2023年浙江新阵地二联高三英语答案

2023-10-28 · U6 上传 · 6页 · 340 K

浙江省新阵地教育联盟2024届第二次联考英语参考答案第一部分:听力(共两节,满分30分)1.A2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.A9.C10.C11.B12.A13.B14.C15.A16.C17.B18.B19.A20.C第二部分:阅读(共两节,满分50分)21-23CCA24-27BCBD28-31ADDC32-35DCBB36-40AEFBG第三部分:语言运用(共两节,满分30分)第一节:完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分)41-55BDABBACDCBDADAC第二节:(共10小题;每小题1.5分,满分15分)56.located57.incredibly58.and59.hadrestored60.impressive61.features62.with63.inviting64.richness65.an第四部分:写作(共两节,满分40分)第一节:应用文写作(满分15分)一、评分原则1.本题总分为15分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.评分时,应注意的主要方面为:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性以及上下文的连贯性。4.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼及词汇用法均可接受。5.若书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(13~15分)—完全完成了试题规定的任务。—覆盖所有内容要点;—应用了较多的语法结构和词汇;—语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言应用能力;—有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑;—完全达到了预期的写作目的。第四档(10~12分)—完全完成了试题规定的任务。—虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容;—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;—语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致;—应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑;浙江省新阵地教育联盟2024届第二次联考英语参考答案第1页共6页{#{QQABYQSAogCIAAAAAAgCUwXQCAMQkAGCCCoGRFAAoAAAgANABAA=}#}—达到了预期的写作目的。第三档(7~9分)—基本完成了试题规定的部分任务。—虽漏掉一些内容,但覆盖部分主要内容;—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求;—有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解;—应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯;—整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档(4~6分)—未恰当完成试题规定的任务。—漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容;—语法结构单调、词汇项目有限;—有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;—较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性;—信息未能清楚地传达给读者。第一档(1~3分)—未完成试题规定的任务。—明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求;—语法结构单调、词汇项目有限;—较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解;—缺乏语句间的连接成分,内容不连贯;—信息未能传达给读者。0分—未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。Possibleversion:DearFreddie,Exceedinglydelightedtoknowthatyouintendtoparticipateintheposterdesigncontestthemedonoceanprotection,I’mwritingtoinformyouofsomedetailedinformation.Inabidtoarousetheawarenessofmarineconservation,theStudentUnionorganizesthiscontest,whereallthestudentsarewelcometosubmittheirentries.Originality,byallmeans,isthefirstrequirement.Plus,theposteryoudesignshouldbeinspiringandthought-provoking,clearlyillustratingthesignificanceoftheoceanandtheurgencytoprotectit.Moreover,apowerfulsloganisalsopreferred,whichwillmakeyourworkmorepersuasiveandimpressive.Ifyouareinterested,submityourentrybeforeNovember10thtoEnglishclub@163.com.Lookingforwardtoyourparticipation.Yours,LiHua浙江省新阵地教育联盟2024届第二次联考英语参考答案第2页共6页{#{QQABYQSAogCIAAAAAAgCUwXQCAMQkAGCCCoGRFAAoAAAgANABAA=}#}第二节:读后续写(满分25分)一、评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.所续写短文的词数应为150左右(词数少于130的,从总分中减去2分)。4.阅卷评分时,主要从以下四个方面考虑:(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性和对所所标出关键词语的应用情况;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)故事发展的合理性和上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写和词汇用法均可。6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。二、各档次给分范围及要求第五档(21-25分)—内容丰富,与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理;—所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达;—有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第四档(16-20分)—内容比较丰富,与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理;—所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达;—比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第三档(11-15分)—与所给短文关系较为密切,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;—应用的语法结构和词汇能满足任务的要求,虽有一些错误,但不影响意义的表达;—应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。第二档(6-10分)—与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程度的衔接;—语法结构单调、词汇项目有限,有些语法结构和词汇方面的错误,影响了意义的表达;—较少使用语句间的连接成分,全文内容缺少连贯性。第一档(1-5分)—与所给短文和开头语的衔接较差,产出内容太少;—语法结构单调、词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达;—缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。0分—白卷、内容太少无法判断或所写内容与所提供内容无关。浙江省新阵地教育联盟2024届第二次联考英语参考答案第3页共6页{#{QQABYQSAogCIAAAAAAgCUwXQCAMQkAGCCCoGRFAAoAAAgANABAA=}#}Possibleversion:Version1:Worsestill,Ihadtokeeptrackofallthespecialtimes.IhadtoarriveearlyforthekaratetestonMonday.IhadtostaylatertohelpwithswimmingpoolcleanuponFriday.IhadtopickupAlfie15minutesearlyonSaturday.IhadtowalkMuffinonTuesdayafternoons.Iranaroundlikeachickenwithitsheadoff,onthevergeofbreakingdown.ItwasthenthatIrecalledmymother’swarning.Althoughembarrassedbeyondwords,Iworkedupthenerveandwalkedtomyparents,makingacleanbreastofmytroubleandcallingforbackup.Luckily,I,withmyparents,cameupwithasolutiontogetorganized.Westartedwithacalendar,onwhichImarkedallmytaskswitharedmarker.Thenwefoundthreebagsrespectivelyusedformydog-walkingstuff,karatestuffandswimstuff.WealsoputawhiteboardinthekitchentomakesurethatItooktherightbagontheappropriateday.Fromthenon,mybeyond-busysummerwassmoothsailing,duringwhichIlearnedavaluablelesson:Ifyoutriedtousethedog’sropeasyourkaratebelt,it’stimetoimproveyourorganizationalskill.Version2:Worsestill,Ihadtokeeptrackofallthespecialtimes.IhadtoarriveearlyforthekaratetestonMonday.IhadtostaylatertohelpwithswimmingpoolcleanuponFriday.IhadtopickupAlfie15minutesearlyonSaturday.Mylifewasacatastrophe.AdmittingIwaswrongwasnevermyfavoritething,butIknewIhadtomakeachange.“Help!”Ifloppedontothecouchattheendofaparticularlydiscombobulateddayandcried,“Everything’severywhereandnothing’sanywhereandIkeepbeinglateandmessingup.”InthiswayIsucceededincatchingmyparents’eyes.Luckily,I,withmyparents,cameupwithasolutiontogetorganized.Westartedwithadailypocketcalendarthathadroomtowriteallmytasks.Thenwefoundthreedrawstringbagsthatfittedintoonebigbackpack,soIcouldkeepmystuffseparatedbutstillinoneplace.WealsoputawhiteboardinthekitchenwithbrightlycoloredremindersandachecklisttomakesureIhadeverythingIneeded.Fromthenon,mybeyond-busysummerwassmoothsailing.Ilearnedanimportantlesson:Ifyoutriedtousethedog’sropeasyourkarat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