精品解析：陕西省2020年中考化学试题（解析版）

2020年陕西省初中学业水平考试化学学科可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5Ca-40Fe-56第一部分（选择题共18分）一、选择題（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.认识物质是学习化学的基础。下列物质属于单质的是A.空气B.干冰C.液氧D.生铁【答案】C【解析】【详解】A、空气是由氮气、氧气、二氧化碳等物质构成的，属于混合物，不符合题意；B、干冰是二氧化碳的固体，属于化合物，不符合题意；C、液氧是氧气的液体，属于单质，符合题意；D、生铁是铁合金，主要有铁、碳、硫和磷等，属于混合物，不符合题意。故选C。2.变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是A.柏油路面曝晒变软B.水放冰箱结成冰块C.铜器锈蚀颜色变绿D.电流过大灯丝熔断【答案】C【解析】【详解】A、柏油路面曝晒变软，是由于柏油受热熔化导致的，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、水放冰箱结成冰块，只是水从液态变为固态，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、铜器锈蚀颜色变绿，是由于铜与空气中的水、氧气和二氧化碳气体发生反应，生成碱式碳酸铜，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；D、电流过大灯丝熔断，是由于电流产生热量，温度过高，达到灯丝的熔点，使灯丝熔断，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选C。3.化学是人类进步的阶梯。下列说法不正确的是A.新能源的推广利用，节约了化石燃料B.新材料应用于航空制造，利用的都是其物理性质C.煤炭的脱硫处理，能有效减少酸雨的形成D.新药品的研发，可为生命健康提供保障【答案】B【解析】【详解】A、新能源的推广利用，减少了化石燃料的使用，节约了化石燃料，A正确。B、新材料应用于航空制造，利用的不都是其物理性质，还有化学性质如抗腐蚀性等，B错。C、煤炭的脱硫处理，减少了二氧化硫的排放，能有效减少酸雨的形成，C正确。D、新药品的研发，加大了疾病的治愈率，可为生命健康提供保障，D正确。故选：B。4.日常生活中的下列做法不正确的是A.将饮料瓶放入厨余垃圾桶B.用肥皂水区分软水和硬水C使用煤炉时打开窗户保持空气流通D.用活性炭除去冰箱中的异味【答案】A【解析】【详解】A、塑料瓶属于可回收垃圾，不能放入厨余垃圾桶，A错，符合题意。B、软水加肥皂水，起泡多，浮渣少，硬水加肥皂水气泡少浮渣多，可用肥皂水区分软水和硬水，B正确。C、氧气不足，煤燃烧生成有毒气体一氧化碳，故使用煤炉时打开窗户保持空气流通，C正确。D、活性炭具有吸附性，可用活性炭除去冰箱中的异味，D正确。故选：A。5.正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列操作正确的是A.量液体体积B.加热固体C.收集气体D.稀释浓硫酸【答案】A【解析】【详解】A、量取液体读数时，要平视凹液面的最低处；仰视读数，读数偏小，实际液体偏多；俯视读数，读数偏大，实际液体偏少，选项正确；B、加热试管中的固体时，试管口应略低于试管底，防止水倒流，使试管炸裂，选项错误；C、用排空气法收集气体时，应将导管伸到接近瓶底，以排净空气，使收集气体较纯，选项错误；D、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量及时扩散，防止酸液飞溅，切不可将水倒入硫酸中，选项错误。故选A。6.碳、氢、氧、氮是地球的生命元素。下列说法正确的是A.碳元素能形成多种单质和化合物，其化合物都是有机物B.氧离子的结构示意图为，符号是O2-C.氢元素和氧元素组成的物质一定是水，水是由分子构成的D.