2008年全国统一高考历史试卷（全国卷ⅱ）（含解析版）

2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)文科综合（历史部分）13．太平天国运动对中国近代化产生了一定影响．这主要表现在它A．否定了封建土地所有制B．动摇了清朝的统治基础C．打击了外国侵略势力D．实施了发展资本主义的方案14．冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”下列人物中，其主张与冯桂芬的观点相似的是A．龚自珍8．洪仁开C．李鸿章D．严复15．在清末，革命派与维新派的根本分歧在于A．对西方列强的态度B．是否实行“平均地权”C．政体变革的方式和目标D．应否推行议会制度16．列宁在评论近代中国的某一事件时指出，标榜“自由”、“民主”、“共和”的欧洲资产阶级国家，并没有支持中国的革命运动：相反．这一运动激起了他们“掠夺中国”的欲望，为此还与中国的落后势力“实行联盟”。列宁所指的事件是A．义和团运动B．辛亥革命C．五四运动D.国民革命17．改革开放加速了中国的城市化进程。1978年我国城市数量为l93个，l997年为668个。其中以中小城市的增长最为迅速。这主要是由于A．经济特区的设立B．乡镇企业的崛起与发展C．沿梅港口城市的开放D．城市经济体制的改革18．马基雅维利提出：“确立某种秩序的唯一途径……就是建立一个君主制的政府；因为在那些人民已经彻底堕落、法律毫无约束力的地方。必须确立某种至高无上的权力。通过这种权力，以一双高贵的手，以充分的专断的力量，才有可能控制那些权势之人过分的野心和腐败。”这表明，马基雅维利认为A．君主制是摆脱无序状态的必然选择B．君主制是有序状态下的最理想政体C．君主的统治神圣而高贵D．君主的统治必须高乎道德19．热月政变后，巴黎街头已听不见“公民”与“女公民”的称呼，彼此称“先生”、“夫人”或“小姐”。人们不再吃“平等面包”，“革命广场”改称“协和广场”。这些变化说明当时的法国A．社会秩序趋于常态B.经济生活恢复正常C．王党势力重新抬头D．男女社会地位平等20．在英国，1811年从事农业、林业和渔业的劳动力占劳动力总数的l／3，1831年占1／4，1851年降至l/5以下。出现这种现象的根本原因是A．城市化进程加速B．农业机械化的实现C．对外移民的增加D．工业化的快速推进21．图5为历史上某次战争的形势图。该图所示战局的时间是A．1812年B．1914年C．1918年D．1941年22．韩国建立后，仿效欧美政治体制，经济发展迟缓。20世纪60年代初．军人集团执掌政权．实行威权政治．经济高速发展。进入90年代后，韩国确立了政党政治。这反映出在韩国A．只有威权政治才能干预经济B．欧美式政治体制不适合发展经济C．经济发展与推行政党政治必须同步D．民主体制的确立需要相应的经济基础23．法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里，布罗代尔强调的是A．史学是当代人的历史认识B．以探索的精神研究历史C．史学无需穷尽人类文明的历史D．从文明传承的角度阐释历史第II卷37.(32分)阅谤村料，回答下列问题。材料一1792年，英国以给乾隆皇帝祝寿为由．派马夏尔尼使团前往中斟，井致函两广总督，通报此事。英方在信函中说，英国国王为了“与中国皇帝发生友谊，并增进两国之邦交，扩充两国人民之商业”，决定派遣马戛尔尼使团采华。使团携带有英国国王赠送给中国皇帝的许多精美礼物，以表达英圆圆王的真诚心意，从而“发扬两国之利益，建立两国水久之协和”。两广总督向朝廷上呈的信函译文称，英国国王命“马戛尔尼前来，带有贵重贡物进呈天朝大皇帝，以表其幕顺之心。惟愿大皇帝施恩远夷．准其永远通好，俾中国百姓与外国远夷同沾乐利”。——摘编自《清史编年》等材料二乾隆皇帝接见马戛尔尼使团后，在培英方的回信中说：咨尔国王，远在重洋，倾心向化。