新疆2015年中考化学真题试题（含解析）

新疆2015年中考化学真题试题一、选择题（10小题，共20分）1.学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（）A.冰川融化B.葡萄酿酒C.西瓜榨汁D.玻璃粉碎解：A、冰川融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化；B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；C、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B2.6月5日是“世界环境日”，下列做法有利于环境保护的是（）A.大力发展火力发电B.垃圾就地焚烧C.污水处理后再排放D.提倡多开汽车解：A、火力发电所用的燃料是煤，燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳等空气污染物，选项做法不利于环境保护，故选项错误．B、垃圾就地焚烧会产生二氧化硫、一氧化碳等污染物，选项做法不利于环境保护，故选项错误．C、污水处理后再排放，能减少水体污染，选项做法有利于环境保护，故选项正确．D、汽车使用的燃料一般是汽油、柴油，燃烧会产生二氧化硫、一氧化碳等空气污染物，选项做法不利于环境保护，故选项错误．故选：C3.玻璃中加入二氧化钒可以有选择地吸收和反射色光，二氧化钒（VO2)中钒元素的化合价为（）A.+5B.+4C.+1D.—4解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，氧元素显-2，设钒元素的化合价是x，可知二氧化钒（VO2）中钒元素的化合价：x+（-2）×2=0，则x=+4．故选B4.生活中的“加碘盐”、“含氟牙膏”、“加铁酱油”，其中的“碘”、“氟”、“铁”指的是（）A.原子B.离子C.元素D.分子解：“加碘盐“、“含氟牙膏”、“加铁酱油“，其中的“碘”、“氟”、“铁”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素，这里所指的“碘”、“氟”、“铁”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选C5.下列实验操作或过程不合理的是(）解：A、二氧化碳能使澄清石灰水不浑浊，能用石灰水检验二氧化碳，A说法正确；B、氧气既不易溶于水又不与水反应，可以用水检测氧气气流速度，B说法正确；C、天平称量要左盘放物体，右盘放砝码，物体不能直接放在天平上称量，C说法不正确；D、蒸发要用玻璃棒不断搅拌防止局部受热造成液滴飞溅，D操作正确；故答案选C6.化学学习中经常要查阅各种数据或相关图表。若要推测复分解反应能否发生，以下图表能提供帮助的是（）A.元素周期表B.常见物质的溶解性表C.相对原子质量表D.常见元素的化合价表解：A、利用元素周期表，无法推测一个复分解反应能否发生，故选项说法错误．B、根据酸、碱、盐的溶解性表，根据两种物质相互交换成分有沉淀、气体或水生成，可判断某些复分解反应能否发生，故选项说法正确．C、根据相对原子质量表，无法推测一个复分解反应能否发生，故选项说法错误．D、利用元素化合价表，由元素的化合价利用化合物中正负化合价代数和为零，可以帮助书写物质的化学式，但无法推测一个复分解反应能否发生，故选项说法错误．故选：B7.善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。下列事实和相应的解释正确的是（）事实解释A切洋葱时可闻到刺激性气味分子之间有一定的间隔B金刚石坚硬而石墨很软碳原子的排列方式不同C水是由氢元素和氧元素组成的水分解生成氢气和氧气D黄铜片比铜片硬合金的硬度一般比纯金属的硬度小解：A．切洋葱时可闻到刺激性气味，是洋葱中有刺激性气味的分子不断运动的结果，故A说法错误；B．金刚石和石墨中碳原子的排列不同，所以金刚石和石墨的物理性质不同，故B说法正确．C、水通电分解生成氢气和氧气说明水是由氢元素和氧元素组成的，故C说法错误．D．合金的硬度一般比各成分金属的硬度大，所以，黄铜片比铜片硬，故D说法错误．故选B8.自来水厂净化的主要步骤如下图所示，有关说法错误的是（）A.步骤I可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤III可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物解：A、过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质，正确；B、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，正确；C、液氯能杀菌，故步骤Ⅲ可杀菌、消毒，正确；D、纯净水是不含有杂质的水，经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误；故选D9.氢氧化铝作为阻燃剂受热分解时吸收热量，同时生产耐高温的氧化铝和大量水蒸气，起到防火作用。下列叙述错误的是（）A.反应吸热，降低了可燃物的着火点B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝氧气C.生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气的浓度D.反应能降低温度，可燃物不易达到着火点解：A、该反应是吸热反应，能使温度降低，但不是降低的可燃物的着火点，叙述错误；B、生成的氧化铝覆盖在可燃物的表面，能起到隔绝空气的作用，叙述正确；C、该反应生成了水，形成的水蒸气使可燃物与氧气接触的面积减少，从而减低可燃物周围氧气的浓度，叙述正确；D、该反应是吸热反应，能使温度降低，使温度达不到可燃物的着火点，叙述正确；故选A10.向部分变质的氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸，下列图像能正确反映对应变化关系的是（）解：氢氧化钠溶液变质是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，部分变质的NaOH溶液是氢氧化钠与碳酸钠的混合溶液；向部分变质的NaOH溶液中滴加过量稀盐酸，氢氧化钠溶液先与稀盐酸反应生成氯化钠和水，无气泡产生；氢氧化钠溶液完全反应后，碳酸钠溶液与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，故开始时不会生成气体，待氢氧化钠溶液完全反应后，继续滴加稀盐酸，才开始产生气体，完全反应后气体的质量不再增加，C图象能正确反映对应变化关系．故选：C二、填空题（5小题，共20分）11.根据下图提供的信息，回答相关问题。⑴图A中铝原子的核电荷数为,2个铝离子用化学符号表示为；⑵E中X为，C在化学反应中易（填“得”或“失”)电子达到稳定结构。⑶写出B和D两种微利组成化合物的化学式。解：（1）根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为13，表示原子序数为13；根据原子序数=核电荷数，则图A中铝原子的核电荷数为13．