亲子沟通的技巧要用好爱的五种语言,培养孩子社交能力的策略

亲子沟通的技巧要用好爱的五种语言,培养孩子社交能力的策略父母是孩子的第一任老师，是孩子模仿的对象。孩子是否爱交际、交际能力的发展状况都跟父母有很大的关系。人属于群居功能最大化的物种。进入二十一世纪，团队的力量远胜于个体数量相加之和。人与人之间的有效沟通实现了社会化，使人类得以有效利用资源生存与繁衍生息;“社交能力”往往是用于衡量社会化功能是否正常的一个重要指标。一、孩子有以下的问题吗?孩子是否显得孤僻不合群?会沉迷于游戏或网络?孩子爱发脾气?孩子不爱学习?孩子将自己关起来不与外界接触等等，当这些问题出现后，作为家长的我们怎么办?我们曾用怎样的方法去处理?这些方法有效吗?今天，我们尝试着引领着大家从另一个角度来重新审视问题，以发现问题背后的真相，不再将问题当成问题，而是看见问题背后的那份“爱”的心理需求。二、亲子沟通的技巧和培养孩子社交能力的策略亲子之间的有效沟通若能用好“爱的五种语言”，将能起到非常好的效果。在上一次的家长微课中，我们就“爱的五种语言”(服务的行动，给予礼物，精心的时候、肯定的语言和身体的接触)进行了相关的探讨，知道了亲子的有效沟通首先需要有对孩子无条件的爱以及“建立和谐的家庭氛围”、了解孩子的性格特点和对孩子的性格优势了然于胸。今天我们重点来探讨“亲子有效沟通的技巧”:包括认真倾听、提供自由空间和让孩子合作以及关注良好行为四个方面。如下图:亲子沟通的技巧和培养孩子社交能力的策略三、培养孩子社交能力的策略1、发挥父母榜样的作用。培养孩子的社交能力首先就需发挥父母榜样的作用，会讲话的父母更理懂得欣赏和赞美别人，会更诚恳地与人交谈，会说出让人在“冬天”里也感觉到温暖的“良言”，而且能够更有耐心地与人交谈。父母通过自身的示范和陪伴孩子通过游戏的方式，向孩子展示社交时“良好的外在形象”以及与长辈、同伴、晚辈和亲戚朋友交往时态度和礼仪等的做法，孩子自然能够习得良好的社交礼仪和交谈能力。2、给孩子创造独立交往的空间。包括帮助孩子认识别的小伙伴、鼓励孩子与人交往，保护好孩子在朋友中的面子、协助孩子为朋友做好事情等方面。3、社交中让孩子建立规则意识。首先，引领孩子能够融入集体，包括对集体的服务意识和服务行为，在集体中善于与人合作以及发挥自我特长的能力培养;其次引领孩子做错事后学会道歉，包括语言上的“对不起，我错了”、询问“你能原谅我吗?”更真诚的道歉语，以及同时送给小伙伴一份道歉的小礼物;最后引领孩子订立游戏规则时尽可能地简明清晰，并配套相应的奖惩措施，一旦规则确立后，大家都严格去遵守。