华大新高考联盟2024届高三4月教学质量测评理科综合试题（老教材全国卷）答案

机密启用前!全国卷华大新高考联盟#$#届高三月教学质量测评理科综合能力测试参考答案和评分标准生!物题号!#%&'答案()(**+!,#答案$(#解析$-./是病毒%辅助性0细胞是真核细胞%两者结构上最大的区别是有无细胞结构%两者的生命活动都需要细胞呼吸提供能量%+&)均正确'-./的遗传物质12+可以逆转录出(2+%并将其整合到辅助性0细胞基因组中%*正确'-./的遗传物质是12+%所含有的核苷酸是核糖核苷酸%辅助性0细胞的遗传物质是(2+%所含有的核苷酸是脱氧核糖核苷酸%两者的遗传物质所含有的核苷酸是不同的%(错误(#,#答案$)#解析$由图可知%在一定范围内%随着反应物浓度的增大%反应速率增大%+点随着反应物浓度的增大%反应速率增大%+正确'由题意可知%+&)&*点都是在最适温度和其他条件一定的情况下不同反应物浓度所对应的反应速率%它们的酶活性是一样的%)错误'适当高于或低于最适温度%反应速率都会变小%若温度升高&3%则曲线上升的幅度会变小%*正确')点的反应速率达到最大%)点后酶促反应速率不再增大%是由于酶的数量限制了反应速率%此时加入少量的同种酶%会使反应速率变大%(正确(%,#答案$(#解析$由图可知%葡萄糖逆浓度梯度进入细胞的驱动力是利用了245浓度梯度所蕴含的势能%而这种势能的建立正是依靠小肠上皮细胞基底侧膜上的245675泵%所以89:0转运葡萄糖%不直接消耗+0;但与+0;有关%+正确'89:0顺浓度梯度转运245%)正确'一种载体蛋白往往只适合转运特定的物质%细胞膜上载体蛋白的种类&数量&载体蛋白空间结构的变化对许多物质的跨膜运输起着决定性的作用%细胞膜的选择透过性与细胞膜上的载体蛋白有关%*正确'245进细胞的运输方式是顺浓度进行的协助扩散%不需要消耗+0;%运输速率不受氧气浓度的影响%245出细胞的运输方式是逆浓度进行的主动运输%需要消耗+0;%运输速率会受氧气浓度的影响%(错误(,#答案$*#解析$胰高血糖素与肝细胞膜上的胰高血糖素受体结合后%细胞内磷酸化酶<被活化为磷酸化酶4%促进肝糖原分解%葡萄糖通过肝细胞膜上的葡萄糖载体运输到细胞外%增加血糖浓度%+正确'饥饿时%血糖浓度下降%刺激胰高血糖素分泌增加%肝细胞中有更多磷酸化酶<被活化成磷酸化酶4%加快肝糖原的分解%提高血糖浓度%以维持血糖浓度相对稳定%)正确'胰高血糖素与肝细胞膜上受体结合%发挥作用后失去活性%*错误'胰岛素水平升高会抑制胰高血糖素的分泌%而胰高血糖素分泌量的减少会影响磷酸化酶<的活化过程%(正确(&,#答案$*#解析$不同体积的培养液%因营养物质多少不同&空间大小不同%决定了两组培养液的环境容纳量不同%将等量的酵母菌分别接种在两组培养液中%酵母菌的数量达到环境容纳量的时间一般不相同%+错误'培养液中的资源是有限的%当酵母菌的种群密度增大时%种内竞争会加剧%使种群数量增长受到限制%即酵母菌的数量达到!值前%种群密度对其种群数量增长的制约逐渐增强%)错误'培养初期%培养液中的营养物理科综合能力测试参考答案和评分标准!第!!页!共!页{#{QQABSQYQggAAAIJAABgCUQWACkAQkAEACCoOwBAAIAAACAFABAA=}#}书质充足%生存空间充裕%条件适宜%生存环境理想%因此在一定时间范围内酵母菌大量繁殖%种群会出现类似)=*形增长阶段%*正确'统计酵母菌数量时%先将培养液轻轻振荡几次使酵母菌分布均匀%再取样进行计数%从培养液的上层和底部直接取样计数是不对的%(错误(',#答案$+#解析$题中涉及果蝇的三对相对性状%分析问题时可以分别考虑不同的性状(无眼灰体长翅雌蝇与有眼灰体长翅雄蝇杂交%后代有眼与无眼性状的比例为!>!%且在有眼和无眼性状中%雌&雄比例均为!>!%无论有眼+无眼基因是位于?染色体还是常染色体上%后代均可能出现上述现象%故据此无法判断有眼+无眼基因是位于?