2022年湖北省宜昌市初中学业水平考试化学试题(本试题共50题,满分115分,考试时间150分钟。)注意事项:本试卷分试题卷和答题卡两部分,请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量:H~1 N~14 O~16 C1~35.5 Fe~56 Cu~63.5 Zn~65 Ag~108I选择题一、选择题(本大题共15题,每题只有一个符合题意的选项,请将这个选项前面的字母代号用2B铅笔在答题卡上填涂。16~30题为化学,每题1分)1.下列活动主要涉及化学变化的是A.放鞭炮 B.剪窗花C.堆雪人 D.放风筝【答案】A【解析】【分析】有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化。【详解】A、燃放鞭炮,会产生二氧化硫等新物质,符合题意;B、剪窗花时,纸张的形状发生了变化,但没有生成新物质,不符合题意;C、堆雪人时,雪的外形发生了变化,没有生成新物质,不符合题意;D、放风筝时,风筝运动但没有生成新物质,不符合题意。故选A。2.医疗急救常用到的气体是A.氮气 B.氧气 C.空气 D.二氧化碳【答案】B【解析】【详解】氧气能供给呼吸,常用于医疗急救,故选B。3.“共建清洁美丽世界”,我们在行动。下列做法不符合这一主题的是A.拒绝使用一次性餐具B.超市购物自备购物袋C.生活污水处理后排放D.大量施用农药和化肥【答案】D【解析】【详解】A、一次性餐具包括木制品和塑料制品,拒绝使用一次性餐具,可减少资源的浪费和减少白色污染,故选项正确;B、超市购物自备购物袋,可减少塑料制品的使用,减少白色污染的形成,故选项正确;C、生活污水处理后排放,可防止水体及土壤的污染,故选项正确;D、大量施用农药和化肥,会造成土壤的板结、污染、水体污染等,不利于土壤及水资源的保护,故选项错误。故选D4.下列实验操作正确的是A.倾倒液体 B.量液读数C.滴加液体 D.蘸取液体【答案】D【解析】【详解】A、液体药品取用时,试剂瓶塞应倒放在桌面上,试剂瓶标签应朝向手心,试剂瓶口紧靠试管口,试管稍倾斜,使液体缓慢流入试管,故选项错误;B、量取液体读数时,视线应与凹液面最低处保持水平,故选项错误;C、滴加液体时,胶头滴管应竖直悬空于试管上方,不能伸入试管内,也不能接触试管内壁,故选项错误;D、蘸取液体用干净的玻璃棒伸入液体内,使玻璃棒头蘸有少量液体即可,故选项正确。故选D。5.2021年,科学家通过“化学/生化”途径,人工合成了淀粉。淀粉属于A.糖类 B.油脂 C.蛋白质 D.维生素【答案】A【解析】【详解】糖类包括葡萄糖、麦芽糖、淀粉、纤维素等物质,淀粉属于糖类;故选A。6.学习安全知识,提高安全意识。下列做法正确的是A.加热液体时试管口朝向无人处B.霉变食物洗净加热后方可食用C.室内着火时立即开窗排出烟雾D.在天然气灶具下方安装报警器【答案】A【解析】【详解】A、加热液体时,因液体药品沸腾易从试管口飞溅而出,为避免对人造成灼伤,所以试管口不能对着自己或他人,故选项正确;B、霉变食物含有大量对人体有害的物质,洗净加热后仍然不可使用,故选项错误;C、室内着火时不能立即开窗,因为这样会为燃烧提供充足的氧气,使火势更旺,故选项错误;D、天然气主要成分是甲烷,密度小于空气,若发生泄漏,会在空气中上升,在天然气灶具下方安装报警器,起不到检测天然气泄漏的作用,故选项错误。故选A7.我国化学家侯德榜学成归国,发明了制碱新法“侯氏制碱法”,所制纯碱属于A.氧化物 B.酸 C.碱 D.盐【答案】D【解析】【详解】“侯氏制碱法”制取的纯碱是碳酸钠,由钠离子和碳酸根离子构成,属于盐,故选D。8.下列各图中和表示不同元素的原子,其中不能表示纯净物的是A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】对于由分子构成的物质,同种分子构成的物质是纯净物。对于由原子直接构成的物质,同种原子构成的物质是纯净物。【详解】A、根据图示,图中分子相同,属于纯净物,不符合题意;B、该图中有两种不同的分子,属于混合物,符合题意;C、该图中只有一种分子,属于纯净物,不符合题意;D、该图中的物质是由原子直接构成的,图中只有一种原子,属于纯净物,不符合题意。故选B。9.如图是硫的原子结构示意图。下列说法正确的是A.x的值为8B.硫的原子核带16个单位正电荷C.硫在元素周期表中位于第6周期D.