2024届四川省资阳市高中高三上学期第一次诊断性考试 语文答案

资阳市高中2021级第一次诊断性考试语文试题参考答案及评分意见一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1．（3分）D。（A理解不当。原文“在城市发展到一定程度之后，原有的城市空间难以满足经济社会发展需求，则需通过城市更新等方式盘活低效利用的土地，提升土地效益”。B范围扩大。原文为“城市村落空间的局部改造”。C曲解文意。原文“改造方案与城中村的经济社会变迁，尤其是人口状况的变化关系尤为密切。空间与社会的互构是城市社会变迁的动力随着城市的整体发展，城中村成为容纳大量外来人口的空间，人口结构也越发复杂”。应为“城中村变迁的动力是因为城市的整体发展，城中村成为容纳大量外来人口的空间，人口结构也越发复杂”。）2．（3分）B。（文章没有详细论述“治理措施”。）3．（3分）C。（理解错误。）（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）4．（3分）D。（A“世界上最先进”过于绝对；B“中国牵头、多国合作完成”无中生有；C“作为‘华龙一号’首个示范工程”有误，原文为“首个从示范工程走向批量化建设的项目”。）5．（3分）A。（B“华龙一号”中引号表示“特定称谓”，但“核电站之肺”中引号表示“特殊含义”；C“技术创新是关键，安全管理是基础”无中生有；D文中有些数据不能表现“中国在核电自主创新之路上的卓越成就与艰辛努力”，例如“全球首堆福清核电5号机组”“项目规划建设6台百万千瓦级华龙机型核电机组”等。）6．（6分）①为世界提供中国理念、标准与智慧；②为世界提供“中国造”优质产品；③为世界提供合作共赢的机遇与平台。（每点2分；意思接近即可，其他言之成理酌情给分。）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7．（3分）C。（没有对他们脱离土地而感到惋惜。）8．（6分）①自嘲的笑。作者嘲笑自己常年行走在不同山村，竟然对山村调研不够认真细致。由于疏于观察，对本地地貌不甚了解。②恍然大悟的笑。通过主人指点，作者突然明白了当地用犁犁石头的原因；狭窄的田地原本是多石的山地，是用犁开垦出来的。③化解尴尬的笑。化解因不了解本地实情而与主人问答中产生的误会，以此拉进与主人的距离。④无奈的笑。大多是多石的山地，开出来也是很小很小的一块，土地资源相当贫瘠。⑤敬佩的笑。无论多么艰难，祖祖辈辈都这么坚韧不拔，排除万难，勇敢生活。（每点2分，意思接近即可；答出3点即可；其他言之成理的答案酌情给分）9．（6分）①犁见证了中华农耕文明的起源与发展，也见证了传统农业到现代农业的转型。②犁弓形的外形就像弯曲劳动人民的身影，象征着中华民族埋头苦干、自立自强的精神。③在机械盛行的现代农业中，在脱贫攻坚中，犁依然发挥着独特的优势。④犁让劳动人民更资阳一诊语文答案第1页共4页{#{QQABZYwUggiIAAJAAAhCUwVgCEGQkACCCAoOgEAAIAABwQFABAA=}#}加懂得珍惜土地，热爱敬重这片来之不易的土地。⑤人与犁在劳作中建立了感情，在机械时代，犁让人怀念传统耕种方式以及逝去的农耕岁月。（每点2分，答出3点即可；意思接近即可；其他言之成理的答案酌情给分。）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10．（3分）A、C、F。11．（3分）B。（B项“倍”含义分别为“两倍”“背叛”。C项“引”含义分别为“率领”“拉”。A、D项表述无误。）12．（3分）D。（没有分析叛军的用兵策略）13．（10分）（1）现在观察（您）的心思，（您）没有决绝的言辞和确定的神色，我怎么敢匆忙地说出（清河郡的）行动啊！（“高意”“辞”“遽”各1分，句意2分。）（2）清河郡脱离叛军（向朝廷）投诚，奉献粮食、丝帛和武器来供给军队，您竟然不接纳还加以怀疑。（“去”“资”“乃”各1分，句意2分。）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14．（3分）C。（“宣城的传奇与神秘”理解错误。）15．（6分）①尾联首句用典，借“三独坐”典故，委婉地表明凌侍郎深受帝王尊宠；（3分）②第二句反问，借“传杯把盏，无人能敌凌郎”酌酒之雅事，含蓄表明对凌侍郎身份尊贵，功劳显赫的认可与称赞。（3分）（意思接近即可；其他言之成理的答案酌情给分。）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16．