2013年高考四川卷文综政治及参考答案

2023-10-27 · U3 上传 · 6页 · 891.5 K

2013年四川高考政治试题第Ⅰ卷(选择题共48分)1.2013年4月10日起,人民币与澳大利亚元可以在银行间外汇市场直接兑换交易,无需再通过美元这一中介实现兑换。至此,澳大利亚元成为继美元、日元之后,第三个与人民币直接交易兑换的西方国家主权货币。中澳货币直接兑换能够①降低金融交易费用,促进中澳双边贸易②客观反映人民币供求,稳定人民币币值③增进人民币的自由流通,加快其国际化④提高人民币汇率,吸引中国人赴澳旅游A.①②B.①③C.②④D.③④2.S市是我国营业税改为增值税的试点城市。截止2012年底,该市共有15.9万户企业纳入“营改增”试点范围,其中有九成企业税负藏轻。2013年1月,国务院决定选择交通运输业和6个现代服务业在全国推广“营改增”。“营改增”的积极效应是①优化国家税种结构,拓宽财政收人来源②降低企业税收成本,增强企业发展能力③促进第三产业发展,有益经济结构调整④完善国家财税制度,强化财政支出约束A.①②B.①④C.②③D.②④3.2013年4月18日,中国人民银行实施正回购(央行向交易商卖出有价证券)市场操作,净回笼资金430亿元,这是央行今年第九次开展正回购市场操作。央行正回购的连续实施,其意在于A.调节货币供应,释放通货膨胀压力B.引导利率下行,激发企业投资需求C.宽松货币供应,预防经济增速下滑D.稳定利率水平,保障居民储蓄收益4.建设廉洁政治,必须“把权力关进制度的笼子里”。下列做法直接体现这一要求的是①国务院下放和取消133项行政审批事项②某省民政厅开展“廉政亲情寄语”活动③某市发展与改革委员会推行“开放式决策”④某全国人大代表提出“规范网络反腐”议案A.①③B.①④C.②③D.②④5.某班将开展“我的中国梦:中国与世界”主题班会。王希同学准备发言的内容是:近年来,亚洲稳定面临新的挑战,热点问题此起彼伏;亚洲国家间贸易和投资依存度不断上升,亚洲越来越成为拉动世界经济复苏的重要引擎;2012年,中国与周边国家贸易额已超过中国与欧美的贸易之和,中国对亚洲经济增长的贡献率超过50%。下列选项中,最适合作王希同学发言题目的是A.顺应潮流共担责任B.亲仁善邻合作共赢C.共克时艰开放包容D.求同存异增进互信6.中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀,那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。这表明,中华民族精神①在不同历史时期具有不同的内容②具有博大精深和兼收并蓄的特质③蕴涵着中华民族共同的价值追求④是中华民族生存发展的精神支柱A.①②B.①④C.②③D.③④7.观察图1。下列对漫画蕴涵的哲理,理解正确的是①与时俱进是实事求是的内在要求和前提②真理如果超出其适用条件就会变成谬误③价值选择正确与否没有客观的评价标准④共性寓于个性之中并通过个性表现出来A.①③B.①④C.②③D.②④8.唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道:“信书成自误,经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是①知是行之始,行是知之成②学至于行之而止矣。行之,明也③方其知之,而行未及之,列知尚浅④不出户,知天下;不窥牖(you窗户),见天道A.①③B.①④C.②③D.②④手机已从简单的通话工具,演变为个人信息智能终端设备。至2012年底,我国手机用户突破11亿。回答9-11题。9.如今,手机已是更新换代频率最高的电子产品,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已成为一种消费时尚和文化现象。这体现了①文化与经济的相互交融②文化是科技发展的动力③文化决定人的价值取向④文化改变人的生活方式A.①②B.①④C.②③D.③④10.近两年,免费的互联网微信用户快速增长,这对电信运营商的短信发送量造成了不小的冲击。近来有“徽信向用户收费”的声音,但网络调查显示,如果徽信收费,有近九成的用户表示将改用其他免费社交软件。在其他条件不变的情况下,反映上述信息的图示是A.①③B.①④C.②③D.②④11.“世界上最遥远的距离,莫过于我们坐在一起,你却在玩手机。”有人因为使用手机成瘾,让手机变成了“手雷”,严重影响身心健康。对此,我们应该①正视手机控制社会的事实②适度使用,防止矛盾的转化③辩证否定手机功能的拓展④创新科技,消除人性的弱点A.①③B.①④C.②③D.②④12.上世纪70年代末,面对“福利国家”财政扩张以及货币政策的失控,英国时任首相撒切尔夫人宣布要实践新自由主义经济思想。为此,撤切尔夫人不会采取的政策是A.推行货币学派的经济政策,放松对金融业的管制B.增加福利开支,提高居民实际收入刺激消费需求C.出售国有企业及基础设施,提高资产的运营效率D.降低税率,让企业主获得更多利润继而扩大投资第Ⅱ卷(非选择题共52分)13.