2020年四川省绵阳市中考语文试卷（教师版）

2020年四川省绵阳市中考语文试卷（教师版）一、语文知识积累与运用（15分，每小题3分）1．（3分）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（ ）A．酝酿（niàng）阴晦（huì）咄咄逼人（duō）屏息凝神（píng） B．愧忭（zuò）撺掇（cuān）戛然而止（gá）呼天抢地（qiāng） C．斡旋（wò）陂塘（pō）自惭形秽（huì）忍俊不禁（jīn） D．锱铢（zī）字帖（tiè）间不容发（fà）缊袍敝衣（yùn）【微点】易误读常见字．【思路】本题考查学生的字音问题。解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯。【解析】A．有误，“屏息凝视”的“屏”应读作“bǐng”；B．有误，“戛然而止”的“戛”应读作“jiá”；C．有误，“陂塘”的“陂”应读作“bēi”；D．正确。故选：D。【点拨】解决此题的关键是平时善于积累，对于易错的字要善于总结，可以专门建立一个错题本，这样就能防止自己出错。2．（3分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A．簇新点缀鸠占雀巢断章取意 B．娴熟寂寥形销骨立雕梁画栋 C．演绎荣膺不期而致纷至沓来 D．坍塌云霄翻来覆去跚跚来迟【微点】常见易错字．【思路】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音字，有的是形近字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。【解析】A．有误，“鸠占雀巢”中的“雀”应为“鹊”，“断章取意”中的“意”应为“义”；B．正确；C．有误，“不期而致”中的“致”应为“至”；D．有误，“跚跚来迟”中的“跚跚”应为“姗姗”；故选：B。【点拨】解答此题，要注意在平时的学习中对字形的识记和积累，特别是同音字和形近字；同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。3．（3分）下列各句中加点词语的使用，不恰当的一句是（ ）A．特朗普的傲慢自大妇孺皆知，他在访英期间，多次违反英国王室礼仪且毫不尊重年过90的英国女王，舆论一片哗然。 B．平武虎牙是一处静静地散发着魅力的秘境，其悬挂于陡崖峭石之间，形状各异、晶莹剔透的冬日冰瀑令人叹为观止。 C．信息技术给人们带来便利的同时，也让犯罪分子有了可乘之机，他们信手拈来的诈骗手段已威胁到人们的财产安全。 D．为重启CBA赛事，从制定疫情防控计划，到修订赛制规则，再到疏导球员心理，姚明均亲力亲为，真可谓殚精竭虑。【微点】成语．【思路】此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。【解析】ABD．使用恰当；C．使用不当，“信手拈来”是随手拿来。多指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考，用来形容犯罪分子不恰当。故选：C。【点拨】解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当。4．（3分）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A．“东方美食生活家”李子柒是一位追梦人，也是一位让梦想成真的普通人，她用一餐一饭让四季流转具有了新的美学意义。 B．引起全球关注的新型冠状病毒传播速度极快，不想办法找到它的病毒根源，病情极易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。 C．一所学校能否形成独特、健康的校园文化，学生能否真正接受并融入其中，这对德育活动的有效开展起着至关重要的作用。 D．特殊的气候和复杂的地形使得四川成为我国兰花种类最多的省份，海南、广西、西藏和昆明的部分地区，兰花分布也较多。【微点】病句辨析与修改．【思路】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解析】A．正确；B．有误，主语混乱，“不想办法找到它的病毒根源”的主语实际是人类，前句主语是“新型冠状病毒”，主语不一致；C．有误，搭配不当，“能否”是两面，“有效开展”是一面，不搭配；D．有误，表意不明，主语残缺，“西藏和昆明的部分地区”有歧义，把“和”改为顿号。故选：A。【点拨】辨析病句常用的方法有：1．语感法。辨析句子正误，首先认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等，凭借语感，就可以发现一些句子的毛病。2．紧缩法。找出句子的主干，检查主谓宾（中心语）是否残缺，是否搭配得当。3．分解法。理清枝叶（附在主、谓、宾上的附加成分），检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。4．聚焦法。对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意，尤其是成对出现的词语，先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病，再看分句次序是否合理。5．（3分）下列关于文学及文化常识的分类，正确的一项是（ ）A．唐代：崔颢白居易龚自珍孟浩然 B．寓言：《杞人忧天》《女娲造人》《皇帝的新装》《蚊子和狮子》 C．小说：《儒林外史》《简•爱》《变色龙》《我的叔叔于勒》 D．绝句：《泊秦淮》《夜雨寄北》《次北固山下》《送杜少府之任蜀州》【微点】文学常识．【思路】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。【解析】A．有误，龚自珍是清代人；B．有误，《女蜗造人》是神话；C．正确；D．有误，《送杜少府之任蜀州》是五言律诗。故选：C。【点拨】解答这道题，要有比较扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。二、古诗文阅读（34分）6．（18分）阅读下面的文言文，完成问题。陈性善，名复初，以字行，山阴人。洪武三十年进士。胪唱①过御前。帝见其容止凝重，属目久之，曰：“君子也。”授行人司副，迁翰林检讨。性善工书，尝召入便殿，翻录刘琏所献其父刘基遗书。