（6分）（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来；（3）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”（韩愈《早春呈水部张十八员外》）；“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”（李商隐《夜雨寄北》）；“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去”（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）；“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）等。（每句1分，错、漏、增字均不得分。）三、语言文字运用（20分）17．（3分）重复是一种为了强调某种意思（或创造某种氛围）（1分），与排比、对偶联合使用（1分），通过反复讲形成特别效果的修辞手法（1分）。（意思接近即可。）18．（3分）②（1分）；为了在文章里创造一种沉郁的、不舒畅的气氛（2分）。19．（3分）明确文章层次和前后文形成呼应。（意思接近即可。）20．（5分）参考：家国魂是时代的魂，是民族的魂；中国梦是复兴的梦，是伟大的梦。（结构2分，内容3分。）21．（6分）①重复“沉默”，密集分布在语句中，互相呼应、互相联贯，表达了鲁迅先生对段祺瑞政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之意。②重复“终于自由”，强调了“自由”对黑人的重要性，也流露出黑人对自由的深切期盼和获得自由的愉悦之情。③重复“她含着笑”，既让诗歌结构层次清晰，也充分表现了大堰河淳朴与勤劳的性格特点，流露出作者对其命运资阳一诊语文答案第2页共4页{#{QQABZYwUggiIAAJAAAhCUwVgCEGQkACCCAoOgEAAIAABwQFABAA=}#}的同情。（任选一个作答即可；点明重复内容2分，围绕材料内容分析4分；意思接近即可。）四、写作（60分）22．（60分）【写作指导】考生可从“人与世界”“国家与世界”“人、国家与世界”等维度中任选其一立意，要着力体现立意中关键主体之间的关系。关系丰富多彩，考生可以围绕材料中“造就”“改变”等词展开，也可以结合自身理解，谈谈其他类型的关系。但无论是何种关系，论述中，考生都要结合具体事例论述，事例内容、论述方式宜多元深刻。附：文言文参考译文先前，清河郡人李萼，二十多岁，替（清河）郡人向（颜）真卿借兵，说：“您第一个倡导大义，河北地区的各郡依靠您像依靠长城。现在，清河郡是您的西邻，国家平日（在那里）积聚了长江、淮河、黄河以南地区的金钱布帛，用来供给北方的军队，称它为‘天下北仓库’；现在（清河郡）有布三百多万匹，帛八十多万匹，钱三十多万缗，粮食三十多万斛。我私下计算（清河郡的）财物足以抵得上三个平原郡的财富，（清河郡的）兵力足有平原郡的两倍强。您如果能把士卒借给（清河郡），招抚并占有它，以（平原、清河）二郡作为肚腹与心脏，那么其他郡就像四肢，没有不随您驱使的。”（颜）真卿说：“平原郡的士兵是新召集的，尚且没有（经过正规的军事）训练，自保还害怕不够，哪有工夫顾及邻郡？虽然如此，假如答应您的请求，那么（您）将会有怎样的行动呢？”（李）萼说：“清河郡派遣我奉命来见您，不是兵力不足而借您的兵去试探叛贼，只是想看看（您这位）大贤之士（是如何用）大义（处理事情的）。现在观察（您）的心思，（您）没有坚决的言辞和确定的神色，我怎么敢匆忙地说出（清河郡的）行动啊！”（颜）真卿赏识他，想把士兵借给他。（但是颜真卿手下）众人认为（李）萼年少、轻敌，（借兵给他等于）白白分散兵力，一定不会有战果，（颜）真卿不得已拒绝了李萼。（李）萼回到客馆，又写信劝说（颜）真卿：“清河郡脱离叛军（向朝廷）投诚，奉献粮食、丝帛和武器来供给军队，您竟然不接纳还加以怀疑。我回去复命之后，清河郡不能孤立（无援），一定投靠一方，将会成为您西面的强敌，您能不后悔吗？”（颜）真卿大为震惊，匆忙拜访李萼（居住）的客馆，把六千个士兵借给他；（把队伍）送到（平原郡的）边境，（与李萼）握手作别。（颜）真卿问道：“（所借的）士兵已经出发，（您）可以说您的行动了吗？”（李）萼说：“听说朝廷派遣程千里率领十万精兵出崞口讨伐叛贼，叛贼占据险要地形抵御他们，（程千里的军队）不能前进。现在（我们）应当率兵先攻打魏郡，逮捕（安）禄山所任命的太守袁知泰，接回原来的太守司马垂，使（司马垂）成为西南部的主将；分出兵力打开崞口，救出（程）千里的军队，趁机征讨汲郡、邺郡以北一直到幽陵一带没有被攻下的郡县。（据我）估计，（程千里率领的）向东征讨（叛贼）的官军不少于二十万，河南地区向西（征讨叛贼）的义兵也不少于十万。您只要上表朝廷坚守阵地、不要出战，不超过一个月，叛贼内部一定会发生溃散、相互图谋的变化。”（颜）真卿说：“好！”命令录事参军李择交和平原令范冬馥带领他们的士兵，会同清河郡的四千士兵和博平郡的一千士兵，驻扎在堂邑县的西南。资阳一诊语文答案第3页共4页{#{QQABZYwUggiIAAJAAAhCUwVgCEGQkACCCAoOgEAAIAABwQFABAA=}#}