染色体还是常染色体上%+符合题意'灰体长翅雌&雄蝇杂交%后代出现灰体长翅&灰体残翅&黑檀体长翅&黑檀体残翅四种表型%且比例为@>%>%>!%根据杂交后代出现的特殊性状分离比可知%亲代灰体长翅雌蝇一定是杂合子%同时可以判断长翅+残翅基因和灰体+黑檀体基因位于不同的染色体上%)&*均不符合题意'灰体与灰体杂交%后代出现黑檀体%可知果蝇的灰体是显性性状%黑檀体是隐性性状%(不符合题意(#@,#答案$!!$分!!藻蓝素&叶绿素!#分%各!分'类囊体!#分(BBB!#细胞膜上含有-*A%转运蛋白%并通过主动运输的方式吸收-*A%%-*A%在羧化体内可转变为*A#'光合片层膜上含有*A#转运蛋白%并通过主动运输的方式吸收*A#'羧化体具有蛋白质外壳%可限制*A#气体扩散等!共分%任答#点%每点#分%合理即可(!%提高!#分(#解析$!!蓝藻!蓝细菌的光合片层膜上含有藻蓝素&叶绿素及相关的酶%该光合片层膜相当于高等植物叶绿体中类囊体膜%可进行光反应过程(!#由题意可知%蓝藻!蓝细菌的*A#浓缩机制可提高羧化体中*A#浓度%结合示意图分析可知%蓝藻B!蓝细菌提高羧化体中*A#浓度的机制,细胞膜上含有-*A%转运蛋白%并通过主动运输的方式吸收BB-*A%%-*A%在羧化体内可转变为*A#'光合片层膜上含有*A#转运蛋白%并通过主动运输的方式吸收*A#'羧化体具有蛋白质外壳%可限制*A#气体扩散等(B!%由题意可知%-*A%转运蛋白和*A#转运蛋白有助于提高羧化体中*A#浓度%从而提高转基因植株的暗反应水平%暗反应水平提高可为光反应提供更多的2+(;5和+(;等%会提高光反应水平(%$,#答案$!!$分!!分级!#分(!#!培养的小鼠软骨细胞无9-受体%不能促进小鼠软骨细胞生长!#分%合理即可'正常小鼠去垂体后注射9-%能诱导肝脏细胞分泌.9C6!%促进小鼠软骨细胞生长!%分%合理即可(.9C6!基因缺失小鼠去垂体后注射过9-的血清!%分%合理即可(#解析$!!由图可知%.9C6!的分泌是通过下丘脑-垂体-肝脏来进行的%当血液中的.9C6!含量增加到一定程度时%又会反馈调节下丘脑&垂体%进而使.9C6!的分泌减少而不至于浓度过高(也就是说.9C6!的分泌存在分级调节和反馈调节(!#!以无9-受体的小鼠软骨细胞为实验材料%)组培养液中添加9-%不能促进小鼠软骨细胞生长'正常小鼠去垂体后注射9-%能诱导肝脏细胞分泌.9C6!%促进小鼠软骨细胞生长(为增强实验的说服力%应增加一组.9C6!基因缺失小鼠去垂体后注射过9-的血清(因为正常小鼠去垂体后注射过9-的血清中含有.9C6!%而.9C6!基因缺失小鼠去垂体后注射过9-的血清中没有.9C6!%小鼠软骨细胞的生长就会有明显的不同(若添加正常小鼠去垂体后注射过9-的血清%小鼠软骨细胞较+组生长明显加快%添加.9C6!基因缺失小鼠去垂体后注射过9-的血清%小鼠软骨细胞较+组无明显变化%则说明9-可通过.9C6!促进小鼠软骨细胞生长%此实验结果更具说服力(理科综合能力测试参考答案和评分标准!第!#页!共!页{#{QQABSQYQggAAAIJAABgCUQWACkAQkAEACCoOwBAAIAAACAFABAA=}#}%!,#答案$!@分!!碳在非生物环境!无机环境与生物群落之间的循环主要是以*A#的形式进行的%由于*A#能够随着大气环流在全球范围内流动%因此碳循环具有全球性!%分%合理即可(!#加剧!#分'下降!#分(!%增加!*A#吸收和固定能力强的水生植物的种植数量.或提高!*A#吸收和固定能力强的水生植物的多样性等/!#分%合理即可(#解析$!!碳在非生物环境!无机环境与生物群落之间的循环主要是以*A#的形式进行的%由于*A#能够随着大气环流在全球范围内流动%因此碳循环具有全球性(!#全球气候变暖即气温升高%酶的活性升高%会使得分解者的分解速率加快%故湖泊沉积物中有机碳的分解会随着全球气候变暖而加剧%导致湖泊底部储碳量下降(!%在湖泊生态修复过程中%增加!*A#吸收和固定能力强的水生植物的种植数量%提高湖泊中的植物覆盖率!数量增多%提高!