 反应．22．（1）写出图1A中一种玻璃仪器的名称 ．（2）用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 ；装药品时还需要的实验用品是 ，反应的化学方程式是 ．（3）如图2是a、b、c三部分组成的实验装置图．a处反应的化学方程式是 ；b处的现象是 ；一段时间后，c处0以上的棉花团比0以下的棉花团变红色的个数 （填“多”或“少”），原因是 ．23．漳州小吃手抓面，制作时要用发到大树碱，大树碱的主要成分是K2CO3．为了测定大树碱中K2CO3的质量分数，小文同学进行了如下实验；（1）用托盘天平称取10g大树碱样品，在称量过程中发现天平指针如图所示，则此时应进行的操作是 ．（2）用量筒量取一定量的水，为了准确量取水的体积，还需要使用的仪器是 ．（3）把大树碱样品和水加入烧杯中，用玻璃棒搅拌，使大树碱完全溶解，玻璃棒的作用是 ．（4）向配好的溶液中逐渐加入CaCl2溶液，生成1g沉淀（假设大树碱中其它成分不参与反应，反应的化学方程式为CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl）．计算大树碱中K2CO3的质量分数．（5）小文同学在配制好溶液后，发现纸片上还有残留固体，则计算出的大树碱K2CO3的质量分数 （填“偏大”或“偏小”）[来源:学科网]24．【题干】在一支试管中放入一小段镁条（已擦去氧化膜），再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有 产生，反应的化学方程式是 ．【发现问题】为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀．【实验验证1】小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因．试管（盛有同体积同浓度的盐酸）①②③④镁条长度1cm2cm3cm4cm相同的实验现象（省略题干现象）快速反应，试管发热，镁条全部消失沉淀量差异（恢复至20℃）无少量较多很多【得出结论】镁条与盐酸反应产生白色沉淀与 有关．【追问】白色沉淀是什么物质？【查阅资料】①20℃时，100g水中最多能溶解氯化镁54.8g．②镁能与热水反应产生一种碱和氢气；③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸．【做出猜想】猜想一：镁；猜想二：氯化镁；猜想三：氢氧化镁，猜想的依据是 （用化学方程式表示）．【实验验证2】将白色沉淀洗涤干净，分别取少量沉淀于A、B、C试管中，进行如表实验：试管操作现象结论A加入足量盐酸 ，白色沉淀 猜想一不正确，但这种白色沉淀能溶于盐酸B加入足量水白色沉淀 猜想二不正确C加入适量稀硝酸[来源:Z+xx+k.Com][来源:学&科&网]白色沉淀消失原白色沉淀中含有的离子是：Mg2+、 [来源:学科网]继续滴加几滴硝酸银溶液出现大量白色沉淀【拓展延伸】足量镁与盐酸反应过程中，溶液会经历从酸性到碱性并且碱性逐渐增强的过程，从而促使白色碱式氯化镁的生成． 参考答案 一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答．【解答】解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氮原子，就可表示为：2N；故选A 2．【考点】溶液的概念、组成及其特点．【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．【解答】解：A、泥土不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，不均一、不稳定，故A错；B、植物油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，不均一、不稳定，故B错；C、牛奶不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，不均一、不稳定，故C错；D、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D正确．故选D． 3．【考点】水资源的污染与防治．【分析】根据水的污染源和防止水的污染的措施分析判断．【解答】解：A、不向水中丢垃圾，能防止水体的污染，故A正确；B、生活污水任意排放，会造成水体的污染，故B错误；C、合理使用农药化肥，能减少水体的污染．故C正确；D、严查工厂排放的水是否达标，能防止水体的污染，故D正确．故选B． 4．【考点】溶液的酸碱度测定；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用；检查装置的气密性．【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断．【解答】解：A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，