湖北省荆州市2021年中考化学试题（原卷版）

化学可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16S-32C1-35.5K-39Fe-56一、单项选择题（本大题包括24小题，每小题2分，共48分）1.楚国创造了八百年辉煌历史。下列楚文化不涉及化学变化的是A.铜矿炼铜 B.玉器打磨 C.高粱酿酒 D.粘土制陶2.下列物质属于纯净物的是A.空气 B.牛奶 C.84消毒液 D.蒸馏水3.“荷花送香气”说明了A.分子之间有间隔 B.分子具有一定质量C.分子可以分成原子 D.分子在不断运动4.下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是A.塑料盆 B.竹筷 C.纯棉毛巾 D.铝质饮料罐5.下列物质的用途主要由其物理性质决定的是A.熟石灰用作改良酸性土壤 B.石墨用作电极C.氮气用作焊接金属的保护气 D.碳酸氢钠用作制发酵粉6.安全警钟应时刻长鸣。下列做法错误是A.油锅着火，锅盖盖灭 B.燃气泄漏，点火检查C.点燃氢气，提前验纯 D.面粉厂内，禁止吸烟7.水是生命之源。下列关于水操作正确的是A活性炭净水器净水 B.除水中不溶物C.量水的体积 D.测水的pH8.我国万米深海潜水器“奋斗者”号载人舱外壳材料采用的是钛合金，钛的生产过程中发生的反应之一为：，下列说法正确的是A.该反应为置换反应 B.反应前后碳元素的化合价没有发生变化C.TiO2是氧化物 D.钛合金的熔点比金属钛高9.打火机中的液化气主要成分为丙烷（C3H8）和丁烷（C4H10），下列说法错误的是A.丙烷和丁烷都为有机物B.一个丁烷分子中含有14个原子C.氢的质量分数丙烷低于丁烷D.丙烷充分燃烧的化学方程式为：10.物质X和Ba（OH）2在溶液中反应化学方程式为：，下列说法正确的是A.X可能为氯化铁 B.X只能为硫酸C.Y可以为氢氧化铜 D.Y不一定是水11.下列实验方案设计中，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去硫酸钾溶液中的氯化钾加入适量硝酸银溶液，过滤B证明铝的金属活动性强于铜将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中C鉴别稀盐酸和氢氧化钾溶液分别滴加酚酞溶液D鉴别氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵固体分别加入适量蒸馏水溶解A.A B.B C.C D.D12.元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度。如图表示硫元素的化合价与含硫物质类别之间的关系，已知A点表示SO3，则下列说法错误的是A.B点表示的物质在空气中燃烧产生淡蓝色火焰B.C点表示的物质是大气污染物之一C.D点表示的物质和硝酸钡在溶液中不能大量共存D.E点表示的物质的化学式为Na2SO3五、填空题（本大题包括5小题，共20分）13.袁隆平院士一生致力于杂交水稻研究，为世界粮食事业作出卓越贡献。化学与农业密切相关，请回答下列问题：（1）海水稻在我国首种成功。海水呈弱碱性，其pH______7（填“>”、“=”或“<”）。（2）农作物生长必需的营养元素中，______三种元素需求量较大。（3）大米中的淀粉在人体内经过一系列变化转变成______和水，同时为机体活动提供能量。（4）把稻草放在密闭的沼气池中发酵，可产生沼气，沼气的主要成分为______。14.我国力争在2060年前实现“碳中和”（二氧化碳的排放与吸收平衡，实现“零排放”），保护环境。实现“碳中和”通常可采取如下措施：（1）碳减排：使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼（B）可与物质X反应制取氢气，化学方程式为：，则X的化学式为______，B（OH）3中B的化合价为______。（2）碳“捕捉”与封存：碳“捕捉”可用氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳，该反应的化学方程式为______。