*A#吸收和固定能力强的水生植物的多样性!种类增多%有助于吸收和固定*A#(%#,#答案$!!$分!!细胞核和细胞质!#分'密码子具有简并性!或突变前后密码子对应的是同一种氨基酸!#分%合理即可(!#!+!'!#分'$!#分(!%甲&乙&丁!#分%选不全的得!分%有选错的得$分(#解析$!!在小麦细胞中%基因的表达包括转录和翻译两个过程%其中转录过程即以(2+为模板合成D12+的过程在细胞核中进行%翻译过程在核糖体中进行%因细胞核中不含核糖体%细胞核中转录而来的D12+经过加工成为成熟的D12+后%需要通过核孔复合体转移到细胞质中的核糖体上进行翻译(虽然基因突变造成D12+上有一密码子发生改变%但翻译的多肽链氨基酸序列和数量不变%是因为密码子具有简并性(!#分析可知%亲本小偃'号的基因型为++)#)#(!(!%安农@!!'E的基因型为++)!)!(#(#%则C!的基因型为++)!)#(!(#%而强筋小麦的基因型为++)#)#(#(#%弱筋小麦的基因型为44)!)!(!(!%根据自由组合定律!三对等位基因分别位于三对同源染色体上可得出%C#中符合强筋小麦育种目标的种子所!!!占比例为!FFG%符合弱筋小麦育种目标的种子所占比例为$(!'!%为获得纯合弱筋小麦品种!44)!)!(!(!%能从C#中选择的只能是++)!)!(!(!%即含有甲&乙&丁产物的小麦种子(%H,#答案$!!&分!!氮源!#分'角蛋白!#分(!#I!#分'稀释涂布平板法!#分'乙菌落周围出现透明圈%说明乙菌能降解角蛋白!#分(!%将甲菌接种在无氮源培养基上!!分%若甲菌能生长%则说明甲菌能利用空气中的氮气作为氮源'若甲菌不能生长%则说明甲菌不能利用空气中的氮气作为氮源!#分!共%分%合理即可(!培养基中角蛋白浓度过高%可能会导致细胞失水%进而抑制菌株的生长!#分%合理即可(#解析$!!虽然各种培养基的配方不同%但一般都含有碳源&氮源&水和无机盐等营养物质%蛋白胨主要为细菌提供氮源&碳源和维生素等(用角蛋白为唯一氮源的培养基培养%可筛选出高效降解角蛋白的嗜热菌(!#筛选能高效降解羽毛&蹄角等废弃物中角蛋白的嗜热菌%即筛选的目标菌要满足两个条件%既要耐高温又要能够高效降解角蛋白%所以在I点取样%最可能达到目的(在固体培养基表面接种微生物常采用理科综合能力测试参考答案和评分标准!第!%页!共!页{#{QQABSQYQggAAAIJAABgCUQWACkAQkAEACCoOwBAAIAAACAFABAA=}#}平板划线法和稀释涂布平板法%接种培养后的效果图分别是和%可判断步骤#的接种方法为稀释涂布平板法(该研究的目标菌是高效降解角蛋白的嗜热菌%培养基中乙菌落的周围出现透明圈%说明乙菌能够降解角蛋白(!%将甲菌接种在无氮源培养基上%若甲菌能生长%则说明甲菌能利用空气中的氮气作为氮源'若甲菌不能生长%则说明甲菌不能利用空气中的氮气作为氮源(!在筛选过程中%若培养基中角蛋白浓度过高%可能会导致细胞失水%进而抑制菌株的生长(%E,#答案$!!&分!!纤维素酶&果胶酶!#分%各!分'便于观察细胞融合的状况!或以叶绿体颜色等差异为标志可识别杂种细胞!%分%合理即可(!#细胞质!#分'细胞核!#分(!%+)(!#分%选不全的得!分%有选错的得$分(!(2+的提取!纯化&;*1扩增&凝胶电泳!共#分%任答#个%每个!分%合理即可'!&#&%&!#分%选不全的得!分(#解析$!!植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶%在获取植物细胞的原生质体时%常采用纤维素酶和果胶酶处理(为了便于观察细胞融合的状况%通常用不同颜色的原生质体进行融合%以叶绿体颜色等差异为标志可识别杂种细胞(!#由题意可知%野生黑芥细胞核具有黑腐病抗性基因%花椰菜细胞质具有高产基因%为获得高产抗黑腐病的杂种植株%在原生质体融合前%需对原生质体进行处理%分别使野生黑芥原生质体的细胞质和花椰菜原生质体的细胞核失活%使融合后的杂种植株具有野生黑芥的细胞核基因和花椰菜的细胞