湖南省三湘创新发展联合体2024届高三上学期9月月考物理答案

高三物理考试参考答案!!#!解析本题考查$#图像#目的是考查学生的理解能力$$#图像的斜率表示加速度!%!&'时间内的加速度大小为!!()'*!!%'末的加速度小于%!&'时间内的加速度!&'!!+'时间内!汽车做加速度减小的加速运动!选项,#-错误$根据$#图像中图线与时间轴所围的面积表示位移可知!%!&'时间内!汽车的位移大小为*.)!&'!!+'时间内!面积大于!&*)!所以%!!+'时间内!位移大于!+/)!选项#正确$0*'!&'时间内!汽车做加速度增大的减速运动!选项1错误%*!,!解析本题考查牛顿第二定律#目的是考查学生的理解能力$上升过程中重力向下!空气阻力向下!所以合力向下!加速度方向向下!由于速度减小!合力减小!加速度减小$下落过程中!重力向下!空气阻力向上!合力向下!加速度方向向下!由于速度增大!合力减小!加速度减小!选项,正确!选项-###1错误%0!1!解析本题考查小船渡河#目的是考查学生的理解能力$由速度的合成与分解可知!小%$$34'!船实际渡河的速度大小2!小船渡河的时间#2!解得#2!选项1正确%34'!%!-!解析本题考查胡克定律和物体平衡#目的是考查学生的创新能力$当橡皮条的长度拉$&*$'*$&'*槡*至*$时!每根橡皮条上的拉力大小为%$!由正交分解可知拉力&!2*%$5$*$当橡皮条的长度拉至0$时!每根橡皮条上的拉力大小为*%$!由正交分解可知拉力&*2*5$&0$'*$&'**&!0槡*!*%$5槡!可得2!选项-正确%0$&**+(!-!解析本题考查万有引力定律#目的是考查学生的推理论证能力$当中子星恰好能维持'()**00自转不瓦解时!万有引力充当向心力!2)&'*!又(2*!解得2!选项**+0'+*-正确%&!1!解析本题考查圆周运动#目的是考查学生的创新能力$设物体的质量为)!当物体转到圆盘的最低点!所受的静摩擦力沿斜面向上达到最大时!由牛顿第二定律有#),34'0.6$),'780.6*,&34'0.6$'780.6'2)$-!即$2#!解得$2*9:;'!选项1正确%槡-.!-1!解析本题考查牛顿运动定律和机械能#目的是考查学生的推理论证能力$飞机&含水'在水面上滑行的过程中!加速度不变!因为飞机的总质量增大!所以受到的合力增大!选项!*!*,错误$整个攀升阶段!飞机汲取的水的机械能增加量为)<),.$)%!选项-正**确$飞机上升高度为.时!飞机汲取的水所受重力的功率为%!选项#错误$投出的水的初速度与飞机的速度相同!故投出的水相对飞机做自由落体运动!选项1正确%!!高三物理参考答案第!页#共页$!%{#{QQABAQQAggioAAIAAQhCUQVSCgKQkAAACKoOQFAMMAAAgANABCA=}#}书+!,#!解析本题考查开普勒第三定律#目的是考查学生的推理论证能力$由几何关系可知!0*-!+!轨道#的半长轴与轨道$的半径之比为*=!!由开普勒第三定律有02*!解得+!2-*+**槡*+!选项,正确#-错误$(嫦娥七号)在轨道$上运动的半径为0*!加速度大小/2*50*!***2!在轨道#上运动通过0点时所受万有引力与在轨道$上运动通过0点时+*+*受到的万有引力相同!加速度相同!选项#正确$由开普勒第二定律可知!探测器在轨道#上1点的速度小于在0点的速度!选项1错误%/!-1!解析本题考查平抛运动#目的是考查学生的模型建构能力$篮球上升过程中!上升的高度.!20!*)$!!/()2!!*()!上升时间#!2%!('!出手时的水平速度!22+)'!竖直速度!32()'!则!2槡+/)'!选项,错误#-正确$反弹后下落的时间#*2%!+'!可得反弹后的水平速度*22()'!选项#错误$落地时的竖直速度*32+)'!落地时的速度方*向与水平方向的夹角的正切值>:8!232!!&!选项1正确%*2!%!,1!解析本题考查牛顿运动定律及动能定理#目的是考查学生的模型建构能力$设小球下落时距离弹簧的高度为.!弹簧的最大压缩量为4!最大弹性势能为5?%!由动能定理可知),.<),425?%!由于.0#.1!因此)1#)0!选项,正确$小球与弹簧接触后!由受力分析可知),$&2)/!由于弹力&先小于重力后逐渐变为大于重力!所以小球向下运动的过程中!加速度先减小后增大!