(28分)加强自主品牌的培育和发展,是中国经济创新驱动的内在要求。阅读材料,回答问题。材料一:图22012年全球GDP排名前5名及其福布斯全球品牌100强拥有量(1)材料一反映了与中国相关的什么经济现象和问题?(4分)材料二:上世纪90年代以来,我国承接了发达国家纺织、钢铁、家电等制造业产业转移。凭借劳动力成本优势,我国企业主要以贴牌或组装加工等方式参与国际竞争,赚取微薄利润,绝大部分利润被品牌持有者获得。近年来,随着我国劳动力成本的不断上升,制造业的比较优势正从劳动和资源密集型向资本和技术密集型转换。(2)联系材料一、二,结合你对李嘉图比较成本学说的理解,说明培育和发展我国自主品牌的必要性。(6分) 材料三:当前,一些外国用户在接受中国品牌方面还存在一定的困难和障碍。有人认为,语言、品牌故事等文化因素难以为外国用户所理解和认同是一个重要原因。(3)运用“文化的多样性与文化传播”的知识,说明应如何增进外国用户对中国品牌的理解和认同。(8分)材料四:L公司是中国一著名空调企业,注重自主品牌建设提升国际竞争力是其多年来坚持追求的目标。该企业每年的研发费用达20亿元,其空调的变频控制器、DSP芯片等核心技术不断实现突破;企业已开发出400个系列、7000多个品种规格的产品,其品质超越了发达国家在节能环保、售后服务等方面严苛的技术要求;企业“对用户负责,才能对品牌负责”的营销理念,赢得了巨大的市场回报,自主品牌出口占其整体出口30%,覆盖100多个国家;企业连续5年在美国纽约时代广场展示企业形象,宣示与全球顶尖品牌一起,服务全球消费者。(4)运用经济生活知识,说明L公司的做法对中国自主品牌建设的启示。(10分)14.(24分)创新社会管理,共建活力中国,共享和谐社会。阅读材料回答问题。随着我国社会转型加快,社会结构日益复杂。社会管理面临新的挑战。从管控到服务。成为社会管理的必然趋势。两年前,T市将市区街道办全部撤销,将人、财、物等资源下沉到社区。社区居委会由居民依法选举产生,社区内的大事要事,均须居民会议或居民代表会议讨论通过,管理人员的业靖考核权也交给了居民。社区内设立公共服务大厅,将适宜社区办理的多项行政职能分解到就业、救济等服务窗口,并有专人负责各片区的信息采集、安全及上门服务。社区党组织协调各方,将党员、干部、志愿者等组织起来为居民提供全方位服务。在政府引导下,社区基金会、个性化调解室等社会组织发展起来,成为提供社会服务的重要平台。两年来,该市社区服务能力明显增强,居民幸福感显著上升。(1)联系材料,用“寻觅社会的真谛”的知识,说明T市是如何推进社会管理创新的。(12分)(2)政治生活角度,说明T市进行上述社会管理创新的意义。(12分)文科综合·政治试题参考答案及评分标准第Ⅰ卷(选择题。共12题,每题4分,共48分)1.B2.C3.A4.A5.B6.D7.D8.C9.BlO.C11.C12.B13.(28分)(1)中国GDP全球排名第二,但在福布斯全球品牌100强的拥有量为0;中国是经济大国,但却是品牌小国(中国非常缺乏知名的自主品牌,必须加强自主品牌的培育和发展)。(4分)(2)依据比较成本学说,我国应发挥劳动力成本优势,积极参与国际分工,获得比较利益;同时要认识其局限性,积极培育企业自主品牌,以利我国经济持续发展。(4分)②在比较优势转换的背景下,更要重视我国自主品牌的培育和发展,提升国际竞争优势。(2分)(按照“原因类”的答题思路组织答案)(3)①遵循文化共性和普遍规律,搭建中国品牌和外国用户的沟通桥梁。(2分)②尊重其他国家文化,品牌建设中积极吸纳当地文化元素。(3分)③促进文化对外交流,增强中国品牌的国际影响力。(3分)(4)①制定发展战略,明确品牌建设目标。(2分)②依靠科技创新,提高品牌竞争力。(2分)③追求卓越质量,突出品牌优势。(2分)④秉承诚信,赢得品牌的市场信赖。(2分)⑤主动“走出去”,提升品牌的国际影响。(2分)(可以从研发创新、质量好品种规格齐备、注重售后服务对用户负责、注重企业文化和企业形象等方面组织答案;从主体上,可从企业、国家的角度作答。)14.(24分)(1)①把握社会存在与社会意识的辩证关系,适应社会转型要求,推进社会管理创新。(3分)②遵循社会发展规律,调整上层建筑,进行机构改革,促进社会发展。(3分)③顺应社会发展趋势,发展社区自治,培育社会组织,推动社会进步。(3分)④坚持群众观点和群众路线,为民服务,实现和维护人民的根本利益。(3分)(注意知识范围,突出方法论;结合材料提供的信息)(2)①有利于保证人民群众依法直接行使民主权利,调动广大居民参与社区建设的积极性,有效提高公民参与政治生活的意识和能力。(4分)②有利于政府贯彻对人民负责的原则,推进政府职能转变和服务型政府建设,增强攻府的权威。(3分)③有利于发挥党的领导核心作用,密切党群于群关系,巩固党的执政基础。(3分)④有利于激发社会活力,维护社会和谐稳定。(2分)(按照“意义类”的答题思路组织答案:对谁有意义,有何意义;结合材料提供的信息)

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