2014年天津市高考英语试卷解析版

2014年天津市高考英语试卷参考答案与试题解析第一节：单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）1．（1分）Givemeachance，________I'llgiveyouawonderfulsurprise．（ ）A．if B．or C．and D．while【考点】91：并列连词．菁优网版权所有【分析】给我一个机会，我会给你一个大大的惊喜．【解答】答案C．A项如果；B项否则；D项虽然；然而；当…的时候；C项和，与；固定用法：祈使句，and+一般将来时的句子两个分句之间为顺承关系，故用and连接，相当于Ifyou+祈使句，一般将来时的句子；如果前后相反，则用or表示否则的话．本句可以说成：Ifyougivemeachance，I'llgiveyouawonderfulsurprise．故选C．【点评】本题考查连词的辨析．解答此类题目首先要读懂句意，理解每个选项中连词的意思，然后根据上下文语境锁定合适的连词．平时要加强连词的积累．2．（1分）﹣﹣﹣Ok，I'llfixyourcomputerrightnow．﹣﹣﹣Oh，takeyourtime．__________．（ ）A．Ican'tstandit B．I'minnohurry C．That'sagreatidea D．It'snotmycupoftea【考点】JI：语言交际．菁优网版权所有【分析】﹣﹣﹣好的，我现在就给你修电脑．﹣﹣﹣哦，慢慢来．我不着急．【解答】答案B．A项我受不了了；C项那是一个不错的主意；D项非我所爱；B项我不着急；根据句中takeyourtime可知，我不着急，故选B．【点评】本题考查情景交际．解答此类题目首先应该读懂句意，分析上下文语境和逻辑关系．其次对每个选项中的交际用语的适用情况要掌握，根据语境锁定正确答案．关键平时学习中要对交际用语多积累多总结反复记忆．3．（1分）Windisnowtheworld'sfastestgrowing______ofpower．（ ）A．source B．sense C．result D．root【考点】35：名词的词义辨析．菁优网版权所有【分析】风能现在是世界上增长最快的电力资源．【解答】答案：A．source资源；sense感觉、意识；result结果；root根源．结合常识，风应该是世界上增长最快的电力资源，可知选A．【点评】对于名词的词义辨析题要分清不同名词的含义，并结合句子的语境来进行判断，本题难度不大．4．（1分）_______youstarteatinginahealthierway，weightcontrolwillbecomemucheasier．（ ）A．unless B．Although C．Before D．Once【考点】92：从属连词．菁优网版权所有【分析】一旦你开始更健康的饮食，控制体重就会变得容易得多．【解答】答案：Dunless除非；although尽管；before在…之前；once一旦．unless相当于ifnot，引导条件状语从句；although引导让步状语从句，不能和but连用；before引导时间状语从句；once引导具有条件意味的时间状语从句．根据语境和词义可知选D．【点评】考查此类试题，要弄清主从句之间的关系．5．（1分）Anxiously，shetookthedressoutofthepackageandtriediton，only_________itdidn'tfit（ ）A．tofind B．found C．finding D．havingfound【考点】BA：不定式．菁优网版权所有【分析】她焦急地从包里拿出裙子试了试，结果却发现它不合身．【解答】答案：Aonly+动词不定式作结果状语，表示意想不到的结果，意为不料…，结果却…；B．过去分词，表示被动和完成的含义；C．现在分词，表示主动和进行；D．是现在分词的完成式，表示这个动作在谓语所表示的动作之前完成．根据语境可知，此处表示意想不到的结果；因此B．C．D．都不合句意故选：A．【点评】本题主要考查了动词不定式的用法．做本题的关键是要知道only+动词不定式表示意想不到的结果的这一意义及用法．6．（1分）_______theschool，thevillagehasaclinic，whichwasalsobuiltwithgovernmentsupport．（ ）A．Inreplyto B．Inadditionto C．Inchargeof D．Inplaceof【考点】8B：介词短语．菁优网版权所有【分析】除了这个学校外，这个村子有一个诊所，这个诊所也是由政府支持建造的．【解答】答案B．A项作为…回答；C项掌管；负责；D项代替；B项除…之外还有…；根据句子的语境可知，除了这个学校外，这个村子有一个诊所，这个诊所也是有政府支持建造的，因此B项符合语境，故选B．【点评】本题考查介词短语辨析．解答此类题目首先要读懂句意，然后根据上下文语境锁定合适的介词短语．平时学习中要加强介词短语的积累．7．（1分）Clearlyandthoughtfully________，thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers．（ ）A．writing B．towrite C．written D．beingwritten【考点】BB：过去分词．菁优网版权所有【分析】这本书写得既清楚又完整，该书激励了那些希望寻求自己的答案的学生的自信心．【解答】答案C．句中动词write与句子逐渐与thebook构成逻辑上的被动关系，所以使用过去分词表示被动．排除AB项，因为AB项都表示主动，D项是现在分词的被动形式，表示动作正在被做．而本句的过去分词written表示被动和已经完成．句义：被写得很清楚很周到，这本书激励着那些追求自己生活中的答案的学生．故选：C．