精品解析：2023年山东省枣庄市中考化学真题（解析版）

2023年枣庄市初中学业水平考试化学试题一、选择题部分1.习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中划线部分包含化学变化的是A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 B.爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开 D.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川【答案】B【解析】【详解】A.有新物质生成的变化是化学变化，无新物质生成的变化是物理变化。春江水暖鸭先知，无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；B.爆竹声中一岁除，有新物质生成，属于化学变化，此选项符合题意；C.千树万树梨花开，无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意；D.日照香炉生紫烟，无新物质生成，属于物理变化，此选项不符合题意。故选B。2.按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作不正确的是A.稀释浓硫酸 B.点燃酒精灯C.加热液体 D.移走蒸发皿【答案】D【解析】【详解】A、稀释浓硫酸时应把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅动使产生的热量迅速扩散，切不可把水直接倒入浓硫酸中。A正确；B、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯，应用火柴从侧面点燃酒精灯。B正确；C、加热液体时盛液量一般不超过试管容积的，使试管与桌面约成45°，管口不能对着自己或别人。C正确；D、移走加热后的蒸发皿，为防止手烫伤，应用坩埚钳移走蒸发皿，放在陶土网上。D不正确。综上所述：选择D。3.实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液。下列选用的物质不能将它们鉴别出来的是A.紫色石蕊试液 B.镁条 C.氧化铜 D.硫酸钠溶液【答案】D【解析】【详解】A、紫色石蕊试液遇稀盐酸变红色，遇氢氧化钠溶液变蓝色，可以鉴别，不符合题意；B、镁与稀盐酸反应生成氢气和氯化镁，固体溶解、有气泡，镁与氢氧化钠溶液不反应，无明显现象，可以鉴别，不符合题意；C、氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水，固体溶解、溶液变蓝色，氧化铜与氢氧化钠溶液不反应，无明显现象，可以鉴别，不符合题意；D、硫酸钠溶液与稀盐酸、氢氧化钠溶液均不反应，不能鉴别，符合题意；故选D。4.近期，我国科学工作者在淀粉人工合成方面取得突破性进展，最关键步骤是二氧化碳和氢气在无机催化剂(ZnO-ZrO2)的作用下转化为甲醇(CH3OH)和水，反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是A.该反应不符合质量守恒定律 B.生成的甲醇和水的分子个数比为1：1C.反应前后催化剂ZnO-ZrO2的化学性质不变 D.该反应能实现由无机物向有机物的转化【答案】A【解析】【详解】A.因为化学反应都遵守质量守恒定律，所以该反应符合质量守恒定律，此选项错误；B.根据反应的微观示意图，该反应的化学方程式为：CO2+3H2CH3OH+H2O，则生成的甲醇和水的分子个数比为1：1，此选项正确；C.反应前后催化剂ZnO-ZrO2的质量和化学性质不变，此选项正确；D.CO2和H2是无机物，CH3OH是有机物，该反应能实现由无机物向有机物的转化，此选项正确。故选A。5.“宏观拼识与微观探析”是化学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是选项事实解释A好酒不怕巷子深分子在不断地运动B一滴水中约含1021个水分子水分子很小C注射器中的气体通过压缩体积会变小加压时气体分子变小D一氧化碳和二氧化碳化学性质不同分子构成不同AA B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A、好酒不怕巷子深，是带有酒香的分子运动到人的鼻子使人闻到气味，说明分子在不断地运动，解释正确；B、一滴水宏观上很小，但其中约含1021个水分子，说明水分子很小，解释正确；C、注射器中的气体通过压缩体积会变小，说明加压时气体分子间间隔变小，解释错误；D、同种分子性质相同，不同种分子性质不同，一氧化碳和二氧化碳化学性质不同，是因为一氧化碳和二氧化碳分子构成不同，解释正确；故选：C。6.学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是A.油锅着火，迅速用水浇灭B.室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离C.加油站、面粉加工厂严禁烟火D.电线着火，先断电再灭火【答案】A【解析】【详解】A、油锅着火，用水浇会使油滴飞溅，引发事故，做法不符合安全要求，符合题意；B、湿毛巾有类似防毒面具作用，用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘，有毒、有害气体受热膨胀在室内上方，尽量贴近地面逃离可减少有毒、有害气体吸入，做法符合安全要求，不符合题意；C、加油站、面粉加工厂都含有易燃物，需要严禁烟火，做法符合安全要求，不符合题意；D、电线着火，先断电再灭火，能避免发生触电事故，做法符合安全要求，不符合题意。故选A。7.工业上氢氧化钙制取步骤为：煅烧石灰石得生石灰(主要成分是氧化钙)，氧化钙和水反应生成氢氧化钙。氢氧化钙固体的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是A.饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度，溶液质量不变B.10℃时饱和氢氧化钙溶液升高温度至40℃，溶液变浑浊C.20℃时饱和氢氧化钙溶液的溶质质量分数计算式可表示为：D.50℃时饱和氢氧化钙溶液降低温度至20℃时，溶质质量分数变小【答案】B【解析】【详解】A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，饱和氢氧化钙溶液中加入少量氧化钙，再恢复到原温度，溶剂水参与反应损失一部分、造成溶质也会析出，故最终溶液质量减少，不符合题意；B、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，故10℃时饱和氢氧化钙溶液升高温度至40℃，氢氧化钙溶解度下降、溶质析出，溶液变浑浊，符合题意；C、20℃氢氧化钙溶解度为0.165g，即100g水最多可溶解0.165g氢氧化钙，故此时饱和氢氧化钙溶液的溶质质量分数计算式可表示为：，不符合题意；D、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低，50℃时饱和氢氧化钙溶液降低温度至20℃时，氢氧化钙溶解度增大，溶质质量不变、溶剂质量不变，故溶质质量分数不变，不符合题意；故选B。8.下列图像能正确反映对应的实验操作的是A.