硫原子易得到电子,变成阳离子【答案】B【解析】【详解】A、原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数,所以x=16-2-8=6,故选项错误;B、硫核电荷数为16,所以硫的原子核带16个单位正电荷,故选项正确;C、硫核外有3个电子层,所以硫元素位于周期表中第3周期,故选项错误;D、硫原子最外层电子数位6,易得到2个电子,变成阴离子,故选项错误。故选B10.硅是重要的半导体材料,(高纯)是工业制硅流程中的化学反应之一、下列说法错误的是A.反应中元素种类不变B.反应中各原子数目不变C.X的化学式是SiHCI2D.副产品可用于生产盐酸【答案】C【解析】【详解】A、根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,故A正确,不符合题意;B、根据质量守恒定律,化学反应前后原子种类和数目不变,故B正确,不符合题意;C、根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变,反应前已知物中有2个氢原子,反应后有3个氢原子,3个氯原子,1个硅原子,故反应前未知物中有1个氢原子,3个氯原子,1个硅原子,故X为SiHCI3,故C错误,符合题意;D、该反应为工业制硅流程,生成物中有氯化氢,副产品可用于生产盐酸,故D正确,不符合题意;故选C。11.如图所示,将5mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是实验编号固体液体实验现象Ⅰ碘水固体不消失Ⅱ碘汽油固体消失Ⅲ高锰酸钾水固体消失Ⅳ高锰酸钾汽油固体不消失A.Ⅰ和Ⅱ对比一一碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中B.Ⅱ和Ⅳ对比一一汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘C.Ⅱ和Ⅲ对比一一不同物质在不同溶剂中的溶解性相同D.Ⅲ和Ⅳ对比一一同种物质在不同溶剂中的溶解性不同【答案】C【解析】【详解】A、Ⅰ和Ⅱ对比,固体相同,变量是液体,可得结论,碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中。A正确。B、Ⅱ和Ⅳ对比,液体相同,变量是固体,可得结论,高锰酸钾几乎不溶于汽油,碘却能溶于汽油。B正确。C、Ⅱ和Ⅲ固体种类和液体种类都不同,不是单一变量,对比不能得出结论。C错。D、Ⅲ和Ⅳ对比,固体相同,变量是液体,可得结论,同种物质在不同溶剂中的溶解性不同。D正确。综上所述:选择C。12.“清洁能之火,让奥运之光飞扬”,2022年北京冬奥会的传递火炬首次用氢气作燃料。为确保火炬在极寒和大风等恶劣条件下持续燃烧,设计火炬需重点考虑的因素是A.持续不断地释放氢气B.温度不低于氢气的着火点C.火炬外壳隔热性能好D.氢气与空气保持充分接触【答案】B【解析】【详解】燃烧的条件是可燃物与氧气接触,有可燃物,温度达到可燃物燃点,三个条件要同时达到才能燃烧,极寒和大风等恶劣条件会使可燃物表面热量被快速带走,温度易降低到可燃物燃点以下,故要保证持续燃烧,就要保证温度不低于氢气的着火点。故选B。13.下列实验方法不能达到实验目的的是实验目的实验方法A鉴别羊毛线和棉线取样,在空气中灼烧B鉴别木炭粉和氧化铜粉取样,在空气中灼烧C除去氯化钙固体中的碳酸钙加足量水,过滤D除去硝酸钠溶液中的氯化钠加适量硝酸银溶液,过滤A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【详解】A、鉴别羊毛线和棉线,分别取样,在空气中灼烧,发出烧焦羽毛气味的是羊毛,发出烧纸气味的是棉线,选项A正确;B、鉴别木炭粉和氧化铜粉,分别取样,在空气中灼烧固体,固体能燃烧的是木炭粉,无明显变化的是氧化铜粉,选项B正确;C、因为氯化钙易溶于水,碳酸钙难溶于水,除去氯化钙固体中的碳酸钙,加足量水,过滤,滤纸上得到的是碳酸钙固体,氯化钙存在于溶液中,要得到固体,还需要蒸发溶剂,选项C不正确;D、因为氯化钠和硝酸银反应生成氯化银和硝酸钠,氯化银难溶于水,所以向混有氯化钠的硝酸钠溶液中,加适量硝酸银溶液,过滤,可得到硝酸钠溶液,选项D正确。故选C。14.向装有一定量硝酸铜和硝酸银混合溶液的试管中,缓慢加入细铁粉,充分反应。下列关于试管中物质的变化关系图错误的是A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】根据金属的活泼性顺序铁>铜>银可知,硝酸铜和硝酸银的混合液中加入铁粉,铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,当硝酸银消耗完全后铁和硝酸铜继续反应生成硝酸亚铁和铜,当硝酸铜液消耗完全后反应停止。