2023年内蒙古金太阳高三语文60C答案

高三语文考试参考答案!#$!%项#艺术家执行自己的美学意志$错张冠李戴#执行自己的美学意志$的不是#艺术家$是#接受者$%&项#其中最具革命性影响$错结合#元宇宙对艺术的革命性影响仅止于以上吗&$可知%'项#极大地改变了艺术创作和消费的逻辑$错将未然变已然结合#这将极大地改变未来艺术创作和消费的逻辑$可知'(#&!#论述了在不远的未来元宇宙会创造出现实的平行世界的故事$错以众多小说为例是为了阐述以前#这些平行世界的故事都是作家臆造的$')#'!#如果((就$假设关系不成立结合#)虚拟现实*在这里将要告别它的)摹写现实形态*+++通过数字技术建立对现实的高保真呈现,模仿或拼接,叠加转而走向未来虚拟现实的)创生现实形态*+++虚拟不再是一种简单的技术幻觉还化入人类的生命经验和感知记忆成为人类的)另一种现实*$可知'#&!#榕小蜂一生都生活在无花果中$分析不当根据材料一中#幼虫长成后雄性榕小蜂没有翅膀在与雌蜂交尾后不久就死去它们一生都待在无花果中-而雌性榕小蜂有翅膀交尾后会从苞孔中钻出并钻入另一颗无花果中产卵$的信息可知#一生都生活在无花果中$是雄性榕小蜂不包括雌性榕小蜂'*#&!#无花果的苞孔在此之后才会关闭$时态不当根据材料一中#一旦雌蜂进入无花果苞孔关闭后来者再也没有机会进入$的信息可知无花果的苞孔并不是#雌性榕小蜂向果内花朵注射特殊液体使花朵膨大形成瘿花$之后才关闭的'+#!材料二是小品文赋予无花果以人的品格-语言优美动人抒情性强富有意蕴-如#牙齿轻轻一咬舌尖轻轻一舔那甜蜜瞬间浸润全身眼睛都会为之一亮$生动形象极富抒情意味%#这是果实对绿叶最丰厚的感恩与报答真不知道花木世界还有哪种植物具有这样的美德$富含哲理启人思考-材料三是说明文主要介绍了无花果的功用-语言简洁平实准确严密-如#它含有大量的营养成分包括维生素,矿物质和抗氧化剂-每!,,克无花果含有约-,卡路里而且脂肪含量很低适合减肥人士食用$用数据来进行说明有说服力-!每点)分意思答对即可%其他答案言之有理亦可酌情给分'.#&!#可以看出他顽固不化,没有慧根$错-一堂严守#度化众生$的教律说明他既有坚守底线的自律的一面也有死板,教条的一面但不能说他顽固不化,没有慧根'-#!从情节来看三处描写相互照应层层推进情节发展%同时三点成线使情节紧凑严密-从人物心理来看有序展现了阿尔法探求#我是谁$的心路历程.从最初送食被拒的迷茫与凄惶到听完法师宣讲后对融入人类群体中的希冀与渴盼到最后了悟后的坦然与欣慰-#从主题来看一只,一群,几只原本平常折射在人物身上却都是#相$相由心生暗含着不必执着于#相$而应珍惜当下积极向前之理-!每点(分其他答案言之有理亦可酌情给分'/#!机器人阿尔法在性别认识上与人类的碰撞.机器人性别意识的觉醒其实是其自我意识觉!高三语文参考答案!第!!页#共页$%!#$%&书醒的标志它们开始探究#我是谁$的人类终极问题-这也是人类创造,发展机器人必须要面对的问题-弟子的认知与法师所代表的佛法观念的碰撞弟子原是俗世社会中的一员无法认识到机器人的本相法师的引导蕴含着朴素而宏大的宇宙观.机器人的发展是必然的人类要识得先机不拘泥于外#相$包容向前-#机器人阿尔法自身观念的碰撞.机器人为人所造服从,服务于人是其天职%机器人在学习发展过程中拥有了自我意识需要自我认同-!每点(分其他答案言之有理亦可酌情给分'!,#%'0/!