2008年天津市语文中考试题及答案

2008年天津市初中毕业生学业考试试卷语文语 文（满分120，时间120分钟）第Ⅰ卷注：该试卷是我千辛万苦整理出来的，实在不容易，希望给你的学习或工作带来方便。课内文章阅读（本大题共12小题，4、8、12小题，每小题3分；其余每小题2分。共27分）阅读《看云识天气》片段，回答1~4题当那连绵的雨雪要来临的时候，卷云聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进，天气就要转阴。接着，云越来越低，越来越厚，隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦珑不清。这时的卷层云得改名换姓，该叫它高层云了。出现了高层云，往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种新的云叫雨层云。雨层云一形成，连绵不断的雨雪也就开始下降。1．下面词语中得“薄”，与选文中“一层薄云”中得“薄”读音相同的一项是A.薄板B.淡薄C.薄弱D.薄暮2.选文中有一个错别字，这个错别字所在的一项是A.当那连绵的雨雪将要来临的时候B.仿佛蒙上了白色的绸幕C.就像隔了一层毛玻璃，朦珑不清D.雨雪也就降临了3.选文中写云层由“卷层云”到“高层云”再到“雨层云”，其变化的特点是A.越来越低，越来越薄B.越来越高，越来越厚C.越来越低，越来越厚D.越来越高，越来越薄4.对下面句中加点的“往往”一词表达作用的理解，正确的一项是A.强调一定要下雨或下雨。B.意在说明大多数情况下会下雨或下雪C.意在说明以往是一定会下雨或下雪的。D.强调在很短的时间内就会下雨或下雪。阅读《敬畏自然》片段，回答5~8题。人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用“死”的物质创造出了这样丰富多采的生命，而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知，人本身就是自然智慧的最高体现，是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞，这么多的细胞不仅能够相互协调，而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工，每个细胞都有其特定的工作，绝对不会混淆，从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中，人体细胞尽管替换许多次，但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了，它使人有喜怒哀乐，能够思维，能够理解、想象。大自然也很“懂得”美学原则，在创造每个事物以及我们身体的时候运用了各种美的规律，比如对称性、协调性等等，使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来，让一万亿个细胞协调工作，是人类的智慧所不能胜任的。5.选文中直接表达了对大自然褒扬的一组词语是A.相形见绌高深莫测B.精巧绝伦深邃高超C.不值一提相互协调D．不可思议不能胜任6．选文中的第二话，连续用了“无论是……，还是……”这样的句式，要强调的是A.大自然丰富多彩B.大自然中的物质差别极大C.生命有美丑之分，物质有大小之别D.一切都展示出大自然深邃、高超的智慧。7.选文要表达的意思是A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌。B.人本身就是自然智慧的最高体现。C.世界上的一切都是大自然精巧绝伦的艺术品。D.大自然很懂得美学原则，在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律。8.选文在论证的时候，用了对比的方法，构成对比的双方是A.苍蝇蚊子鲜花绿草B.“死”的物质和丰富多彩的生命C．人体细胞和人的大脑D．人类的智慧和大自然的智慧阅读《邹忌讽齐王纳谏》片段，回答9~12题。于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9．