如何判断句子重读

判别句子重音是正确朗读英语句子的关键之一。应遵循的基本原则如下： 一、一般性原则 在通常情况下，实义词即表达明确概念的词通常重读。根据这一原则，应该重读的词为： 名词 代词——指示代词、反身代词、不定代词、名词性物主代词 形容词 副词 数词 介词——多音节介词 动词——实义动词、be在句首、助动词或情态动词在句首、或与not构成缩写形式 ——Whodidyougotothecinemawith? ——Iwenttherewithmyyoungerbrother. A.went，withB.I，there C.with，brotherD.younger，brother 答案是D。因为A、B、C中均有不属于重读范围的词。 二、新信息原则 在答语或语段中，再次出现的不含有新信息的实义词，通常不重读。表示新信息的词要重读。 ——Howmanystudentsarethereintheclassroom? ——Therearefiftystudentsintheclassroom. 三、强化性原则 有时，为了强调某词，无论是实词还是虚词，均须重读。 ——Whatdoeshelikebest? ——Helikestoplaybasket-ballbest，likeher. 四、对比性原则 有些词，虽不属重读范围，但是讲话者在答话时却特别强调，想与问句中的某中心词形成强烈的比照，这些词亦应重读。 ——Isheintheclassroom? ——No，heisoutsidetheclassroom.