选项-错误$从小球接触弹簧开始至到达最低点的过程中!由能量守恒定律有5@<),425?%!由于)1#)0!因此1球刚接触弹簧时的动能5@1小于0球刚!*接触弹簧时的动能5@0!选项#错误$设小球压缩弹簧的长度为2!分析可知)<),&4**5?%$2'25?%!可得弹簧的压缩量为2时!小球的速度大小2$*,&4$2'!可知小球的槡)质量越小!小球压缩弹簧过程中在同一位置的速度越大!所以质量小的物体接触弹簧的时间短!选项1正确%!!!&!'!.!/%&!.!+/!!.!/!均给分'&!分'&!/&&!+!&!(%均给分'&!分'&*'*!%&*分'/!+&0分'!解析本题考查探究平抛物体的运动规律#目的是考查学生的实验探究能力$&!'由刻度尺的读数规则可知262!.!/%3)!362&!/3)%24$26&*'平抛运动在水平方向上的分运动是匀速直线运动!%22*!%)'!在竖直方向上*+%2&34$37'$&37$36'*的分运动是匀加速直线运动!,2*2*2/!+)'%++!*!&!'A&!分'>:8!&*分'&*'-&*分'!&0'&*分'(!!高三物理参考答案第*页#共页$!%{#{QQABAQQAggioAAIAAQhCUQVSCgKQkAAACKoOQFAMMAAAgANABCA=}#}&'%!&%&*分'!解析本题考查探究加速度与力%质量的关系#目的是考查学生的实验探究能力$&!'平衡阻力的目的是让细线上的拉力近似等于滑块所受的合力!所以A正确$对滑块受力分析可知!当滑块匀速运动时有(,'78!2#(,34'!!解得#2>:8!%&*'当桶和桶中砂子的总质量相比于滑块质量不是很小时!图像上部会有明显的弯曲!选项-正确%!!&0'由/2&5!可知加速度/与质量的倒数成正比!图像为一直线!便于研究%((!8<80$8*$8!&'已知+2(5'!由/2!可得/2%!&%)'*%(%&*+'*!0!!解析本题考查牛顿第二定律#目的是考查学生的推理论证能力$&!'对1分析!根据牛顿第二定律有#*),$#!5*),2)/*&*分'*解得1的加速度大小/*2%!)'%&*分'&*'0相对1滑动过程中!对0分析!根据牛顿第二定律有#*),2)/!&!分'*解得0的加速度大小/!2%!+)'&!分'!*碰撞前0的位移大小2!2%#$/!#&!分'*!*碰撞前1的位移大小2*2/*#&!分'*8%22!$2*&!分'解得#2!'%&!分'!!!解析本题考查平抛运动和圆周运动#目的是考查学生的模型建构能力$&!'如图所示!小球静止时对小球受力分析可知&B'78!2),&*分'*由几何关系可知'78!2&!分'槡&**'*<**解得&B2槡(),%&!分'),&*'当小球距离水平地面的高度为*时!小球的向心力大小&82&!分'>:8!*由匀速圆周运动规律可知&82)$-&*分'**!由几何关系可知-2!>:8!22&!分'*****槡,*解得$2%&!分'*)*&0'当小球从桶内飞出时!由匀速圆周运动规律可知&82&!分'*!小球从飞出到落地的时间为#!竖直方向有**2,#*&!分'*!!高三物理参考答案第0页#共页$!%{#{QQABAQQAggioAAIAAQhCUQVSCgKQkAAACKoOQFAMMAAAgANABCA=}#}水平方向有22#&!分'由几何关系可知小球落地点到9点的距离82槡2*<**&!分'解得820*%&!分'!(!!解析本题考查机械能守恒定律#目的是考查学生的模型建构能力$&!'设小球从1点运动到0点时的速度大小为0!由机械能守恒定律有!*),5*-2)0&*分'*在0点由牛顿第二定律结合向心力公式有*0&B$),2)&*分'-解得)2%!&@C&!分'由题意可知!小球在管道0:内做平抛运动!有220#&!分'!32,#*&!分'*2*(2*可得32!结合32+-0&解得-2%!/)%&!分'&*'由&!'可得02&)'由运动的合成与分解有02:34'!解得:2!%)'&!分'小球运动到:点时所受重力的功率;2),:'78!2),0>:8!&*分'解得;2+D%&!分'&0'由机械能守恒定律有!*!*),.<)02):&*分'**解得.20!*)%&*分'!!高三物理参考答案第页#共页$!%{#{QQABAQQAggioAAIAAQhCUQVSCgKQkAAACKoOQFAMMAAAgANABCA=}#}