下面对选文中加点词语解释，不正确的一项是A.臣之妻私臣私：偏爱B．群臣吏民能面刺寡人之过者刺：指责C．闻寡人之耳者闻：使……听到D．时时而间进间：间接10.下面句子中的“于”字解释为“在”的一项是A.皆以美于徐公B.四境之内莫不有求于王C.能谤讥于市朝D.皆朝于齐11.下面这个句子朗读时停顿正确的一项是A.今齐地方/千里，百二十城B.今齐地/方千里，百二十城C.今齐/地方/千里，百二十城D.今/齐地方/千里，百二十城12.下面对选文的分析不正确的一项是A.第一节文字写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除弊纳谏。B.第二节文字写齐王纳谏的态度和措施，以及纳谏后取得的巨大成效。C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齐王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。D.邹忌敢于直言进谏，这是齐国能“战胜于朝廷”的根本原因。第Ⅱ卷（非选择题共43分）二、古诗文默写和诗歌鉴赏（本大题共4小题，共12分）13.在下面横线上，填写诗文上下句。（5分）⑴采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒（其五）》）⑵？留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）⑶感时花溅泪，。（杜甫《春望》）⑷忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）⑸生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，。（孟子《鱼我所欲也》）14.根据提示，在下面横线上填写诗词语句。（3分）“饮酒”常见于古代诗词，无论是苏轼的“。鬓微霜，又何妨”，还是范仲淹的“，燕然未勒归无计”，抑或是辛弃疾的“，梦回吹角连营”，诗人都借助“酒”抒发了自己丰富的内心情感。阅读戴望舒《我用残损的手掌》节选，回答15~16题。（4分）我把全部的力量运在手掌/贴在上面，寄与爱和一切希望，/因为只有那里是太阳，是春，/将驱逐阴暗，带来苏生，/因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！15.诗中的“那里”具体指的是哪里？（2分）16.诗中把“那里”比作“太阳”和“春”，说明“那里”具有怎样的特点？三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共6分）阅读曾巩《墨池记》节选，回答17~19题。临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间；岂其徜徉肆恣，而又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者，岂其学不如彼耶？则学固岂可以少哉，注释：①隐然：隐约之状。②洼然：低深之状。③荀伯子：南北朝时宋朝人，曾任临川内使。④张芝：东汉人，善草书，人称“草圣”。⑤岂……耶：表揣测语气。17.解释文中加点词语的含义。（2分）岂信然邪信然：羲之之书晚乃善善：18.把文中划线句子翻译成现代汉语。（2分）然后世未有能及者，岂其学不如彼耶？19.从文中来看，王羲之能够成为“一代书圣”的重要原因是什么？（2分）四、课外现代文阅读（本大题共5小题，共15分）阅读陆文夫《脚步声》节选，回答20～24题。（15分）脚步声（节选）陆文夫 我走过湖畔山林间的小路，山林中和小路上只有我；林鸟尚未归巢，松涛也因无风而暂时息怒……突然间听到自己的身后有脚步声，这声音不紧不慢，亦步亦趋，紧紧地跟随着我。我暗自吃惊，害怕在荒无人烟的丛林间碰上了剪径。回过头来一看：什么也没有，那声音来自于自己的脚步。 照理不应该被自己的脚步声吓住，因为在少年时我就在黑暗无人的旷野间听到过此种脚步。那时我住在江边的一个水陆码头上，那里没有学校，只有二里路外的村庄上有一位塾师在那里授馆，我只能去那里读书。那位塾师要求学生们苦读，即使不头悬梁，锥刺股，却也要“闻鸡起舞”，所谓闻鸡起舞就是在鸡鸣时分赶到学塾里去读早书。