朕披阅表文，词意肫恳，具见尔国王恭顺之诚，深为嘉许。尔国王表内恳请派一尔国之人住居天朝，照管尔国买卖。此则与天朝体制不合，断不可行。其实天朝德威远被，万国采王，种种贵重之物．梯航毕集，无所不有。然从不责奇巧，并无更需尔国制办物件。又据尔使臣称，欲求相近珠山地方小海岛一处，商人到彼，即在该处停歇，以便收存货物。天朝足土俱归版籍，疆址森然。即岛屿沙洲，亦必划界分疆，各有专属。此事尤不使准行。——摘编自《清实录》等(1)根据材料一．指出在陈述两国关系方而，两广总督上呈的译文与英方信函有何不同，并分析其原因。(14分)(2)结台所学知识，说明马夏尔尼使团访华的英国国内背景。(8分)(3)根据材料二并结合所学知识，评价乾隆皇帝对英方要求的回应。(10分)39．(60分)阅读分析资料和图7，完成下列备题。抗日战争爆发后，苏联援华物资通过西北陆路运到中国。英美物资通过香港、越南和1938年开通的滇缅公路运到中国。威廉·凯宁在《飞越驼峰》一书中指出：“从这方面看，中国维特战争的能力完全变成了一个供应问题。”1942年3月，中国和美国合作，开辟了从印度阿萨姆邦汀江至中国云贵高原和四川盆地的空中航线——驼峰航线。3年中．中、美通过这条航线，将大量物资空运到中国境内．并为此付出了巨大代价。(1)结合所学知识。分析开辟驼峰航线的必要性。(14分)(2)分析驻峰航线的作用．(6分)2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅱ)文科综合（历史部分）参考答案与试题解析13．太平天国运动对中国近代化产生了一定影响．这主要表现在它A．否定了封建土地所有制B．动摇了清朝的统治基础C．打击了外国侵略势力D．实施了发展资本主义的方案【解析】解答本题可用排除法，首先否定C项不符合题意，而D项本身不符合史实，在中国发展资本主义的方案《资政新篇》，当时并没有实施。太平天国虽然颁布了《天朝田亩制度》要求废除封建土地所有制，但是由于当时的特殊环境没有真正实行过，因此A项不对。但是，却动摇了清朝的统治基础---封建土地所有制，客观上有利于中国民族资本主义的产生发展。【点评】本题围绕当今热点各国的近现代化问题展开设题，考查学生对知识的迁移能力。【答案】B14．冯桂芬在《校邠庐抗议》中提出：“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术。”下列人物中，其主张与冯桂芬的观点相似的是A．龚自珍8．洪仁开C．李鸿章D．严复【解析】本题中冯桂芬认为：中学为体，西学为用。这与洋务派的观点一致。【点评】本题考查了近代中国随着民族危机的加深，先进知识分子对西方认识的改变：提倡学习西方先进科技，来发展自己。体现了当今各国需要相互学习才能发展的现状。【答案】C15．在清末，革命派与维新派的根本分歧在于A．对西方列强的态度B．是否实行“平均地权”C．政体变革的方式和目标D．应否推行议会制度【解析】革命派与维新派作为资产阶级的不同派别，其分歧的根源在于：是通过革命手段还是改良途径在中国建立何种资产阶级政体，即民主共和制还是君主立宪制。【点评】本题考查学生对资产阶级不同派别政治主张的掌握程度.试题难度系数较低.【答案】C16．列宁在评论近代中国的某一事件时指出，标榜“自由”、“民主”、“共和”的欧洲资产阶级国家，并没有支持中国的革命运动：相反．这一运动激起了他们“掠夺中国”的欲望，为此还与中国的落后势力“实行联盟”。列宁所指的事件是A．义和团运动B．辛亥革命C．五四运动D.国民革命【解析】从题干可以判断A项不符合题意,由时间可以判断D项不对,因为列宁在这之前已经逝世.而五四运动是列强掠夺中国的结果正好与题意相反.辛亥革命要求在中国发展资本主义,这是欧洲列强所不允许的,正好导致了欧洲列强与落后实力的代表袁世凯的相互勾结.【点评】本题考查了列强对中国革命的态度,事实证明只有赢得国家独立才能真正实现自由、民主、共和。【答案】B17．改革开放加速了中国的城市化进程。