原文标点'王晏球知定州有备未易急攻张虔钊宣言大将畏怯有诏促令攻城0!!#'!#契丹北走$中的#北$是指打败仗#追亡逐北$的#北$是名词指逃走的败兵两者的意思不同'!(#'!#还派精锐骑兵在他们回国路上阻击$分析不当-根据#赵德钧遣牙将武从谏将精骑邀击之分兵扼险要生擒惕隐等数百人$等信息可知派出精锐骑兵在他们回国的路上阻击的是赵德钧不是王晏球'!)#!!'王晏球在嘉山下与他们交战把他们打得大败秃馁率领两千骑兵逃奔回定州-!关键点#以$,省略句及状语后置句各!分大意(分'!('当时长期下雨河水上涨被后唐军所俘获斩杀以及掉入河中淹死的契丹人不计其数-!关键点#俘斩$,被动句及定语后置句各!分大意(分'!参考译文癸巳!十八日#王晏球把王都谋反的情况上奏#后唐帝下诏罢免王都官爵$壬寅!二十七日#任命王晏球为北面招讨使#任命张虔钊为都监#调各道的军队联合起来讨伐定州$这一天#王晏球向定州发起进攻#攻下了定州北关城$王都用厚礼请求奚人首领秃馁援救$五月#秃馁率领一万骑兵突然进入定州%王晏球撤退#坚守曲阳#王都和秃馁趋进攻打$王晏球在嘉山下与他们交战#把他们打得大败#秃馁率领两千骑兵逃奔回定州$王晏球追击到定州城门#进一步发起进攻#夺取了西关城$定州城很坚固#很难攻下#王晏球扩建西关城#并设置行府#使定州&祁州&易州三州的百姓交纳税赋供给这里的军队#让他们在这里守阵地$王晏球听说契丹人出兵来援救定州#乃率领大军直奔望都#并派遣张延朗分一部分兵力退守新乐$张延朗于是到了真定#留下赵州刺史朱建丰率领军队修筑新乐城$契丹人已从别的道路进入定州#与王都在夜晚袭击新乐#攻克后杀死了朱建丰$乙丑!二十一日#王晏球到达曲阳$王都乘胜追击他#把自己的全部兵力和契丹五千骑兵会合成一万多人#在曲阳阻截住王晏球等$丁卯!二十三日#两军在城南交战$王晏球召集诸位将校命令他们说'(王都轻薄而又骄傲#一战就能把他抓获$今天是诸位报效国家的时候$都扔掉弓箭#用短兵器进攻他们#回头观望的斩首$)于是骑兵率先前进#直冲王都的阵地#把王都的军队打得大败#被击杀的士兵尸体满山遍野$契丹人有超过一半被击杀#其余的都逃跑了$王都和秃馁幸得几个骑兵保护#才免于一死$卢龙节度使赵德钧阻击契丹人#那些逃走的人几乎没有一个不被杀死$王晏球知道定州有防备#不能轻易急攻#张虔钊扬言王晏球胆怯害怕#后唐帝下诏催促他们进攻$王晏球不得已#向定州城发起进攻#结果有三千将士被杀伤$!高三语文参考答案!第!(页#共页$%!#$%&壬戌!十九日#契丹又派其酋长惕隐率领七千骑兵救援定州#王晏球在唐河北面迎战#把契丹人打得大败$甲子!二十一日#追击到易州$当时长期下雨#河水上涨#被后唐军所俘获斩杀以及掉入河中淹死的契丹人#不计其数$契丹人败走#道路泥泞#人马又饥饿又疲乏#进入了幽州境内$八月壬戌#赵德钧派遣牙将武从谏率领精锐骑兵阻击#并分别派军队把守在险要的地方#活捉了惕隐等几百人%其余的士卒都分散逃到村里#村里的百姓用棍子打他们#最后逃脱回国的不过几十个人$从此以后#契丹人灰心丧气#不敢轻易来侵犯边塞$!#&!#诗人视角由近及远$说法错误诗人视角由远及近'!*#!上句#噪$字以动衬静旷野中寒蝉凄鸣渲染了凄清氛围-下句#伤$字运用拟人手法古树在秋风中凋零令人伤感-#颔联寓情于景诗人仕途不顺处境艰难内心充满了落寞与无奈-!每点(分其他答案言之有理亦可酌情给分'!+#!!'将军角弓不得控!都护铁衣冷难着!('!且'举世誉之而不加劝!举世非之而不加沮!)'尔卜尔筮!