精品解析：2022年天津市中考化学真题（解析版）

2022年天津市初中学业水平考试试卷化学化学和物理合场考试，合计用时120分钟。本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第1页至第3页，第Ⅱ卷为第4页至第8页。试卷满分100分。答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利！第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2．本卷共15题，共30分。3．可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1.下列变化属于化学变化的是A.纸张燃烧 B.海水晒盐 C.铁丝弯曲 D.玻璃破碎【答案】A【解析】【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。详解】A、纸张燃烧过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；B、海水晒盐过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、铁丝弯曲过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、玻璃破碎过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选：A。2.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳【答案】A【解析】【详解】空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，氮气在空气中含量较多，在常温下化学性质极不活泼，一般不与其他物质发生化学反应。故选A。3.地壳中含量最多的元素是（ ）A.Si B.Al C.O D.Fe【答案】C【解析】【详解】地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等，因此含量最多的元素是氧元素。故选C。4.分类是认识物质的常用方法，下列分类正确的是A.化合物：汽水 B.单质：氢气C.混合物：氯酸钾 D.有机物：一氧化碳【答案】B【解析】【详解】A、汽水中含有水、碳酸等，属于混合物，故A分类错误；B、氢气是由同种元素组成的纯净物，属于单质，故B分类正确；C、氯酸钾是由不同元素组成的纯净物，属于化合物，故C分类错误；D、有机物通常指含碳元素的化合物，但一些简单的含碳化合物，如一氧化碳、二氧化碳、二氧化氮和碳酸盐除外，故一氧化碳不属于有机物，故D分类错误；故选B。5.下列实验操作正确的是A.加热液体 B.读取液体体积C.取用粉末药品 D.点燃酒精灯【答案】C【解析】【详解】A、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的1/3，图中试管里的液体超过试管容积的1/3，不符合题意；B、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意；C、往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来。图中操作正确，符合题意；D、禁止用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯，防止发生火灾，不符合题意。故选C6.垃圾分类从我做起，用过的塑料矿泉水瓶属于A.可回收物 B.厨余垃圾 C.有害垃圾 D.其他垃圾【答案】A【解析】【分析】可回收垃圾是指能够回收再利用，既不污染环境又节约了资源；不可回收垃圾属于不能再利用，但可以集中处理。【详解】塑料矿泉水瓶是可以回收再利用的垃圾，属于可回收物。故选：A。7.生活中一些常见物质的pH如下：厕所清洁剂pH=1、食盐水pH=7、肥皂水pH=10、炉具清洁剂pH=12，其中碱性最强的是A.厕所清洁剂 B.食盐水 C.肥皂水 D.炉具清洁剂【答案】D【解析】【详解】A、厕所清洁剂的pH为1，小于7，呈酸性；B、食盐水的pH=7，呈中性；C、肥皂水的pH为10，大于7，呈碱性；D、炉具清洁剂的pH为12，大于7，呈碱性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越大，炉具清洁剂的pH最大，碱性最强。故选D8.下列对实验现象的描述正确的是A.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷 D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧【答案】B【解析】【详解】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，而硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述不正确；B、氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述正确；C、磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是实验结论，而不是实验现象，故选项实验现象的描述不正确；D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项实验现象的描述不正确。故选B。9.下列叙述正确的是A.湿衣服晾干是水分子不断运动的结果B.在加压条件下氧气体积变小是因为氧分子体积变小C.电线由于老化短路而起火可用水灭火D.甲烷与空气混合后遇明火不会发生爆炸【答案】A【解析】【详解】A.湿衣服晾干是由于水分子在不断运动，此选项正确；B.在加压条件下氧气体积变小是因为氧分子间间隔变小，此选项错误；C.电线由于老化短路而起火不可用水灭火，这样容易造成短路，此选项错误；D.甲烷与空气混合后遇明火反应迅速进行，在极短时间内放出大量的热，从而发生爆炸，此选项错误；故选A10.在的反应中，下列说法不正确的是A.NO2为空气污染物 B.该反应为化合反应C.在NO中N的化合价为+2价 D.参加反应的NO和O2的质量比为15∶16【答案】D【解析】【详解】A、排放到空气中的NO2溶于雨水会形成酸雨，为空气污染物，选项A正确；B、该反应中，反应物是两种，生成物是一种，符合化合反应的特征，选项B正确；C、在NO中，O显-2价，根据化合物中元素化合价的代数和为0，N的化合价为+2价，选项C正确；D、根据，参加反应的NO和O2的质量比为：［2×(14+16)］∶(16×2)=15∶8，选项D不正确。