这四种元素可以组成铵态氮肥，其不能与碱性物质混合使用【答案】D【解析】【详解】A、碳元素能形成多种单质和化合物，但其化合物不都是有机物，如CO2、CO、CaCO3等含碳化合物具有无机物的特点，一般把它们看作无机物，选项A不正确；B、氧原子核内有8个质子，一个氧原子易得到两个电子形成氧离子，因此氧离子的结构示意图为，符号是O2-，选项B不正确；C、氢元素和氧元素组成的物质不一定是水，比如过氧化氢（双氧水）也是由氢元素和氧元素组成的，水、双氧水都是由分子构成的，选项C不正确；D、碳、氢、氧、氮这四种元素可以组成铵态氮肥碳酸氢铵，化学式是NH4HCO3，铵态氮肥遇碱性物质会反应生成氨气，降低肥效，因此其不能与碱性物质混合使用，选项D正确。故选D。7.关于以下三个反应的相关说法正确的是①②③A.三种反应物均可在食品加工中用作膨松剂B.用加热的方法无法区分NaHCO3和NH4HCO3C.充分加热等质量的三种反应物生成CO2的质量相等D.三个反应均属于分解反应【答案】D【解析】【详解】A、三种反应物均可分解生成二氧化碳气体，碳酸氢钠、碳酸氢铵既能在加热条件下分解，又不生成有毒或有腐蚀性物质，碳酸钙分解生成的氧化钙是对人健康不利的物质，选项错误；B、用加热的方法可以区分NaHCO3和NH4HCO3，产生刺激性气味，最后无固体剩余的是碳酸氢铵，有固体剩余，且生成无色无味气体的为碳酸氢钠，选项错误；C、由方程式可知，生成44份质量二氧化碳，需要100份质量的碳酸钙、168份质量的碳酸氢钠、79份质量的碳酸氢铵，充分加热等质量的三种反应物生成CO2的质量不相等，选项错误；D、三个反应都由一种物质生成几种物质的反应，属于分解反应，选项正确。故选D。8.下列各组实验方法能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条，观察现象B检验黑色固体中含有碳和氧化铜高温加热固体，并将生成的气体通入澄清石灰水中，观察固体颜色及石灰水的变化C除去Na2CO3中的NaCl溶解，加入过量CaCl2溶液，过滤，蒸发D探究铁钉生锈的条件将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的试管中观察现象A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、验证Mg、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条，观察现象，镁和硫酸铜溶液、硝酸银溶液都反应，说明镁比铜、银的活动性都强，但不能证明铜、银的强弱，选项错误；B、碳和氧化铜在高温条件下反应生成二氧化碳和铜。检验黑色固体中含有碳和氧化铜，高温加热固体，并将生成的气体通入澄清石灰水中，观察固体颜色由黑色变成红色，石灰水变浑浊，可证明固体中含有碳和氧化铜，选项正确；C、除去Na2CO3中的NaCl，加入过量CaCl2溶液，会将需要保留的碳酸钠反应掉，不符合除杂要求，选项错误；D、探究铁钉生锈的条件，铁钉在盛有干燥空气的试管中，因没有水不能生锈，证明铁生锈需要水，在盛满水的试管中没有氧气，铁钉不生锈，证明铁生锈需要氧气，但缺少铁、氧气、水三种物质接触，铁生锈的对照试验，不能得铁生锈是铁和氧气、水共同作用的结论，选项错误。故选B。9.某溶液中溶质可能是HCl、Na2CO3、H2SO4、CuC12中的一种或多种，为探究溶质的成分，兴趣小组的同学向盛有一定量样品的烧杯中逐滴加入Ba（OH）2稀溶液，产生沉淀的质量与加入Ba（OH）2溶液质量的变化趋势如下图所示。下列有关说法不正确的是A.原溶液中一定没有Na2CO3和H2SO4B.b点对应烧杯内溶液中只有一种溶质C.c点对应烧杯内溶液中的阴离子只有OH-D.沉淀出现前烧杯内溶液的pH不断增大【答案】C【解析】【详解】A、由图象可知，滴加氢氧化钡溶液过程中，开始时没有沉淀产生，滴加一定量时才有沉淀产生，说明溶液中有酸，且不可能是稀硫酸，因为硫酸与氢氧化钡能反应生成不溶于酸的沉淀，反应开始就会有沉淀生成。则溶液中含有盐酸和氯化铜，而盐酸不能与碳酸钠共存，所以原溶液中一定没有Na2CO3和H2SO4，A正确；B、b点对应的是氢氧化钡与氯化铜刚好反应完，生成氢氧化铜沉淀和氯化钡，盐酸与氢氧化钡反应也是生成氯化钡，故烧杯内溶液中只有一种溶质氯化钡，B正确；C、c点对应的是加入了过量的氢氧化钡，故溶液中含有氯化钡和氢氧化钡，故烧杯内溶液中的阴离子有氢氧根离子和氯离子，C不正确；D、沉淀出现前，滴加的氢氧化钡与盐酸反应，使烧杯内的盐酸逐渐减少，溶液酸性变弱，故烧杯内溶液的pH不断增大，D正确。