2023届高考语文一轮刷题基础巩固练3

基础巩固练(三)阅读下面的文字，完成1～3题。6月9日晚，黄海之滨的青岛国际会议中心宴会厅外观景平台，“有朋自远方来”，以城市为背景，以天空为幕布，一场________的灯光焰火艺术盛宴在浮山湾海面上演。水幕舞台半透明巨幅环幕上的投影与不远处的城市楼宇夜景秀________，犹如梦幻仙境。上合组织成员国和观察员国的名字以中、俄、英三种语言一一展现，各国的标志性建筑依次呈现。《天涯明月》《齐风鲁韵》《国泰民安》《筑梦未来》《命运共同体》，展现了一幅花开盛世的美丽图景。________的焰火竞相绽放，照亮城市的夜空。灯光焰火艺术表演以四季为主题：翠绿的“春”描绘生机蓬勃的景象；火红的“夏”突出繁花绚烂的色彩；金黄的“秋”传达丰收的喜悦；雪白的“冬”给夏日海滨带来别样清凉。精美的灯光焰火艺术表演令现场外国友人________，连声叫好。演出总导演张艺谋介绍说，演出突出构建人类命运共同体，将中国传统文化的精髓融入其中这个大主题。这是一场科技和艺术完美结合的视觉盛宴，展现出中国气派、呈现出世界水准、展示出相关国家对上合组织未来的自信，更表达了人类共同发展、共同进步的美好愿望。伴随着《国泰民安》的优美旋律，( )。在“上海精神”照耀下，构建上合组织命运共同体的新航程愈加光明。1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )A．美不胜收 融为一体 五光十色 叹为观止B．美轮美奂 融为一体 五彩缤纷 赞叹不已C．美不胜收 水乳交融 五彩缤纷 叹为观止D．美轮美奂 水乳交融 五光十色 赞叹不已A [美不胜收，美好的东西很多，一时看不过来。美轮美奂，原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。融为一体，比喻几种事物关系密切，配合自然，如同一个整体。水乳交融，像水和乳汁那样融合在一起，比喻关系非常融洽或结合得很紧密。五光十色，形容色彩鲜艳，花样繁多。五彩缤纷，表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。叹为观止，指赞美所见到的事物好到了极点。赞叹不已，指赞叹不止，不间断的赞叹。]2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )A．在夜空中定格璀璨的焰火，环幕上的和平鸽展翅飞翔B．璀璨的焰火在夜空中定格，和平鸽展翅飞翔在环幕上C．璀璨的焰火在夜空中定格，环幕上的和平鸽展翅飞翔D．在夜空中定格璀璨的焰火，和平鸽展翅飞翔在环幕上C [整句话的意思应该是先说“焰火”后说“和平鸽”，而且是作为陈述的主语，所以就排除了A、D两项；B项前后两句陈述的句式不一致。]3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A．突出演出构建人类命运共同体，将中国传统文化的精髓融入其中这个大主题。B．突出演出构建人类命运共同体，将精髓的中国传统文化融入其中这个大主题。C．演出突出构建人类命运共同体这个大主题，将精髓的中国传统文化融入其中。D．演出突出构建人类命运共同体这个大主题，将中国传统文化的精髓融入其中。D [“演出”应该是主语，所以排除A、B两项，C项“精髓的中国传统文化”语序不当，应该是“中国传统文化的精髓”。]4．下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是( )A．刑部，又称秋官、宪部，我国古代中央官制的“六部”之一，掌管国家的法律与刑狱事务。B．桎梏，束缚犯人手脚的两种刑具，类似于现代的手铐、脚镣。桎，木制的手铐；梏，脚镣。C．中官，一指中央王朝内的官吏，与地方官相对；一指宦官。D．秩满，指官吏在某地任职期满。其中的“秩”指官吏的俸禄。B [B项，选项表述颠倒。桎，脚镣；梏，木制的手铐。]5．下面是一则邀请函的主要内容，其中有五处表达不恰当，请找出来并做修改。6月15日上午8点将在市文化宫举行我的大作《满地黄花》的新书签售活动。特邀请您和您的妻子按时光临指导，届时还将惠赠新书一本，还望批评指正。答案 “我的”改为“鄙人”；“大作”改为“拙作”；“妻子”改为“夫人”；“按时”去掉；“惠赠”改为“敬赠”。6．下面是某省高考平行志愿投档办法图解，假设某考生被C志愿录取，请简述其录取流程。要求内容完整，表述精准，语言连贯，不超过90个字。平行志愿投档办法答案 某考生填了ABCD四个志愿，并被依次检索。先检索A志愿，A志愿已满；再检索B志愿，B志愿也满；接着检索C志愿，发现C志愿有名额，检索结束，等待投档。投档成功后，符合录取条件，最终被录取。7．补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子《生于忧患，死于安乐》中连用三个排比说，一个人犯了过错然后才会去改正，________________，________________，论证了人必须经过挫折和困苦才能有所作为。(2)《诗经·氓》中以“淇”“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是________________，________________。(3)《琵琶行》中“________________”以江月渲染浔阳江头饯别的凄楚，“________________”以皎洁的秋月烘托四周的寂静，写人们沉浸在美妙的乐曲声中，声已息而意未尽。答案 (1)困于心衡于虑而后作 征于色发于声而后喻 (2)淇则有岸 隰则有泮 (3)别时茫茫江浸月 唯见江心秋月白