故选D。二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题给出的四个选项中，有1~2个符合题意。只有一个选项符合题意的，多选不得分；有2个选项符合题意的，只选一个且符合题意得1分，若选2个，有一个不符合题意则不得分）11.下列叙述正确的是A.含洗洁精的水可溶解油污形成溶液B.化学反应在生成新物质的同时伴随能量变化C.为提高农作物产量可大量使用农药和化肥D.有气体生成的反应均为复分解反应【答案】B【解析】【详解】A、洗洁精能去油污，利用洗洁精的乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴分散在水中形成乳浊液，不是溶液，故A错误；B、化学反应在生成新物质时由于内部化学键的断裂与形成，除了有新物质的生成，还伴随着能量变化，故B正确；C、为提高农作物产量可适量使用农药和化肥，以防造成环境污染或者损坏农作物的情况，故C错误；D、有气体生成的反应不一定是复分解反应，如盐酸和铁反应生成氢气气体，但是属于置换反应，故D错误；故选B。12.下列说法正确的是A.铵盐与碱反应放出氨气，据此可以检验铵态氮肥B.人体由50多种元素组成，其中碘、铁为常量元素C.将石灰乳和硫酸铜在铁桶中混合配制农药波尔多液D.氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液【答案】AD【解析】【详解】A、铵态氮肥加入碱会发生反应生成具有剌激性的气味的氨气，可以检验铵态氮肥，故说法正确；B、碘、铁为微量元素，故说法错误；C、配制农药波尔多液不能用铁桶，因为铁的活动性比铜强，会与硫酸铜发生反应，故说法错误；D、氢氧化钠的强烈的腐蚀性，不慎沾到皮肤上，要用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液，说法正确。故选AD。13.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液分别滴加足量稀盐酸，观察现象B鉴别水和5%的过氧化氢溶液分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象C鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液分别滴加氯化钡溶液，观察现象D鉴别氮气和二氧化碳两种气体将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A.鉴别氢氧化钾和碳酸钾两种溶液，分别滴加足量稀盐酸，氢氧化钾溶液中没有明显的实验现象，碳酸钾溶液中有气泡生成，现象不同，能达到实验目的，此选项正确；B.鉴别水和5%的过氧化氢溶液，分别加入少量二氧化锰粉末，水中无明显现象，过氧化氢溶液中会产生气泡，现象不同，能达到实验目的，此选项正确；C.鉴别硫酸钠和碳酸钠两种溶液，分别滴加氯化钡溶液，硫酸钠溶液中生成硫酸钡白色沉淀，碳酸钠溶液中生成碳酸钡白色沉淀，现象相同，不能达到实验目的，此选项错误；D.鉴别氮气和二氧化碳两种气体，将气体分别通入澄清石灰水中，氮气中无明显的现象，二氧化碳中澄清石灰水变浑浊，现象不同，能达到实验目的，此选项正确；故选C14.下图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应（“—”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化），下列选项符合图示关系的是选项甲乙丙丁ABaCl2H2SO4ZnH2BH2SO4CuOCCOCBaCO3HClMgMgODZnH2SO4Cu（OH）2K2CO3A.A B.B C.C D.D【答案】BC【解析】【详解】A、BaCl2与H2SO4可以反应生成硫酸钡沉淀和氯化氢，H2SO4与Zn可以反应生成硫酸锌和氢气，但H2SO4与H2不能发生反应，选项错误，不符合题意；B、H2SO4与CuO可以反应生成硫酸铜和水，CuO与C可以反应生成铜和二氧化碳，C和二氧化碳在高温条件下可以转化为CO，CuO与CO可以反应生成铜和二氧化碳，选项正确，符合题意；C、BaCO3与HCl可以反应生成氯化钡、水和二氧化碳，HCl与Mg可以反应生成氯化镁和氢气，Mg和氧气在点燃的条件下可以生成MgO，HCl与MgO可以反应生成氯化镁和水，选项正确，符合题意；D、Zn与H2SO4可以反应生成硫酸锌和氢气，H2SO4与Cu(OH)2可以反应生成硫酸铜和水，Cu(OH)2中没有K+也没有碳酸根离子，故Cu(OH)2无法转化为K2CO3，选项错误，不符合题意；故选BC。15.碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐。已知碳酸钠很稳定受热不易分解，碳酸氢钠受热易分解，其反应原理为：。某同学进行如下实验：将碳酸钠和碳酸氢钠的混合物13.7g充分加热至质量不再改变，冷却至室温，再向其中加入100g质量分数为7.3%的盐酸恰好完全反应。下列分析正确的是A.原混合物中钠元素的质量为4.6gB.整个实验过程中产生二氧化碳的质量为4.4gC.反应后所得溶液的溶质质量分数为11.7%D.原混合物中碳酸钠的质量为5.3g【答案】AD【解析】【分析】碳酸氢钠受热易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸钠和碳酸氢钠的混合物加热至质量不再改变时，剩余的固体为碳酸钠，向其中加入100g质量分数为7.3%的盐酸恰好完全反应，设：参加反应碳酸钠的质量为x，生成氯化钠的质量为y，生成二氧化碳的质量为z则所以碳酸钠和碳酸氢钠的混合物13.7g加热至质量不再改变时固体质量为10.6g，固体质量减少，设：13.7g混合物中碳酸氢钠的质量为m则【详解】A、根据质量守恒，原混合物中钠元素的质量与加热后剩余的固体碳酸钠中钠元素的质量守恒，则10.6g碳酸钠中钠元素的质量为，故A符合题意；B、由分析知，碳酸钠与盐酸反应生成二氧化碳的质量为4.4g,碳酸氢钠受热分解也生成二氧化碳，所以整个实验过程中产生二氧化碳的质量大于4.4g，故B不符合题意；C、由分析知，反应后所得溶液中溶质是氯化钠质量为11.7g,所得溶液的质量为：，反应后所得溶液的溶质质量分数为：，故C不符合题意；D、由分析知，混合物中碳酸氢钠的质量为8.4g,所以原混合物中碳酸钠的质量为：，故D符合题意。故选AD。第Ⅱ卷注意事项：1．用黑色字迹的签字笔将答案写在“答