故选C。第二部分（非选择题共42分）二、填空及简答题（共6小题，计24分）10.在抗击“新冠肺炎”疫情的战斗中，人们采取了一系列行之有效的防控措施。（1）口罩是防疫的必备品，其生产原料中用到的聚丙烯属于___（填“无机非金属材料”或“有机合成材料”）。（2）洗手、消毒能有效防止病毒感染。“84”消毒液能迅速杀菌消毒其有效成分NaClO中氯元素的化合价为________。（3）测量体温是防控的重要环节。家庭常备体温计中的液态物质是________。（4）加强营养有利于增强体质合理补充维生素能提高人体免疫力。下列食品中富含维生素的是_______（填字母）。A鸡肉B黄瓜C面包【答案】(1).有机合成材料(2).+1或+1价(3).汞或Hg或水银(4).B【解析】【详解】（1）聚丙烯含有碳元素，属于有机合成材料，故填：有机合成材料。（2）成分NaClO中氯元素的化合价为x,根据化合价代数和为零（+1）+x+（-2）=0，故x=+1，故填：+1价。（3）体温计中的液态物质是汞，故填：汞。（4）水果蔬菜中富含维生素，黄瓜含维生素，故选：B。11.文房四宝“笔、墨、纸、砚”承载着优秀的中华传统文化。（1）制作毛笔常用羊毛、兔毛等，检验笔毛是动物毛发的简易方法是_______。（2）用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色，是因为常温下碳的化学性质很_______（填“稳定”或“不稳定”）。（3）宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸，该操作相当于_______（填字母）。A蒸发B过滤C结晶（4）砚台产地不同，成分也有差别，但其中的主要成分都_______（填“易溶”或“难溶”）于水。【答案】(1).燃烧（点燃、灼烧）闻气味或燃烧（点燃、灼烧）(2).稳定(3).B(4).难溶【解析】【详解】（1）羊毛、兔毛中含有蛋白质，灼烧时产生烧焦的羽毛味。制作毛笔常用羊毛、兔毛等，检验笔毛是动物毛发的简易方法是点燃，能闻到烧焦羽毛气味；（2）用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色，是因为常温下，碳的化学性质很稳定，不易发生化学反应；（3）宣纸制作过程中有道工序是从纸浆中用竹帘捞纸，该操作是将不溶性固体与液体分离，相当于过滤；（4）砚台产地不同，成分也有差别，根据其用途可知其中的主要成分都难溶于水。12.含义丰富的化学符号是独特的化学语言。根据以下符号回答：①2N2②A13+③2H④SO⑤CH4（1）能表示宏观物质的是______（填序号）（2）①表示两个______。（3）由②和④构成的物质的化学式为______。（4）⑤中数字“4”的含义是______。【答案】(1).⑤(2).氮分子或氮气分子(3).Al2(SO4)3(4).1个甲烷分子中含有4个氢原子【解析】【详解】（1）2N2表示2个氮气分子，只能表示微观概念，A13+表示铝离子，2H表示2个氢原子，只能表示微观概念，SO表示硫酸根离子，只能表示微观概念，CH4表示甲烷这种物质或1个甲烷分子，故能表示宏观物质的是⑤。（2）①表示两个氮分子或氮气分子。（3）由②和④构成的物质是硫酸铝，硫酸根离子的化合价为-2价，铝元素的化合价为+3价，故化学式为Al2(SO4)3。（4）⑤中数字“4”的含义是1个甲烷分子中含有4个氢原子。13.如下图所示，室温下将120gNaOH固体加入100g水中搅拌后固体全部溶解，放置一段时间恢复至室温后，析出11g固体。（忽略实验过程中水的损失）。（1）丙中溶液为______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。（2）乙中溶液的质量为______。（3）室温时NaOH的溶解度是_______。（4）上述实验说明NaOH溶解度曲线与右上图中的______（填“a”或“b”）相似。【答案】(1).饱和(2).220g(3).109g(4).a【解析】【详解】（1）在一定温度下，一定量溶剂里不能继续溶解某种溶质的