重庆市南开中学校2023-2024学年高三下学期第七次质量检测语文试题

2024-03-27 · U1 上传 · 13页 · 60.5 K

重庆市2024高三第七次质量检测语文试题2024.3命审单位:重庆南开中学注意事项:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:作为构筑虚拟现实的一种工具,在(数码)人工环境中,电子游戏影响下的网络文学在扭转了现实主义文学的叙事结构、表现对象、思想诉求等要素的基础上,以娱乐层和再现层的双层叙事结构构造文本,改变了对真实、时空、爱情等抽象概念的呈现方式,促使读者以相应的新方式接受文本,进而影响他们对现实世界的认知与定义。对现实边界的拓展基于“现实主义”自身边界的开放。加洛蒂在《论无边的现实主义》中开放式地解读了现实主义,指出“现实主义的定义是从作品出发,而不是在作品产生之前确定的”。在他的阐释中,理论与作品处于一种动态的发展过程中,“无边”是在合理的范围内赋予现实主义的新尺度,无边的现实主义是一种有机的开放。现代社会中,时代剧烈的发展变化导致一些人失去了共识的真理和世界观,这使人将质疑从“真理”延伸到了更基础的“真实”层面,拓展了自身认知的边界,也就不断地扩大了“现实主义”的范畴。“虚拟”并非“虚假”,而是设想了一种未知的情况,表达了一种内部自洽而合理的可能性。“虚拟现实”也不是与“现实”纯然对立的,它替换了现实世界中的实存之物,在(数码)人工环境中建构了另一种可存在的“现实”。由此,定义“真实”在今天变成了一种权力——人们知道世界上有很多东西是假的(至少无法证明是真的),但为了有意义地生活,可以主观选择将其视为真实,为自己的现实重新划定边界。在为自己赋权之后,游戏化向度网络文学的受众们主动以“设定”悬置了现实,选择去相信这种暂代真理行事的“或然性真实”,去探索一切既有之物“应然”或“或然”而非“已然”的模样。在这个过程中,他们以“心理养成”的方式沉浸于文本的再现层,从中汲取理想和价值,看到应然的世界与理想的自己,直接感受理想与现实的落差,看到现实中的各种问题,并通过在娱乐层的互动操演开始思考如何改变现实世界。(摘编自何瀚琳《游戏化网络文学的三重“破壁”》)材料二:当下,新增网络文学作者大多是所谓“网生代”,他们大部分的生活时间、社交方式以及接受信息的来源都在虚拟空间。当这种生活成为日常生活的一部分,信息、想象与情感的激发都来自于此,或许就将改变感知或表征世界的方式。在赛博世界的生活经历是更为重要的经验组建方式,人际交往、文化碰撞以及对生活方式的践行,都在虚拟空间中发生,由数字与画面所营造的虚拟世界容纳了更多的情感流动与人生体验。虚拟现实与日常生活之间的区隔日渐模糊,并因虚拟现实经验的深度嵌入,现实经验所囊括的情感、想象和身份认同等,都会经受虚拟经验的塑造与改变。虚拟世界在高度仿真的同时,又为现实世界加上了一层虚拟化、游戏化的语境。由此,这一可以被“批阅增删”、体验“打卡”、多频互动的世界,成为对现实的一种认知方式。如果说现代化的世界是一种实在的世界,而文学作为一种表征方式也只是对实在世界一个侧面的再现与衍生性表现,网络的出现、虚拟世界的普泛化则让世界进入一种后现代化的模式,整体性趋势“粉碎”,一切都成为了“表征”。虚拟世界构成了所谓的“元宇宙”,而“元宇宙”是一种碎片化、表征式的世界。曾经在现代世界图像中的各种表征进入后现代世界后,变成了“元宇宙”中的虚拟影像,而这些表征就构成了世界与现实本身。后现代世界的叙事,成了一种以杂糅、融合为特征的写作。网络文学将叙事解构为要素,将虚拟世界设定为“现实”本身,线性时间和物理性空间被打破,代之以可以随意穿越、循环或平行的时空。游戏化的网络文学所书写的世界,明显不同于印刷传媒所呈现的后现代的社会景观。虚拟现实再造时空的同时,网络文学对主体的呈现也表现出发散性特征。东方玄幻小说中的“身体”超越了一元论或二元论,中心化的“身体”成为发散性的“分体”。