重庆市渝北中学校2023-2024学年高三下学期2月月考语文答案

高三2月月考质量监测语文答案1.答案：CDDCDCBBAB3分一空4题4分5题6分8.(4分)第一处”闻所未闻”是“我”对保存于电脑中的小说第九章的突然丢失的诧异；第二处“闻所未闻“是“我”对“后街的后来”记忆也彻底丧失的惊讶。前后两个”闻所未闻“强调了事情的蹊跷和反常，能激发读者的阅读兴趣。(6分)小说着力强调了“小说第九章’后街的后来‘的离奇丢失”,以及“我”与之相关的记忆也消失殆尽，这一情节设计富有想象力，增强故事的荒诞感，体现了构思的新颖奇特；之后作者将大量笔墨用在寻找”后街的后来”上，紧扣题中的“考”字，可见小说照应严密的特点。3分答案：BDG（其明年，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡养。）4分①天子在这种情况下认为卜式的确是品德高尚的人，因此给他显官尊荣来教化百姓。（以，尊显，风各1分，句意1分）4分②进攻郑国不能取胜，包围郑国又没有后援的军队，我们还是回去吧。（克、继、其各1分，句意1分）14、3分①卜式作为普通百姓，在汉朝廷对匈奴作战时，愿意捐出一半家产资助边防事业；在朝廷没有力量全部满足国内需求时，他给河南太守二十万钱，作为移民的花费。（2分）②弦高本是普通人，在面对秦军侵略自己国家时挺身而出，用他的智慧和财产帮助郑国，提前使人去郑国通风报信，使得秦军撤退，保住了郑国。（1分）（意思即对即可，言之成理酌情给分）16.6分答案:①第三句“嘶”“歇”两字极为精妙。借马“嘶”表达诗人见到古道之景的沉痛之情,以“歇”字写出诗人被贬途中身心俱疲的状态。②第三句承上启下，“古道”与上文“旧帝畿”相呼应,借“行人”之视角引出下文所见之景。③第三句连接古今,行人所见为古,行人所思为今，点明诗歌吊古伤今的主旨。17.6分(1）君子生非异也，善假于物也。（2）有善始者实繁，能克终者盖寡。（3）塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑；君不见高堂明镜悲白发；朝如青丝暮成雪；晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。20.6分①同心圆波纹格局；②生活互助；③中心势力决定范围大小；④富有伸缩性。（每点2分，任意三点得满分）结合“亲属关系就属于这种丢石头形成的同心圆波纹的性质，而地缘关系也是如此”可概括出，同心圆波纹格局。结合“这是一种生活上的互助机构”可概括出，生活互助。结合“其范围的大小也要依着中心的势力厚薄而定”可概括出，中心势力决定范围大小。结合“中国传统结构中的差序格局具有这种伸缩能力”可概括出，富有伸缩性。21．4分①“你”和“他”都是代词，表达表面上分别指雪雁、紫鹃，实际上分别指宝玉、宝钗。（1分）②这里黛玉表面责怪的是雪雁听紫鹃的话，实际上是在责怪宝玉听宝钗的话。（1分）③委婉含蓄地表现了当时黛玉对于宝玉、宝钗关系亲密的醋意心理。（2分）22．4分①甲处感叹号表达了强烈的祈使语气（1分），冷酒喝着刺激，尤其在大冬天，所以宝钗不让宝玉吃冷的东西，表现了宝钗对宝玉的关心。（1分）②乙处感叹号表达了强烈的反问语气（1分），因坐了很长时间都没人给体弱的黛玉拿个手炉，体现了自己不受重视，表现了林黛玉遭冷待遇的抱怨。（1分）审题：60分