（3）碳转化：一定条件下，可将二氧化碳在催化剂表面转化成某种有机清洁燃料，其反应原理如图所示：该反应的化学方程式为______。15.如图为A、B、C、D、E五种粒子结构示意图，请按要求填空：（1）x的值是______。（2）微粒A对应的元素位于元素周期表第______周期。（3）微粒D和微粒E形成化合物的化学式为______。（4）A、B、C、D、E五种粒子对应的元素有______种。16.侯德榜先生发明了侯氏制碱法，主要原理及部分操作为：一定条件下，将NH3、CO2通入饱和氯化钠溶液，发生反应：，过滤，滤液中主要含有NH4Cl、NaCl两种物质，如图为NH4Cl、NaCl、NaHCO3三种物质的溶解度曲线。回答下列问题：（1）60℃时，氯化铵的溶解度是______g。（2）碳酸氢钠晶体首先从溶液中析出的原因是______。（3）从滤液中得到氯化铵晶体的操作：蒸发浓缩、______、过滤、洗涤、干燥。（4）将60℃时氯化铵和氯化钠的饱和溶液各100g分别蒸发掉10g水，然后降温至t℃，过滤，得到溶液甲和溶液乙，下列说法正确的是______（填标号）。A．甲和乙都是饱和溶液B．溶剂的质量：甲<乙C．溶液的质量：甲>乙D．溶质的质量分数：甲=乙17.某同学发现不同类别物质之间转化有规律可循，画出了以下思维导图（“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，“→”表示一种物质能一步转化成另一种物质）。A、B、C、D、E五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐五类物质中的一种，B的浓溶液常用作干燥剂，D的俗名为纯碱，C为铁锈的主要成分。请回答下列问题：（1）F的化学式为______。（2）D→E的化学方程式为______，该反应的基本类型为______。（3）取A和C的混合物ag与足量的B的稀溶液完全反应，所得溶液中溶质G的最大质量应小于______g（用含a的代数式表示）。六、实验题（本大题包括2小题，共10分）18.实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石、稀盐酸、锌粒以及下列仪器及装置，据图回答问题：（1）利用上述仪器和药品制取CO2，选择的仪器是______（填序号）。（2）利用上述仪器和药品制取O2，还缺少一种仪器，其名称为______。该反应的化学方程式为______。（3）如果用装置⑨采用排空气法收集H2，则H2从导管口______进入（填“a”或“b”）。19.增氧剂可用于给鱼池增氧，某化学兴趣小组对某种增氧剂的增氧原理进行实验探究。【查阅资料】该增氧剂的主要成分是过碳酸钠，过碳酸钠是一种白色晶体，化学式可以表示为2Na2CO3·3H2O2。过氧化氢溶液常温较稳定，能缓慢分解，受热容易分解。【提出问题】增氧剂真的能增氧吗？【初次探究】取少量增氧剂于试管中，加入足量蒸馏水，观察到固体完全溶解，形成无色溶液，无气泡产生；加热，产生大量气泡。【作出猜想】该兴趣小组结合资料和实验现象推测增氧剂溶于水后生成Na2CO3和H2O2。【再次探究】该兴趣小组进行如下实验：实验操作实验现象实验结论（1）另取少量增氧剂于试管中，加入足量蒸馏水，待其完全溶解，再加入______，将带火星的木条伸入试管内______溶液中含有H2O2。该操作中H2O2参与反应的化学方程式为______（2）待步骤（1）完全反应后，将所得物质过滤，取少量滤液于另一支试管中，加入______产生白色沉淀溶液中含有Na2CO3【得出结论】该增氧剂的增氧原理为______。【评价反思】该增氧剂的保存方法为______。七、计算题（本大题包括1小题，共6分）20.工业制得的碳酸钾中常含有氯化钾。现取含氯化钾杂质的碳酸钾样品10g，其中氧元素的质量为2.4g，向该样品中加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应时，得到47.8g溶液，请回答下列问题：（1）写出上述反应过程中发生反应的化学方程式______。（2）样品中氯化钾的质量为______g。（3）求稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程，计算结果保留一位小数）。