这些“分体”可以随意离散或组合。同时,人与非人之间的“杂糅”在网络文学创作中大量出现,将人和非人的身体“杂糅”,具有解构人和非人二元对立的意义。游戏化的世界观与发散性的主体,标志着网络文学所呈现的内容已不再局限于我们熟知的大众文化或通俗文学,它与数字时代新的经验和表达相联系。(摘编自李玮《从类型化到“后类型化”——论近年中国网络文学创作的新变》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.电子游戏影响下的网络文学改变了对真实等抽象概念的呈现方式,影响读者对现实世界的认知与定义。B.“现实主义”范畴不断扩大,与时代剧烈的发展变化导致一些人质疑“真实”、自身的认知边界得到拓展有关。C.游戏化向度网络文学的作者以“设定”悬置了现实,相信并探索一切既有之物“应然”或“或然”的模样。D.一些人沉浸于网络文学,并非脱离现实,他们能通过在娱乐层的互动操演思考改变现实世界的方法。2.根据材料内容,下列说法正确的一项是()(3分)A.“网生代”网络文学作者大部分的生活时间、社交方式以及接受信息的来源都在虚拟空间,这改变了他们表征世界的方式。B.虚拟世界完全不同于现实世界,它为现实世界加上了虚拟化、游戏化的语境,成为了现在人们对现实的一种新的认知方式。C.世界进入了一种后现代化的模式,现代世界图像中的表征变为“元宇宙”中的虚拟影像,这些表征构成了世界和现实本身。D.东方玄幻小说中的“身体”超越了二元论,是指一些网络文学作品将人和非人的身体“杂糅”,解构了人和非人二元对立。3.下列选项,不适合作为支撑材料二中观点的论据的一项是()(3分)A.网络文学作品《开端》经改编进入影视端口,成为2022年的“爆款”,其时间循环的设定,在大家看来是一个被默认而无需解释的问题。B.网络文学作品《小蘑菇》中,人类基地必须时刻防备荒野动物基因的污染,男主是一朵真菌与人的基因杂合而成的“异种”蘑菇。C.网络文学作品《为什么它永无止境》中,感染了“螯合菌”的人,身体表征与行动如龙虾,皮肤是鲜红色,以双臂为钳进行攻击。D.网络文学作品《天之下》摒弃武侠“复仇寻宝”的模式,走向游戏式设定,越过朝野冲突与民族叙事,对现实世界的文明进行反思。4.根据材料一内容,下列选项对下面这幅图表的解读恰当的一项是()(3分)游戏化向度的网络文学现实主义文学叙事基本单位任务事件叙事线索主线、支线、副本起承转合诉求有趣改造世界时间多种多样、可折叠变形单一线性不可逆空间复数世界现实世界想象力环境局部小叙事宏大叙事创作原则游戏性写实主义模拟现实A.“游戏化向度的网络文学”与“现实主义文学”在此表的各个对比项中都是不同的。B.“游戏化向度的网络文学”在此表中的各个方面都比“现实主义文学”要复杂一些。C.“游戏化向度的网络文学”比“现实主义文学”更加适合这个剧烈发展变化的时代。D.“游戏化向度的网络文学”和“现实主义文学”风格迥异,他们的读者完全不相同。5.哪些原因促使网络文学所呈现的内容已不再局限于我们熟知的大众文化或通俗文学?请结合材料简要概括。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,17分)阅读下面的文字,完成6~9题。铸剑①鲁迅眉间尺刚睡下,老鼠便出来咬锅盖,使他听得发烦。他轻轻地叱了几声,最初还有些效验,后来是简直不理他了,格支格支地径自咬。他又不敢大声赶,怕惊醒了白天做得劳乏,晚上一躺就睡着了的母亲。许多时光之后,平静了;他也想睡去。忽然,扑通一声,惊得他又睁开眼。同时听到沙沙地响,是爪子抓着瓦器的声音。“好!该死!”他想着,心里非常高兴,一面就轻轻地坐起来。他跨下床,借着月光走向门背后,摸到钻火家伙,点上松明,向水瓮里一照。果然,老鼠落在那里面了;但是,存水已经不多,爬不出来,只沿着水瓮内壁,抓着,团团地转圈子。“活该!”他一想到夜夜闹得他不能安稳睡觉的便是它们,很觉得畅快。