体无咎言!每空!分括号内的字可不写有漏字,错别字,语序错误该空不得分'!.#$为什么偏偏牛奶最常见呢!%而且产奶量大!&牛奶的营养成分最适合人类!每处(分意思答对即可字数不符酌情扣分'!-#第#句逻辑不当#绿叶蔬菜$与#菠菜$是包含关系-修改.比如绿叶蔬菜,豆制品等-第$句语义重复-#有富含$意思重复修改.牛奶富含优质动物蛋白和%族维生素等人体所需的重要营养成分-!每处(分序号正确!分修改正确!分其他修改方法无语病即可给分'!/#运用了拟人的修辞手法!!分'生动形象地写出了柳条细长柔软,摇曳生姿的情态-!(分'!意思答对即可'(,#!连用四个句号起到突出强调的作用使每个句子都最大限度地发挥出表意功能-这里不仅写景物也是在渲染气氛给人以压抑,沉重之感-!每点(分意思答对即可'(!##谁给我们掘坑&$中的#谁$表示疑问相当于#哪个人$-#生活中谁都需要表达和交流$中的#谁$是泛指任何人-!每点!分两点都答对给满分'((#!写作提示一,材料解读.本次作文题目由材料,写作任务,写作要求三部分组成-材料是关于对成功的定义.成功有早有晚有的人少年得志有的人大器晚成%定义成功的标准既有社会公认的也可以自己定义%人生不是一场比赛而是时时刻刻的体验无所谓输赢-写作时可以侧重其中一个方面阐述你对成功的看法%也可以综合进行阐述-当然不管怎样立意要注意契合材料-写作时要有真情实感切不可泛泛而谈-二,立意参考.!立大志成大器%但问前路无问西东%#人生非比赛时刻在体验%等等-!高三语文参考答案!第!)页#共页$%!#$%&!题意评分解说题意评分等级文章特征$#立意准确,集中,鲜明.能扣紧材料内涵依据题干任务指令选准角度立意一类文鲜明主旨集中,明确-%#内容充实结构严谨思路清晰-&#能严格执行题干*%+,分写作任务指令限定的主题要求-'#所选文体特征鲜明-$#立意准确,集中.能结合材料内涵依据题干任务指令选准角度立意明确-符合二类文%#内容具体结构完整思路基本清楚-&#能执行题干写作任务指令限定的主题意-%*)分题要求-'#符合所选文体的特征要求-$#立意基本准确.能联系材料内涵依据题干任务指令选择角度确立主旨符三类文合材料内容及含意范围-%#内容具体结构大致完整思路基本清楚-&#基本能(%.分执行题干写作任务指令限定的主题要求-'#基本符合所选文体的特征要求-$#立意不够准确.能联系材料内涵依据题干任务指令选择角度确立主旨局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵-%#内容大致具体结构存在明显缺陷如残符合)+%!分缺,思路混乱-&#未能执行题干写作任务指令限定的主题要求-'#不符合所选题意文体的特征要求-偏离五类文完全脱离材料内容完全忽略写作要求完全不符合文体要求仅选取材料,要题意)*分及以下求或背景的只言片语展开写作思想不健康观点错误-!!!补充说明!一'错别字等扣分缺标题扣(分%每!个错别字扣!分重复的不计%标点错误多的酌情扣分-!二'字数等扣分!#,,字以上的文章按评分标准评分扣字数分-!每少*,个字扣!分'(#,,字以下的文章(,分以下评分不再扣字数分-)#(,,字以下的文章!,分以下评分不再扣字数分-#只写一两句话的给!分或(分不评,分-*#只写标题的给(分不评,分-与作文完全无关甚至是调侃考试,调侃评卷老师的内容可以打,分-+#完全空白的评,分-!高三语文参考答案!第!页#共页$%!#$%&