稀盐酸加水稀释B.高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳C.向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸D.红磷在体积不变的密闭容器中燃烧【答案】C【解析】【详解】A、向稀盐酸溶液中不断加水稀释，溶液的酸性减弱，溶液始终显酸性，pH不可能大于或等于7，故选项图像不正确；B、一氧化碳与氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳，随着反应的进行，固体质量逐渐减少，但不会减少到0，故选项图像不正确；C、碳酸钙和盐酸反应生成了二氧化碳、水和氯化钙，随着反应的进行，二氧化碳的质量不断增加，碳酸钙完全反应后，二氧化碳的质量保持不变，故选项图像正确；D、红磷燃烧放热，气压增大，完全反应后氧气消耗、温度冷却到室温，气压减小至小于原气压，故选项图像不正确。故选C。非选择题部分二、填空与简答题(本题包括5个小题，共29分)9.化学来源于生活，生活中蕴含着丰富的化学知识。请你用所学的化学知识回答下列问题。（1）写出一种减缓铁制品锈蚀的方法______。（2）如果人体内缺少______元素，会导致甲状腺肿大（3）已知大豆生长最适宜pH为6.5-7.5。经测定，某农田土壤溶液的pH为6，可向该土壤中加入_______(填“酸性”或“碱性”)物质改良以适宜大豆种植。（4）餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这是利用了洗涤剂的________作用。【答案】（1）涂油（2）碘（3）碱性（4）乳化【解析】小问1详解】防止铁生锈的方法有：刷漆、涂油、电镀等；【小问2详解】人体内缺少碘元素会引起甲状腺疾病；【小问3详解】改良酸性土壤应该向土壤中加入碱性物质改良；【小问4详解】洗涤剂除油是利用了洗涤剂的乳化作用，汽油也可以除油，是利用了溶解原理。10.某化学兴趣小组根据侯氏制碱法原理，探究利用CaCl2、NH3、H2O、CO2制备氯化铵(NH4Cl)。已知：NH3极易溶于水得到氨水，通入CO2时发生如下反应：2NH3+H2O+CO2=(NH4)2CO3。其具体流程设计如下：回答下列问题：（1）该流程最终产物可作为肥料的是_______。（2）操作Ⅰ的名称是_____，要用到的玻璃仪器有漏斗、_____(任写一种)等。（3）第③步反应的化学方程式为_____，该反应属于_______(填基本反应类型)。【答案】（1）氯化铵##（2）①.过滤②.玻璃棒##烧杯（3）①.②.复分解反应【解析】【小问1详解】据流程图可知，该流程最终产物可作为肥料的是氯化铵。【小问2详解】过滤是利用物质溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法。如用过滤法除去粗食盐中少量的泥沙。所以操作Ⅰ的名称是过滤。过滤操作要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、玻璃棒等。【小问3详解】第③步反应是(NH4)2CO3溶液与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化铵溶液，化学方程式。该反应是两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应。11.天然气不仅是优质的能量来源，还是宝贵的化工资源。经过多年努力，我国在天然气的开发利用方面已取得重大突破。方法一：煤气化生成一氧化碳和二氧化碳。在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷，其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。方法二：开发煤层气。煤层气指储存在煤层中，以甲烷为主要成分的烃类物质，俗称“瓦斯”，是与煤伴生、共生的气体资源。方法三：开发可燃冰。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示。可燃冰一旦离开海床便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸，所以可燃冰的开采困难。根据以上材料，回答下列问题：（1）方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分别转化为甲烷的关键反应条件是使用_________。（2）方法一中一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为：CO+3H2CH4+H2O，则二氧化碳转化为甲烷的原理为________(写化学方程式)。（3）从物质分类角度分析，方法二中的煤层气属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。（4）根据方法三，判断有关可燃冰的说法正确的是_______。A.在15℃和100atm时，可燃冰能稳定存在B.可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重的自然灾害（5）“碳中和”中的“碳”是指_____(填“CO”或“CO2”)。我国政府提出在2060年前实现“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是_____A.植树造林 B.焚烧秸秆 C.节能减排 D.燃放烟花【答案】（1）甲烷化催化剂（2）（3）混合物（4）B（5）①.CO2②.AC【解析】【小问1详解】由题干信息可知，在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷，其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用，故一氧化碳、二氧化碳分别转化为甲烷的关键反应条件是使用甲烷化催化剂；【小问2详解】参照一氧化碳转化为甲烷的原理，则二氧化碳和氢气在高温、高压和甲烷化催化剂的作用下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：；【小问3详解】煤层气以甲烷为主要成分，还含有其它物质，属于混合物；【小问4详解】A、由图可知，在15℃和100atm时，可燃冰不能稳定存在，已经转化为甲烷气体和水，不符合题意；B、可燃冰一旦离开海床便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸，故可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重的自然灾害，符合题意。故选B；【小问5详解】“碳中和”中的“碳”是指CO2；A、植树造林，可以增加二氧化碳的吸收，减少二氧化碳的含量，符合“碳中和”理念，符合题意；B、焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳，不符合“碳中和”理念，不符合题意；C、节能减排，可以减少二氧化碳的排放，符合“碳中和”理念，符合题意；D、燃放烟花，会产生大量的二氧化碳，不符合“碳中和”理念，不符合题意。故选AC。12.化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。古今对比，社会生活发生了