他赏玩着,然而那圆睁的小眼睛,又使他发生了憎恨,伸手抽出一根芦柴,将它直按到水底去。过了一会,才放手,那老鼠也随着浮了上来,抓着瓮壁转圈子,单露出一点尖尖的通红的小鼻子,咻咻地急促地喘气。他近来很有点不大喜欢红鼻子的人。但这回见了这尖尖的小红鼻子,却忽然觉得它可怜了,就又用那芦柴,伸到它的肚下去,老鼠抓着,便沿着芦干爬了上来。待到他看见全身,湿淋淋的黑毛,大的肚子,蚯蚓似的尾巴,便又觉得可恨可憎得很,慌忙将芦柴一抖,扑通一声,老鼠又落在水瓮里,他接着就用芦柴在它头上捣了几下,叫它赶快沉下去。换了六回松明之后,那老鼠已经不能动弹。眉间尺又觉得很可怜,将它夹了出来放在地面上。老鼠先是丝毫不动,后来许多时,一翻身,似乎要逃走。这使眉间尺大吃一惊,不觉提起左脚,一脚踏下去。只听得吱的一声,蹲下去仔细看时,只见口角上微有鲜血,大概是死掉了。他又觉得很可怜,仿佛自己作了大恶似的,非常难受。他蹲着,呆看着,站不起来。“尺儿,你在做什么?”母亲已经醒来,在床上问。“老鼠……。”他慌忙站起,回转身去,却只答了两个字。“是的,老鼠。这我知道。可是你在做什么?杀它呢,还是在救它?”他没有回答。松明烧尽了;他默默地立在暗中,渐看见月光的皎洁。“唉!”他的母亲叹息说,“一交子时,你就是十六岁了,性情还是那样,不冷不热地,一点也不变。看来,你的父亲的仇是没有人报的了。”他看见他的母亲坐在灰白色的月影中,仿佛身体都在颤动;低微的声音里,含着无限的悲哀,使他冷得毛骨悚然,而一转眼间,又觉得热血在全身中忽然腾沸。“父亲的仇?父亲有什么仇?”他前进几步,惊急地问。“有的。还要你去报。我早想告诉你的了;只因为你太小,没有说。现在你已经成人了,却还是那样的性情。这教我怎么办呢?你似的性情,能行大事的么?”“能。说罢,母亲。我要改过……。”“自然。我也只得说。你必须改过……。那么,走过来罢。”他走过去;他的母亲端坐在床上,在暗白的月影里,两眼发出闪闪的光芒。“听哪!”她严肃地说,“你的父亲原是一个铸剑的名工,天下第一。二十年前,王妃生下了一块铁,听说是抱了一回铁柱之后受孕的,是一块纯青透明的铁。大王知道是异宝,便决计用来铸一把剑。不幸你的父亲那时偏偏入了选,便将铁捧回家里来,日日夜夜地锻炼,费了整三年的精神。”“最末次开炉,哗拉拉地腾上一道白气,地面也觉得动摇。漆黑的炉子里,躺着通红的两把剑,纯青的,透明的,正像两条冰。”“大欢喜的光采,从你父亲的眼睛里四射出来;悲惨的皱纹,从他的眉头和嘴角出现。”“‘我必须去献给大王。但献剑的一天,也就是我命尽的日子。我给他炼成了世间无二的剑,他一定要杀掉我,免得我再去给别人炼剑,来和他匹敌。’”“他的眼里忽然发出电火似的光芒,将一个剑匣放在我膝上。‘这是雄剑。明天,我只将这雌剑献给大王去。倘若我一去竟不回来,那我一定不在人间了。你不是怀孕已经五六个月了么?待生了孩子,好好地抚养。一到成人之后,你便交给他这雄剑,教他砍在大王的颈子上,给我报仇!’”“那天父亲回来了没有呢?”眉间尺赶紧问。“没有回来!大王还怕他鬼魂作怪,将他的身首分埋在前门和后苑了!”眉间尺忽然全身都如烧着猛火,自己觉得每一枝毛发上都仿佛闪出火星来。他的双拳,在暗中捏得格格地作响。他的母亲站起了,揭去床头的木板,下床点了松明,到门背后取过一把锄,交给眉间尺道:“掘下去!”眉间尺心跳着,但很沉静的一锄一锄轻轻地掘下去。他伏在掘开的洞穴旁边,伸手下去,待到指尖一冷,有如触着冰雪的时候,那纯青透明的剑也出现了。他看清了剑靶,捏着,提了出来。窗外的星月和屋里的松明似乎都骤然失了光辉,惟有青光充塞宇内。那剑便溶在这青光中,看去好像一无所有。“你从此要改变你的优柔的性情,用这剑报仇去!”他的母亲说。“我已经改变了我的优柔的性情,要用这剑报仇去!”眉间尺沉静地躺下。他觉得自己已经改变了优柔的性情;他决心要并无心事一般

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