农村里没有钟，全靠鸡报时。“雄鸡一唱天下白”，那是诗句，实际上鸡叫头遍时只是曙色萌动，到天下大白还有一段黎明前的黑暗。我在这黑暗中向两华里之外的学塾走去，周围寂静无声，却听到身后有沙沙的脚步声，好像是谁尾随着我，回头看时却又什么也没有。那时以为是鬼，吓得向前飞奔，无论你奔得多快，那声音总是紧紧相随，你快它也快，你停它也停。奔到学塾里上气不接下气地告诉塾师，塾师睡在床上教导我说： “你不要怕鬼，鬼不伤害读书人。你倒是要当心人，坏人会来剥你的衣裳，抢你的钱。”老师的教导我终身不忘，多少年来我在黑暗的旷野中行走时从来不怕鬼，只怕人，怕人在暗地里给你一拳，或者是背后捅你一刀。不过，这种担心近年来也淡忘了，因为近年来我很少在黑暗的旷野中行走，也很少听到自己的脚步声。是的，我听不到自己的脚步声已有多年了，多年来在繁华的城市里可以听到各种各样奇妙的声响：有慷慨陈词，有嘁嘁私语，有无病的呻吟，也有无声的哭泣；有舞厅里重低音的轰鸣，也有警车呼啸着穿城而过……喧嚣，轰鸣，什么声音都有，谁还能听到自己的脚步声? 要想听到自己的脚步声，好像必须是在寂寞的时候，在孤苦的时候，在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候，这时候你才能清晰地听到自己的脚步声：那么沉重，那么迟疑，那么拖沓而又疲惫；踯躅不前时你空有叹息，无故狂奔后又不停地喘息。那种脚步声能够清楚地告诉你，你在何处，你是从哪里来，又欲走向何处。（摘自《北京文学》2001年第10期） 注释：①剪径：旧时指拦路抢劫。②塾师：指旧时的私塾先生。20、文中使用典故和引用诗句，请根据提示填空。（2分）⑴“闻鸡起舞”典出《晋书》，说的是祖逖早起舞剑的故事。后来演变为成语，其含义是⑵“雄鸡一唱天下白”最早唐代诗人李贺的《致酒行》，原为“我有迷魂招不得，雄鸡一唱天下白”；后来毛泽东在《浣溪沙。和柳亚子先生》中化为“，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前”。21、请用简洁的语言概括文中第三节画横线句子的含义。（10字以内）（3分）22、文中写了作者少年时和现在两次被自己的脚步声惊吓。根据下面提示，具体分析这两次的“怕”有何不同。（3分）①“怕”的对象不同：②“怕”的程度不同：③“怕”的感悟不同：23、文中第一节文字写湖畔山林的寂静，第五节文字侧写城市的“喧嚣”“轰鸣”，这是怎样的写法？这样来写有何用意？（3分）写法是；用意是：24、文末画波浪线句中的“你”指的是谁？其中“从哪里来”说的是过去，“在何处”说的是现在，“走向何处”则指向未来，将这三点贯连起来，你认为作者的所谓“走”路，指的是什么？（4分）“你”指的是“走”路，指的是五、综合性学习和名著阅读（本大题共3小题，共10分）合性学习黄土高原是黄河的臂弯，我们祖先很早就在这里繁衍生息。黄土高原和黄河息息相关，和中华文明的发展息息相关。某校同学要开展一项关于黄土高原和黄河关系的专题研究。下面是他们搜集来的一些资料，请你研读后，回答25～26题。（6分）①西汉时期，天下大治，中国人口激增至6000万。向西北开拓移民成为解决人口膨胀压力的主要手段，仅汉武帝时期，就向西北边塞迁徙了70余万人口。西汉将匈奴赶到遥远的漠北，将大片林牧区变成了农耕区。西汉在河套开发的引黄灌溉工程，是以宁夏内蒙的贺兰山森林和陕北森林的大破坏为代价的。②明朝重得西北，重视屯田，以便以屯养军，以军隶民。当时屯田普天下，而西北为最。明初驻屯雁门、偏关长城附近时，那里因山势峭壁拔，林木茂盛，人鲜径行，骑不能入。到了明中叶，北京的高官显贵，边关将士，当地居民，群起砍伐，百家成群，千夫为邻，逐之不可，禁之不从。单是每年贩运到北京的林木，就不下百万根。③始皇帝统一六国，大量人口随之进入关中，垦殖面积大增。与此同时，他大兴土木，建造宫殿陵寝，大肆砍伐关中山地森林，始皇三十三年（公元前214年），蒙恬击溃匈奴，取得河套地区大片土地，随后实行屯垦戍边，多次向鄂尔多斯高原地区移民，每次人数多达数十万，原本一望无际的草原变成了农耕区。④6000年前，绿色还是这里的主色调，那时这里的森林覆盖率高达69％。⑤目前高原1公里以上的沟壑有30多万条，成为黄河泥沙的主要来源。⑥唐朝