【点评】本句考察的是非谓语动词做状语的用法，现在分词的被动式表示它的逻辑主语是现在分词动作的承受者．8．（1分）Lifeislike________ocean；Only________strong﹣welledcanreachtheothershore．（ ）A．an；the B．the；a C．the；/ D．/；a【考点】41：不定冠词；42：定冠词．菁优网版权所有【分析】生命如渡河．只有坚强的意志力才能使人到达彼岸．【解答】答案：A．把生命（life）比作海洋（ocean），是普通的比喻，是泛指，前面需用不定冠词a/an，因ocean以元音发音为首，发/əʊ/，因而为an；后强调到达彼岸的品质，需用定冠词the，故选：A．【点评】冠词的辨析需要考生理解冠词的使用意义．如果是普通的比喻，则用泛指；如果是需要强调，则用定冠词the．9．（1分）Myparentsalways_______greatimportancetomygettingagoodeducation．（ ）A．have B．attach C．accept D．pay【考点】AE：动词的辨析．菁优网版权所有【分析】我父母总是对我能否受到良好的教育很重视．【解答】答案为A．本题考查了常用的动词搭配．attachimportance给予…以重视．mygettingagoodeducation我接受的好教育．根据理解句意，可知是父母重视我的教育，故答案为B．【点评】学生在平时要多积累常用的动词搭配．10．（1分）﹣﹣﹣HowlonghaveyoubeenlearningEnglish？Aboutfourmonths．_________!YourEnglishissogood．（ ）A．Youcan'tbeserious B．Yougotit C．Icouldn'tagreemore D．I'mstuck【考点】JI：语言交际．菁优网版权所有【分析】﹣﹣﹣你学英语多久了？大概4个月了．﹣﹣﹣你别开玩笑了！你英语这么棒．【解答】答案A．B项你做到了；C项我完全同意；D项我被困住了；A项别开玩笑了；根据句中YourEnglishissogood可知，你英语这么好，怎么可能才学大概4个月的时间呢？（言下之意是在这么短的时间内，英语不可能学得这么好）因此说话者要表示疑惑不是开玩笑吧，因此A项符合语境，故选A．【点评】本题考查情景交际．解答此类题目首先应该读懂句意，分析上下文语境和逻辑关系．其次对每个选项中的交际用语的适用情况要掌握，根据语境锁定正确答案．关键平时学习中要对交际用语多积累多总结反复记忆．11．（1分）Wewon'tstarttheworkuntilallthepreparations__________．（ ）A．arebeingmade B．willbemade C．havebeenmade D．hadbeenmade【考点】F2：现在完成时的被动语态．菁优网版权所有【分析】我们得等到所有的准备工作都做好了才能开始工作．【解答】答案C．arebeing是现在进行时的被动形式；willbemade是一般将来时的被动形式；havebeenmade是现在完成时的被动形式，用于强调动作产生的影响；hadbeenmade是过去完成时的被动形式．本题是主将从现的用法．主句是将来时时，从句用现在时范围的时态；现在完成时强调过去对现在的影响或动作从过去一直持续到现在．所以选C．【点评】掌握时态是非常的重要，要根据语境与分析选择合适的答案．12．（1分）Englishisalanguagesharedbyseveraldiversecultures，________usesitdifferently．（ ）A．eachofwhich B．allofwhich C．allofthem D．eachofthem【考点】H2：非限制性定语从句．菁优网版权所有【分析】英语是一门由几种不同文化所共用的语言，每一种文化对它的使用都有所不同．【解答】答案A．分析句子结构可知，逗号之前是主句，逗号之后非限制性定语从句，根据从句中usesitdifferently可知，选each而不是all，从而排除B和C项；which引导非限制性定语从句，在从句中和eachof构成句子的主语，修饰先行词cultures，结构为代词+of+关系代词which/whom，因此A项符合语境，故选：A．【点评】本题考查非限制性定语从句．解答此类题目首先要分析句子结构，非限制性定语从句中逗号是一个明显的标志，然后分析非限制性定语从句中的成分，如果缺成分用关系代词，如果不缺成分用关系副词．13．（1分）Thetwocountriesaregoingtomeetto_______somebarrierstotradebetweenthem．（ ）A．makeup B．useup C．turndown D．breakdown【考点】A9：动词短语．菁优网版权所有【分析】这两个国家将会晤以消除他们之间的贸易障碍．【解答】答案：DA．makeup弥补，编造；B．useup用完，耗尽；C．turndown拒绝，关小；D．breakdown打破，消除；根据句意可知，此处表示消除障碍，故选D【点评】本题考查的是动词短语的用法．做本题时，需要正确辨析各选项中动词短语的意思，然后在理解句意的基础上进行选择；因此需要在平时的学习中，注意积累一定的词汇及动词短语，并且要牢记它们的意义．14．（1分）Ithink_______impressesmeabouthispaintingisthecoloursheuses．（ ）A．what B．that C．which D．who【考点】H7：wh﹣引导的主语从句．菁优网版权所有【分析】我认为他的画给我印象最深的是他使用的颜色．【解答】答案：A．在主语从句中what做主语，指代物；that只起连接作用，不做句子成分；which哪一个；who做主语，指代人；本主语从句中缺少主语，根据语境可知，物做主语．故选：A．【点评】本题考查主