帝威严，见者多惴恐，至惶汗，不成一字。性善举动安详，字画端好。帝大悦，赐酒馔，留竟日出。惠帝在东宫，习知性善名。及即位。擢为礼部侍郎。荐起流人薛正言等数人。云南布政使韩宜可隶谪籍，亦以性善言，起副都御史。一日，帝退朝。独留性善赐坐，问治天下要道，手书以进。性善尽所言，悉从之。已，为有司所格，性善进曰：“陛下不以臣不肖，猥承顾问。既僭尘圣听，许臣必行。来几辍改，事同反汗②．何以信天下？”帝为动容。燕师起，改副都御史，监诸军。灵璧战败，与彭与明、刘伯完等皆被执。已，悉纵还。性善曰：“辱命，罪也，奚以见吾君？”朝服跃马入河而死。余姚黄墀、陈子方与性善友，亦同死。（选自《明史•列传三十》，有删改）【注】①胪唱：皇帝召见新科进士时，依次唱名传呼，称“胪唱”；②反汗：反悔食言，收回成命。（1）下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 D A．赐酒馔，留竟日出竟：全，整B．云南布政使韩宜可隶谪籍隶：属于C．与彭与明、刘伯完等皆被执执：拘捕D．辱命，罪也，奚以见吾君命：性命（2）下列各句中，加点词的意义和用法全都相同的一组是 A A．帝见其容止凝重窥镜，谓其妻曰B．何以信天下不以物喜，不以己悲C．帝为动容为人谋而不忠乎D．朝服跃马入河而死鸣之而不能通其意（3）把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。①性善工书，尝召入便殿，翻录刘琏所献其父刘基遗书。②独留性善赐坐，问治天下要道，手书以进。（4）陈性善为什么能被君王器重？请根据材料概括作答。【微点】课外文言文阅读．【思路】参考译文：陈性善，名复初，以字行世，山阴人。洪武三十年（1397），考中进士。陈性善作为新考中的进士被唱名传呼至御前，太祖见其容貌举止十分凝重，注目良久之后说：“真是位君子啊!”乃授他为行人司副，后迁升翰林检讨。陈性善工于书法，曾被太祖召入便殿，翻录诚意伯刘基之子刘琏所献其父的遗书。太祖十分威严，见到他的人大多惴惴不安，甚至吓出冷汗而写不成一个字。而陈性善却举止安详，字画端好，太祖十分高兴，赏赐酒食，并将他留于宫中一整日才出来。惠帝身在东宫，熟知陈性善的名声。惠帝即位之后，陈性善被提拔为礼部侍郎，他推荐起用了因罪流放的薛正言等人。云南布政使韩宜可属于被贬之列，也因陈性善之言，被起用为副都御史。一日，皇上退朝之后，独将陈性善留下赐坐，询问他治理天下之要道，陈性善写出献上。陈性善知无不言，而皇上对他的建议则全部听从采纳。不久，被有关官员所阻，陈性善劝说道：“陛下不以微臣不肖，让微臣做顾问。既然已经僭承圣德，许诺微臣必行，不久又中止更改，事同反汗，这样何以令天下信服呢？”皇上为之动容。燕王启兵后，陈性善改任副都御史，监督诸军。灵璧战败，陈性善与大彭与明、刘伯完等均被捕。不久，全被放回。陈性善说：“辱命之臣，有罪啊！我以什么去见皇上呢？”随后身穿朝服，纵马跃入河中而死。余姚黄曦，陈子方与陈性善是好友，也一同死去。【解析】（1）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。ABC．正确；D．句意为：没有完成皇帝教给的使命的臣子，是有罪的啊，我以什么去见皇上呢？命：使命。故选：D。（2）本题考查文言实词含义的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思和用法。A．相同，代词，指前文出现的人或物等，根据语境可译作“他”“它”等；B．不同，介词，用/介词，因为；C．不同，介词，为了/介词，替；D．不同，连词，表示顺承/连词，表示转折。故选：A。（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：工，擅长；尝，曾经。句意为：陈性善工于书法，曾被太祖召入便殿，翻录诚意伯刘基之子刘琏所献其父的遗书。②中重点词语有：独，唯独；书，写；进，献。句意为：唯独将陈性善留下赐坐，询问他治理天下之要道，陈性善写出献上。（4）本题考查内容理解和概括。梳理语段内容，抓住根据语境来概括即可。根据“帝见其容止凝重，属目久之”可知，陈性善为人持重；根据“帝威严，见者多惴恐，至惶汗，不成一字。性善举动安详，字画端好”可知，陈性善为人镇定自若；从“性善尽所言”可知，陈性善对皇帝忠诚；从“既然已经僭承圣德，许诺微臣必行，不久又中止更改，事同反汗，这样何以令天下信服呢”可以看出陈性善诚实守信的特点。综上所述，君王器重陈性善是因为他为人持重、镇定自若、诚实守信，而且对皇帝忠诚。答案：（1）D（2）A（3）①陈性善工于书法，曾被太祖召入便殿，翻录诚意伯刘基之子刘琏所献其父的遗书。②唯独将陈性善留下赐坐，询问他治理天下之要道，陈性善写出献上。（4）君王器重陈性善是因为他为人持重、镇定自若、诚实守信，而且对皇帝忠诚。【点拨】文言文翻译“六字诀”1．留。即保留原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等，可照录不翻译；2．直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；3．补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；4．删。即删去不译的词。凡是古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助词、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；5．调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文完全符合现代汉语的表达习惯。这种方法在古文翻译中用得最多，中考几乎年年考到；6．换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文通达明快。7．（6分）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。野菊司马光野菊未尝种，秋花何处来。羞随众草没，故犯早霜开。寒蝶舞不去，夜蛩注吟更哀。幽人自移席，小摘泛清杯。【注】蛩：蟋蟀。（1）诗歌首联有何作用？请结合全诗简要回答。（2）第二联中的“羞”字历来为人称道，“羞”字妙在何处？请简要赏析。【微点】咏物诗．【思路】菊花历来被视为孤标亮节、高雅傲霜的象征，代表着名士的斯文与友情。菊花因其在深秋不畏秋寒开放，深受中国古代文人的