1978年我国城市数量为l93个，l997年为668个。其中以中小城市的增长最为迅速。这主要是由于A．经济特区的设立B．乡镇企业的崛起与发展C．沿梅港口城市的开放D．城市经济体制的改革【解析】本题可用排除法解答，其中A、C、D三项措施只能使城市的规模扩大，而不能事城市数量增长，因此，只有在农村发展乡镇企业，使许多乡镇在企业发展壮大的基础上成为一些中小城市。【点评】本题以改革开放30周年为契机，考查了我国改革开放取得的伟大成就。【答案】B18．马基雅维利提出：“确立某种秩序的唯一途径……就是建立一个君主制的政府；因为在那些人民已经彻底堕落、法律毫无约束力的地方。必须确立某种至高无上的权力。通过这种权力，以一双高贵的手，以充分的专断的力量，才有可能控制那些权势之人过分的野心和腐败。”这表明，马基雅维利认为A．君主制是摆脱无序状态的必然选择B．君主制是有序状态下的最理想政体C．君主的统治神圣而高贵D．君主的统治必须高乎道德【解析】马基雅维利作为文艺复兴时期的历史学家，在《君主论》中阐述了建立强大的中央集权国家，呼吁明智强悍的君主摆脱神学和道德的束缚，不择手段地使用权术，巩固自己的权利。【点评】本题主要考查学生对课本基础知识的掌握程度，并从题干中获取信息的能力。【答案】A19．热月政变后，巴黎街头已听不见“公民”与“女公民”的称呼，彼此称“先生”、“夫人”或“小姐”。人们不再吃“平等面包”，“革命广场”改称“协和广场”。这些变化说明当时的法国A．社会秩序趋于常态B.经济生活恢复正常C．王党势力重新抬头D．男女社会地位平等【解析】由题干含义可知，当时资产阶级政党热月党人掌握政权，并且考察的是政治现象，因此可否定B、C项；由“革命”改为“协和”可知D项不符合题意。【点评】本题主要考查学生对课本基础知识的掌握程度，并从题干中获取信息的能力。【答案】A20．在英国，1811年从事农业、林业和渔业的劳动力占劳动力总数的l／3，1831年占1／4，1851年降至l/5以下。出现这种现象的根本原因是A．城市化进程加速B．农业机械化的实现C．对外移民的增加D．工业化的快速推进【解析】由时间可以判断，本题考查的是工业革命对英国经济发展的影响。【点评】本题围绕当今热点各国的近现代化问题展开设题，考查学生对知识的迁移能力。【答案】D21．图5为历史上某次战争的形势图。该图所示战局的时间是A．1812年B．1914年C．1918年D．1941年【解析】由图中的国家名称“奥匈帝国”可以判断此战争发生在一战期间，又有地点“莫斯科”可以判断此战争是发生在十月革命之后。【点评】本题主要考查学生对课本基础知识的掌握程度，并考查学生的读图识图，从图中获取信息的能力。【答案】C22．韩国建立后，仿效欧美政治体制，经济发展迟缓。20世纪60年代初．军人集团执掌政权．实行威权政治．经济高速发展。进入90年代后，韩国确立了政党政治。这反映出在韩国A．只有威权政治才能干预经济B．欧美式政治体制不适合发展经济C．经济发展与推行政党政治必须同步D．民主体制的确立需要相应的经济基础【解析】本题考查的是经济基础与上层建筑的关系，在非常时期为发展经济可采取非常措施，只有经济发展到了一定程度，才能建立与之相适应的政治制度。经济的高速发展，必然要求相应的政治文明。【点评】本题考查学生对经济与政治关系的理解运用情况。【答案】D23．法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。”在这里，布罗代尔强调的是A．史学是当代人的历史认识B．以探索的精神研究历史C．史学无需穷尽人类文明的历史D．从文明传承的角度阐释历史【解析】由“要告诉……仍旧相关的东西”可判断作者强调的是历史与现实的内在联系，通过学习研究历史来指导现实。【点评】本题主要考查学生从题干中获取有效信息，进而得出答案的能力。【答案】D第II卷37.(32分)阅谤村料，回答下列问题。材料一1792年，英国以给乾隆皇帝祝寿为由．派马夏尔尼