由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个铝离子可表示为：2Al3+．（2）当质子数=核外电子数，为原子，18=2+8+X，X=8．C的最外层电子数是2，小于4，在化学反应中易失去2个电子而形成阳离子．（3）B质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为带2个单位正电荷的镁离子；D质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为带1个单位负电荷的氯离子；化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则镁元素显+2价，氯元素显-1价，形成化合物的化学式为：MgCl2．故答案为：（1）13；2Al3+；（2）8；失；（3）MgCl212.化学与生活息息相关，请用所学化学知识回答下列问题。⑴物质的性质在很大程度上决定其用途，现有干冰、甲烷、氢气、熟石灰四种物质，请选择适当的物质用化学式填空。①沼气的主要成分是；②能用作高能、无污染燃料的是；③能用于人工降雨的是；④农业上用来改良酸性土壤的是。⑵粽子是中国传统美食，有吉祥幸运的寓意。①包粽子所用的基本原料有糯米、水、红枣、葡萄干等，其中还缺少的营养素是。②煮粽子用的炊具若是不锈钢锅，不锈钢属于材料（填“金属”或“合成”）。解：（1）①沼气的主要成分是甲烷，故填CH4；②氢气燃烧只生成水，不会对环境造成任何污染，是一种高能、清洁燃料，故填：H2；③干冰易升华吸热，常用与人工降雨，故填：CO2；④熟石灰是氢氧化钙的俗称，是用于改良酸性土壤的碱，故填：Ca（OH）2；（2）①糯米富含糖类、红枣富含糖类和维生素、葡萄干富含维生素，还缺少无机盐、油脂和蛋白质；故填：无机盐、油脂和蛋白质；②不锈钢属于合金，属于金属材料，故填：金属13.古丽同学发现校园中的玫瑰花生长不茂盛，叶色发黄。她想：⑴可能是缺少氮元素，需要施加下列肥料中的（填字母）。A.K2CO3B.NH4ClC.Ca(H2PO4)2⑵也可能是土壤酸性太强，可以用实验室中的测定土壤的酸碱度。解：（1）玫瑰花生长不茂盛，叶子发黄，可能是缺少氮元素造成的；A、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥；B、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥；C、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥．（2）酸碱度是溶液酸碱性的强弱程度，测定土壤的酸碱度，最简单的方法是使用pH试纸．故答案为：（1）B；（2）pH试纸14.右图是A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线图，请回答下列问题：⑴t1℃时，A物质的溶解度是克。⑵当A物质中混有少量B物质时，通常可采用的方法提纯A物质。⑶将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后（升温过程中溶剂的量不变），三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是（填字母）。解：（1）据图可以看出，t1℃时A物质的溶解度是25g，故填：25；（2）A物质的溶解度随温度的升高变化大，当A物质中混有少量B物质吋，通常可采用降温结晶的方法提纯A物质，故填：降温结晶；（3）将t1℃时A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃后，AB的溶解度随温度的升高而增大，故溶液组成不变，溶质质量分数与t1℃相同，且是B大于A，C的溶解度随温度的升高而减小，会析出固体，据图可以看出，C的溶质质量分数大于A，故三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞C＞A，故填：B＞C＞A15.某工厂欲从含有硫酸铜的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工艺流程如下：⑴操作I的名称是，需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有。⑵加入过量A物质的化学式是。⑶加入适量B物质时反应的化学方程式是。解：（1）由操作过程可知．操作Ⅰ是将固液分离，操作名称是过滤，需用到的玻璃仪器除烧杯之外还有漏斗、玻璃棒．（2）由于铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，铁与硫酸反应生成了硫酸亚铁和氢气．由题意可知，要回收铜和得到硫酸亚铁，应向废液中加入过量A物质是铁，最后再加入过量的B应是稀硫酸，将过量的铁除去，所以A的化学式是Fe．（3）由上述分析可知，加入适B物质时反应的化学方程式是：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．故答为：（1）过滤，漏斗、玻璃棒；（2）Fe；（3）：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．三、实验探究题（2小题，共13分）16.通过一年的化学学习，相信你已经掌握了一些化学知识与技能。请结合下列实验装置图回答问题。⑴写出图中①的仪器名称：。⑵马明同学用高锰酸钾制取氧气，他选择的发生装置是，反应的化学方程式为。⑶实验过程中，马明同学观察到装置F中的水变为红色，这是因为的缘故。为了防止实验过程出现上述现象，相应的改进措施是。⑷若马明同学用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）。⑸装置A和C还可以作为实验室制取氢气的发生装置，A和C相比较，A装置的优点是。解；（1）根据仪器用途写出名称为：①锥形瓶；（2）由于高锰酸钾是固体，需要加热，故选择给固体加热装置，故选B，化学方程式为3）用高锰酸钾制氧气，为防止高锰酸钾随气流进入导气管，进入水槽，溶于水使水变红，试管口应放一团棉花；（4）用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取氧气属于固液常温型，故A；氧气密度比空气大，应用向上排空气法收集；浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气，干燥时长颈短出，并且先干燥后收集，故所选装置连接顺序正确的是（填管口字母）a→g→h→d；（5）A和C相比较，A装置的优点是可以随时添加药品答案：（1）锥形瓶；（2）B（3）高锰酸钾随气流进入导气管，进入水槽，溶于水使水变红试管口应放一团棉花（4）a→g→h→d5）可以随时添加药品17.实验室常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳。化学兴趣小组的同学们想探究反应后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答问题。【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】玉素甫同学认为：废液中溶质只