发生的反应的方程式分别为、;【详解】A、根据分析,铁粉加入一定量的混合液后,先有银单质析出,之后铁粉继续和硝酸铜反应有铜析出,最后铁粉过量时有铁剩余,则固体种类随着铁粉的加入,由银转变为银和铜,最终剩余固体为银、铜和铁三种,故A正确;B、根据分析,未加入铁粉时混合液中溶质为硝酸银和硝酸铜两种;当加入少量铁粉后,铁和硝酸银反应生成硝酸亚铁,此时溶液中溶质包括硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁三种;当加入的铁粉恰好和硝酸银完全反应时,溶质包含硝酸亚铁和硝酸铜两种;当加入铁粉恰好和硝酸银、硝酸铜都恰好完全反应或者铁粉过量,反应后的溶液中溶质只有硝酸亚铁一种物质,故B正确;C、根据分析可知,铁粉加入后先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,56份质量的铁可以置换出216份质量的银,溶液质量快速减小;当铁和硝酸铜反应时,56份质量的铁可以置换出64份质量的铜,溶液质量较慢减小。当反应停止时,溶液总质量不再变化。故C正确;D、根据分析可知,铁粉加入后先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,56份质量的铁可以置换出216份质量的银,固体质量快速增大;当铁和硝酸铜反应时,56份质量的铁可以置换出64份质量的铜,溶液质量较慢增大。当反应停止时,随着铁粉的继续加入,固体质量会继续增大,而不是不变,故D错误;故选D。15.甲、乙、丙是初中化学常见的物质,且类别相同(单质、氧化物、酸、碱、盐)。图中“→”表示一种物质一步转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。下列说法与图示关系不符的是A.甲可以是硫酸B.甲可以是氢氧化钙C.①②③都可以是分解反应D.①②③都可以是置换反应【答案】C【解析】【详解】A、甲为硫酸,硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸,则乙可以是盐酸,盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸,则丙可以是硝酸,硫酸和硝酸钡反应得到硫酸钡沉淀和硝酸,说法正确,不符合题意;B、甲为氢氧化钙,氢氧化钙和碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾,乙可以是氢氧化钾,氢氧化钾和氯化铵反应生成氯化钾、氨气和水,氨气溶于水得到氨水,丙可以是氨水,氢氧化钙和氯化铵反应得到氯化钙、氨气和水,也可得到氨水,说法正确,不符合题意;C、若①②③都可以是分解反应,因甲可分解生成乙和丙,则甲不可能为单质、酸、碱、氧化物,若为盐,则甲分解得到乙和丙,而乙又分解生成丙,不存在这样的盐,说法不正确,符合题意;D、甲可以是铁,铁和硫酸铜反应得到硫酸亚铁和铜,乙为铜,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,故丙为银,铁和硝酸银反应得到银和硝酸亚铁,说法正确,不符合题意。故选C。Ⅱ非选择题五、填空与简答题(本大题共5题,化学方程式每个1分,其余每空0.5分,共14.5分)16.用化学用语填空:(1)2个镁原子___________。(2)氧化铝___________。(3)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳,反应的化学方程式为___________。【答案】(1)2Mg(2)A12O3(3)【解析】【小问1详解】原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个镁原子表示为2Mg;【小问2详解】氧化铝由显+3价的铝元素和显-2价的氧元素组成,根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零,其化学式可表示为:Al2O3;小问3详解】该反应是二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,化学反应方程式为:Ca(OH)2+CO2=
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